小班认识五官说课稿ppt
答：我选择的说课的科目是语言,课题内容是《春夏秋冬》,这篇看图学文科学知识很强,可以借机培养幼儿观察大自然的兴趣,进而培养幼儿热爱大自然的美好情感。要想让幼儿理解和体会一年四季的特征及四季中的节日。我在课前利用谈话活动引导幼儿观察认识大自然有规律的变化,让幼儿了解四季的变化特征,让幼儿亲身感受生活中大自...
答：为小兔子进货通过课件、图片,指导幼儿游戏,出示一些儿歌中没有的物品,引导幼儿用“我要买××的句式”并能正确使用量词来参加活动,帮助幼儿理解操作要求。 幼儿园中班说课稿 篇4 一、说教材及设计意图 美术活动是幼儿园艺术教育的手段之一,通过美术活动,可以培养幼儿的美术兴趣。我选择的美术活动是《可爱的长颈鹿》...
答：语文说课稿 篇2 一、说教材 《文具的家》这篇课文是一年级下册第七单元的第一篇课文,课文以通过一个小朋友找不到铅笔、橡皮时妈妈与他的对话以及后来他的改变,渗透着对于孩子们要爱护文具的主题思想的教育。课后设了两道题,第一道是要求学生朗读课文,课件能让学生通顺流利的朗读课文必然是本课教学的一个重要...
答：我选择的说课的科目是语言,课题内容是《春夏秋冬》,这篇看图学文科学知识很强,可以借机培养幼儿观察大自然的兴趣,进而培养幼儿热爱大自然的美好情感。要想让幼儿理解和体会一年四季的特征及四季中的节日。我在课前利用谈话活动引导幼儿观察认识大自然有规律的变化,让幼儿了解四季的变化特征,让幼儿亲身感受生活中大自...
答：小学美术《六面怪脸》说课稿 一、教材分析 本课六面怪脸是通过实际操作完成“六边形三角锥体”的造型，然后，发挥大胆想像进行描绘造型，创造出一种奇形怪状的脸谱形象。六面怪脸这种外沿为六边形、内接三角锥体的造型，本身就具有一种形式美感。用其作为脸谱造型的基础，用具象观念看似乎离奇，从抽象观点...
答：以下是我整理的大班语言说课稿3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 大班语言说课稿 篇1 活动目标 1、初步学习绕口令,尝试正确、清楚、快速地读准绕口令中的字、词、句。 2、进一步了解绕口令的特点,体验说绕口令的乐趣。 活动准备 1、课件-视频 2、与绕口令内容相符的小图片6张 活动过程 一、...
答：2、出示PPT(二)纸杯娃娃 这个纸杯娃娃谁做过?你愿意和大家来说说吗? 幼儿回答,教师小结。(剪贴五官——彩纸装饰) 3、出示PPT(三)纸杯动物 这只小兔可爱...《豆豆的烦恼》说课稿 教材分析: 中班社会活动《豆豆的烦恼》选自青岛市教材共同生活。4岁的幼儿喜欢和同伴一起游戏,一起做事情。他们渴望成为大家喜欢的...
答：幼儿园小班节奏乐《大雨小雨》说课 下雨是我们生活中常见的一种自然现象。而孩子们特别喜欢雨天,他们喜欢听雨的声音还经常跑到雨中手舞足蹈,用小手接接雨滴、用小脚踩着水坑等等。针对孩子们对雨的这一兴趣爱好,所以我设计、组织了本次活动《大雨小雨》。本活动就是让幼儿通过说说、唱唱、动作表现及乐器演奏等不同...
答：《不一样的我》说课稿1 一、说教材 对于即将进入小学的大班幼儿来说，正处于自我意识形成与发展的最初阶段，而自我意识正是自信心、自制力、自我评价能力等重要的心理品质形成的基础，非常需要能够正确地认识自我、评价自我，从而充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。世界上的人成千上万，...
答：2、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机,必须要遵守时间,应在授课教师说课开始前全部到位,且中途不得随意走动或离开教室,并认真做好听课记录,且准备好观摩后的发言。 3、授课教师需提前做好准备,如课件教具的准备、孩子的准备等,听课人员和上课人员必须按时开始进行活动不得迟到或随意缺席。 4此次公开课的...
网友评论：
翟莉17256039905：
小班教案五官在哪里教学反思怎么写 -
61814戈贺
： 《认识自己的五官》这节课的主要目的是让学生认识五官 ,了解五官的具体作用,并懂得应该如 何保护五官.活动一开始,我先和孩子们一起玩个“指鼻子”的小游戏.目的是为了一开始就吸引了孩子 们的注意力.然后我通过课件让学生认识...
翟莉17256039905：
幼儿小班常识课 五官 怎么导入 -
61814戈贺
： 你好,老师首先要准备一张正面画像,能清晣看清人的五官;再准备大点的单独五官图片,最好下面有字的那种,记小朋友看的清楚,再根据平时上课的课程安排,来教小朋友认识五官,可以从最基本的嘴开始讲,在讲的时候 ,要把五官的每个形状、功能,彼此之间有什么联系,各个单项作用和连带作用,如果说,一个边说话边听边观察动静,要叫小朋友慢慢地学会,等小朋友都学会了,可以叫小朋友排练个节目,表演一下,看看学的怎么样,图片可以叫小朋友自己画,画的不好没事的,挑最好的贴在纸板上面,做个面具,小朋友带着面具表演一定会乐翻天的,而且通过这样的节目,更能让小朋友记住,更可以叫小朋友学会怎么做人?试试看,一定行的,.
翟莉17256039905：
怎样设计教学用语 认识人的五官 -
61814戈贺
： 小班语言优质教案《我的五官》知识与技能: 1. 初步了解五官的构成和用途,知道要爱护五官 2. 能听懂老师的口令,做出相应的动作 情感态度与价值观: 知道五官是我们人体的重要组成部分,懂得怎样去保护自己的五官 教学准备: ...
翟莉17256039905：
谁能给我一份幼儿园小班有关于五官名称的教案 -
61814戈贺
： 五官——小班科学活动系列方案与实施设计思路:在人们的生活中,处处离不开五官的作用.小班的孩子对五官已经有了初浅的认识和了解,为了让孩子们更好地了解有关五官的知识,学会自我保护,特选择这一活动主题.在活动实施前,...
翟莉17256039905：
幼儿园小班教案看谁吃得好是什么领域 -
61814戈贺
： 活动过程: 一、出示第20—21页图片,引导幼儿观察,引起幼儿的阅读兴趣: 师:这是什么动物?对,这是只奶牛.它的肚子里都有什么? 小结:它的肚子里有苹果、西瓜、木瓜、香蕉…原来它是一只爱吃水果的牛. 二、通过实物投影仪...
翟莉17256039905：
小班科学教案:《我的脸上有什么》 -
61814戈贺
： 幼儿园小班科学教案:我的脸上有什么教师:屈老师活动目的:感知自己五官的特点,激发幼儿对自身的喜爱与保护.重点难点:自我感受、探索,感知五官的特点.活动准备:1、望远镜、镜子、图书;香水、鲜花、臭豆腐;各种甜、...
翟莉17256039905：
华文早读托班教案《眼耳口鼻》 -
61814戈贺
： 活动设计背景 · 我发现孩子们很喜欢玩玩具,为了让幼儿更多地领略某些玩具中的眼、鼻、耳、口的具体位置及作用,借机进行智能及动作练习,我设计了这一活动,让幼儿画头像能迅述的指出眼、鼻、耳、口和自己的五官,知道眼、鼻、耳...
翟莉17256039905：
幼儿科学交流讨论我的脸上有什么教案 -
61814戈贺
： 设计背景对于四岁的幼儿来说,对自己的身体已经有了初步认识,首先就让他们认识身体的感官,五官是指“眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵,眉毛”活动目标1. 能用汉语说出自己的五官“眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵,眉毛.2. 引导幼儿积极参与活...
翟莉17256039905：
如何让孩子们认识五官? -
61814戈贺
： 》摘要:的观察力、想象力、口语表达能力.3、知道人的五官的名称、位置和各自的作用.活动准备:1、正常人五官的课件;五官残缺病人的课件.2、三张大的面孔及其五官的卡片;大镜子一面.活动建议:1、通过游戏摸摸... 相关:◇ 粘...
