小班美术《车轮滚画》
答：幼儿园小班美术教案 篇2 活动目标 1.练习用小汽车轮子进行滚画,观察色彩和花纹的变化。 2.体验大面积合作作画的乐趣。 3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 4.感受作品的美感。 活动准备 1.为每个幼儿准备一辆玩具汽车。 2.红黄蓝水彩颜料若干盘,每组一张大画纸。 活动过程 ...
答：幼儿园小班美术教案 篇2 活动目标 1、学习用玩具小汽车的车轮当作绘画工具进行滚画的方法。 2、体验车轮作画的乐趣。 活动准备 1、图片-车轮印 2、每人一辆小汽车,红黄蓝绿紫颜料各一盘,大卡纸若干。 活动过程 1.出示图片:车轮 教师:小朋友,你们看,图片上是什么呀?(车轮) 车轮有什么用呀? 车轮还能干...
答：3.引导幼儿观察说一说,讲一讲滚画的内容,并把作品布置在活动室的墙上继续让幼儿欣赏。 四、活动结束 在音乐的伴奏下,幼儿做《开小汽车》的游戏。 教学反思: 这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操...
答：幼儿园小班美术教案 篇7 目标 1.尝试用车轮滚画,观察色彩和花纹的变化。 2.体验玩色和大面积作画的乐趣。 准备 1.每个幼儿从家中带一辆玩具汽车来园,幼儿事先有玩汽车玩具的经验。 2.每组一张大画纸。 3.分别在较大的容器里放人浓度合适的颜色水,内放海绵,以免流淌。 4.范画一张。 过程 1.猜猜谁...
答：你最喜欢谁画的舞蹈?为什么?他画的舞蹈是什么样子的? 幼儿园小班美术教案 篇2 活动目标 1.练习用小汽车轮子进行滚画,观察色彩和花纹的变化。 2.体验大面积合作作画的乐趣。 3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 4.感受作品的美感。 活动准备 1.为每个幼儿准备一辆玩具汽车。
答：6、小班孩子对运动着的物体很感兴趣，尤其是开动着的汽车、摩托车等，令他们着迷，吸引着他们去观察、去发现。特别是轱辘轱辘的车轮子，成为孩子有趣吸引物，于是学习的注意力也就自然地集中在轮子上。于是我们设计了车轮滚画的活动，通过车轮滚画，观察色彩和花纹的变化，体验玩色和大面积作画的乐趣。7...
答：5、请幼儿根据音乐的快慢节奏在纸上画出线的长短、曲线。(纠正幼儿的握笔姿势) 6、幼儿作品欣赏,并请幼儿讲述画的内容,让全体幼儿感受绘画的乐趣。 幼儿园小班美术教案 篇2 活动目标 1.练习用小汽车轮子进行滚画,观察色彩和花纹的变化。 2.体验大面积合作作画的乐趣。 3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材...
答：引导幼儿动手操作,启发幼儿给小猫咪添画许多彩色的毛线团。鼓励幼儿边绕边念儿歌,提醒幼儿一圈一圈往外绕。 教师巡回指导。 5、展览幼儿作品,让幼儿欣赏评价。让幼儿 说说 喜欢哪幅画,为什么?表扬能够大胆用色的幼儿。 幼儿园小班美工区活动方案2 活动目标: 1、通过汽车跳舞的游戏,引导孩子大胆用车轮滚画出有...
答：1.《车轮滚滚》目标:能用波浪线、折线等线条装饰车轮或者给车轮涂颜色。(轮胎图纸、彩笔) 2.《弹珠滚画》目标:学习并能熟练地用弹珠滚画的方式进行绘画。(水粉颜料、弹珠、纸、盒子) 3.《小汽车会画画》目标:练习用小汽车轮子进行滚画,体验滚画的乐趣。(盒子、纸张、小汽车、水粉颜料) 4:福禄贝尔:拼摆小汽...
答：小班教案:开汽车5 目标 1、尝试用车轮滚画,观察色彩和花纹的变化。 2、体验玩色和大面积作画的乐趣。 准备 1、每个幼儿从家中带一辆玩具汽车来园,幼儿事先有玩汽车玩具的经验。 2、每组一张大画纸。 3、分别在较大的容器里放人浓度合适的颜色水,内放海绵,以免流淌。 4、范画一张。 过程 1、猜猜谁...
网友评论：
王山17627578681：
美术活动《汽车嘟嘟》教案怎么写 -
39066沈俘
： 活动目标: 1、有初步的交通规则意识. 2、有兴趣的滚画线条,知道车轮有不同的花纹,提高手眼协调能力. 3、感受色彩美,增强安全意识. 活动准备: 各种路障标志、树、房子等;各种颜色的水粉颜料,海绵;托盘、箩筐若干;小汽...
王山17627578681：
中班艺术领域小地毯 -
39066沈俘
： 活动过程:一、参观娃娃家,引发幼儿兴趣.师:看看娃娃家有什么不同?(有的有地毯、有的没地毯)你觉得哪家漂亮?请你们为娃娃家设计地毯,愿意吗?二、认识颜料,学习车轮滚画的方法.师:今天请小朋友用颜料来设计地毯,...
王山17627578681：
设计4 - 5岁年龄班的儿童绘画教育活动 -
39066沈俘
： 小班的? 圆珠滚画《美丽的衣服》活动设计意图: 上一阶段,幼儿已用蜡笔进行过涂色与画线条的练习,对美术活动已产生了较浓的兴趣.现在,幼儿又对邻班的滚珠画感到新奇,因此而设计了本次活动. 活动目标: 1、增强幼儿对美工活动...
王山17627578681：
小班幼儿美术中运用各种材料获得哪些发展 -
39066沈俘
： 美术活动是幼儿借助美术材料来表达自我认知的一种活动,如何恰当地运用幼儿生活环境中的美术材料,让幼儿对美术的感受、理解、表现和创造能力得到提升呢?我是这样做的:一、美术活动的材料要多样.1、投放各种各样的纸.小班幼...
王山17627578681：
浅谈教师怎样指导幼儿美术活动 -
39066沈俘
： 一、教师要为幼儿创设轻松、愉快的环境 二、注重意愿画与语言故事的内在联系 三、注重幼儿的差异性、独立性 四、教师要恰到好处地指导,培养幼儿的艺术思维能力 五、教师要正确评价幼儿作品,培养幼儿的审美能力
王山17627578681：
如何指导小班幼儿绘画 -
39066沈俘
： <BR>概要:1,培养幼儿对绘画的兴趣,2,采用添画的方式激发幼儿绘画的兴趣.3,多给幼儿一些鼓励,提高绘画的自信心和兴趣.<BR> 孩子们初入园的时候,基本上属于涂鸦期,他们好奇地拿着笔在纸上涂涂画画,画出许多连自己也说不...
王山17627578681：
小班户外美术活动方案5篇
39066沈俘
： 小班户外美术活动方案11、学习用简单的图形,尝试大胆地表现蘑菇房的基本特征.2、乐意向同伴介绍蘑菇房,与同伴一起分享快乐.活动准备:幼儿用书人手一册、笔...
王山17627578681：
小班美术基本线条种类 -
39066沈俘
： 1、平行直线:在练习的时候注意控制手腕的平稳度,保持线条的笔直.无数条直线排列在一起形成一个面,线的疏密程度会影响面的明暗深浅. 2、交叉直线:这也是适用较多的一种线状.直线交叉在一起,根据画的密度和交叉的多少就能构...
王山17627578681：
浅谈如何将游戏与小班美术教学优化结合 -
39066沈俘
： ,这是幼儿绘画活动中创造性表现的需要,幼儿创造性表现的内部心理因素之一是愿望,可以说,在幼儿绘画活动中,这种愿望就是游戏. 小班幼儿感知经验少,表象贫乏,思维的直觉行动性以及对自己活动的控制和支配能力差,绘画技能较低...
王山17627578681：
如何提高小班幼儿对美术活动的兴趣 -
39066沈俘
： 一、选择的内容要贴近幼儿生活. 小班幼儿受其年龄特点及认知水平的限制,生活经验较少,他们往往只对日常生活中经常接触的熟悉的物体有绘画的兴趣.因此教师在选择小班绘画活动教材时,应选择幼儿熟悉或感兴趣的题材.如:小班幼...
