小班美术花儿开了
答：幼儿园小班教案 篇2 活动准备: 1、 三用机、磁带 2、 多媒体教具 活动过程: (一) 开始 师:春天到了,草儿绿了,花儿开了,春天的'空气真好,我们一起当小兔快乐地到草地上玩玩吧! (二) 基本部分 片段(1) 师:春天到了草儿怎样啦?花儿开了,森林可美了,森林里要召开春季运动会了,小动物们都来参加,你...
答：2.增强幼儿对美术撕纸活动的兴趣。 活动准备 1.“鸡蛋”人手一份(内画有小鸡轮廓) 2.背景图一张,篮子若干。 3.母鸡头饰,鸡蛋,母鸡孵小鸡,小鸡宝宝出壳图片各一。 4.音乐:《春天》,《小小蛋儿把门开》。 活动过程 一、导入活动: 师:春天来了,花儿开了,柳树发芽啦,我们一起在草地上跳舞吧!(幼儿跟随...
答：(花儿开了,蝴蝶蜜蜂飞来了)最后老师小结。 二、基本部分: 1、师:孩子们听是谁的脚步声,轻轻的、柔柔的,让我们一起听一听(出示柳树的图片)柳树,那么我们一起来赞美一下它吧(用语言赞美柳树姑娘)。 2.柳树姑娘还把小朋友赞美它的话编了一首歌曲送给你们,我们一起来听一听吧。 3.请幼儿再次欣赏音乐,能够感知...
答：花儿开了,树叶绿了,可是树妈妈有些不高兴,你们猜猜为什么?树妈妈身上缺了树叶宝宝会开心吗?你们愿意帮助树妈妈变出树叶宝宝吗? 2.讲解、示范 重点:对称地剪出树叶的基本外形及五官。 难点:剪出树叶三角形的头发。 三.制作树叶宝宝 观察: 1.幼儿能否对称地剪出树叶的基本形状。 2.幼儿能否添加出三角形的树叶...
答：教师讲故事:“春天来了,花儿开了,草儿绿了,河水在哗哗的唱歌。 这一天,小鸡从蛋壳里钻出来了,一只,两只,三只,它们睁开眼睛,东瞧瞧,西看看,望望天,又瞅瞅地。三只小鸡都像毛茸茸的小球,可爱极了,它们在草地上跑来跑去,咦,玩着玩着,最小的小鸡不小心走丢了,它到处都找了,可是找不到……” 师:我们的小...
答：2.增强幼儿对美术撕纸活动的兴趣。 活动准备 1.“鸡蛋”人手一份(内画有小鸡轮廓) 2.背景图一张,篮子若干。 3.母鸡头饰,鸡蛋,母鸡孵小鸡,小鸡宝宝出壳图片各一。 4.音乐:《春天》,《小小蛋儿把门开》。 活动过程 一、导入活动: 师:春天来了,花儿开了,柳树发芽啦,我们一起在草地上跳舞吧!(幼儿跟随...
答：春天到了,花儿开了,草儿绿了,小动物也都醒来了!春天可真美!看!一群小朋友去郊游啦! 2、欣赏剪纸《手拉手的小朋友》,引导幼儿有目的观察,发现手拉手剪纸的美。 师:这和我们以前剪纸的小朋友一样吗?哪里不一样? 小结手拉手剪纸特点:以一个单独纹样的图案向左右重复排列。 欣赏连续纹样剪纸作品,感受手拉手剪纸...
答：教师讲故事:“春天来了,花儿开了,草儿绿了,河水在哗哗的唱歌。 这一天,小鸡从蛋壳里钻出来了,一只,两只,三只,它们睁开眼睛,东瞧瞧,西看看,望望天,又瞅瞅地。三只小鸡都像毛茸茸的小球,可爱极了,它们在草地上跑来跑去,咦,玩着玩着,最小的小鸡不小心走丢了,它到处都找了,可是找不到……” 师:我们的小...
网友评论：
卓咽19772445828：
幼儿绘画抽象性是用简单的线条 -
42799耿琦
： 小班幼儿画画时,他们对所要画的物体观察总是不很仔细,对所要画的物体的轮廓不清楚.这样所画出的物体形象,是很简单的,有的甚至还不太像的.这种所描画的形象粗略一看根本就看不出是什么,而更想是某一种符号.这就是小班幼儿在...
卓咽19772445828：
幼儿园小班 草地上的花 怎么讲 -
42799耿琦
： 活动准备: 1、蜡笔、画有草地的背景图若干、草地盛开的鲜花一幅. 2、手指谣和小蜡笔的录音磁带,录音机1台. 活动过程: 一、热身活动 1、老师播放欢快的手指游戏歌谣,带领幼儿一起做手指游戏,活动双手手指. 附儿歌:手指谣 小蚂...
卓咽19772445828：
墙角刚开放的花怎么画 美术作业 -
42799耿琦
： 墙角数枝梅,凌寒独自开,画一束梅花,满是花苞,中间夹杂几多绽放的花朵就成,特别有意境
卓咽19772445828：
幼儿小班手工作品 -
42799耿琦
： 主题活动《美丽的花》 一、活动目的: 1、感受初春景色的美丽,发展幼儿的观察能力..2、 初步感知不同种类的花,尝试根据花的颜色学习分类和数. 3、 通过绘画活动培养幼儿的动手能力和对美术活动的兴趣. 二、活动准备: 1、 各种...
卓咽19772445828：
幼儿园节目花儿开了串幕词 -
42799耿琦
： 合:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,小朋友,你们好!今天历山幼儿园的全体小朋友欢庆新年女:遍地开放的烂漫鲜花; 男:满天飞舞的五彩气球; 女:欢歌在蓝天下的千万只小鸟; 男:荡漾在幼儿园的一曲曲歌谣; 合:告诉你,我们是多么欢...
卓咽19772445828：
怎么给中班讲一朵花的美术教案 -
42799耿琦
： 幼儿园美术教案:我喜欢的一朵花教师:屈老师活动目标: 1、会用从里到外,由浅到深,层层涂染的方法表现花朵渐变的色彩. 2、学习用同种色表现越开越大的花,对色彩感兴趣. 3、了解简单的色系,以及同一色系中的几种颜色. ...
卓咽19772445828：
如何对幼儿创造性美术活动进行指导案例 -
42799耿琦
： 一、首先营造富于创造性思维的条件 创造性思维的成分主要是求同思维和求异思维,而求异思维又是创造性思维的核心.因此在创造性美术活动中我特别注重幼儿的求异思维的培养,以促进幼儿思考问题的流畅性,解决问题的变通性,探索问...
卓咽19772445828：
艺术生活艺术积累与艺术创作的关系 -
42799耿琦
： 艺术来源于生活,而高于生活,他们相互依存,相互促进的.自然、生活给艺术提供了肥沃的土壤,而艺术尽情地表现自然,表现生活,并使生活更加丰富多彩.我们在自然、生活中体验到花儿的开放、鸟儿的歌唱、江河的奔腾、高山的耸立,通过认知,产生感悟,花儿为谁开放?鸟儿为谁歌唱?江河为谁奔腾?高山为谁耸立?抒发我们对自然、生活的情感;把这些情感转换成其他的艺术形式,使我们能更好地融合在自然中.艺术家从生活中提取有价值的、有意义的内容,运用到艺术中去,反过来又充实人们的生活,给人们带来新的享受.我在多年的绘画创作中,体会最深的就是,生活离不开艺术,艺术也离不开生活.
卓咽19772445828：
花儿开了(改写成拟人句) -
42799耿琦
： 花儿开了(改写成拟人句) 花儿绽开了笑脸.
卓咽19772445828：
幼儿园美术中班小小插花节的教案 -
42799耿琦
： 更多幼教相关知识:点击“中国幼儿教育网”即可进入 幼儿园大班美术教案:美丽的插花 活动目的 学习用各种农村自然物进行插花,探索各种插花方式. 尝试为自己的插花作品取个名字. 萌发幼儿爱美,审美,表现美的情感. 设计思路 正值...
