小班语言娃娃的手课后反思

  • 小班美术教案《手》
    答:活动反思: 儿童的美术创造活动是一种手、眼、脑充分并用的活动。既要充分考虑到幼儿现实的年龄特点,又要考虑到他们将来的可持续发展,呈现出一种正确的艺术...根据小班孩子的年龄特点,利用他们最熟悉的小手来作画,觉得自己的小手很能干,很神奇,从而激发打扮小手的欲望,于是生成了这个美术活动《五彩手娃娃》和大家进行...
  • 小班教案
    答:活动反思: 在《这是圆的》主题活动中,我选择了《鸡蛋变娃娃》这首儿歌作为集体活动。因为它情节简单,形象鲜明,充满了童趣,非常适合小班幼儿的年龄特征,容易引起幼儿的兴趣。通过图片,能使幼儿在了解儿歌内容的同时,尝试体验扮演爸爸、妈妈的角色经验。 活动在一个个图片的引领下,自然而然地导入了进来,孩子们被色彩...
  • 小手流血啦教学反思
    答:教学效果:幼儿们知道了怎么样保护自己的小手,而且在手受伤的时候不能慌乱,可以找老师或爸爸妈妈帮忙包扎止血,在手受伤后要注意什么。教学反思 1、本次活动是以老师提出问题,幼儿说为主。2 、幼儿回答问题积极,但语言表达不清晰不完整,需要多练习口语表达。3 、幼儿在讲述处理受伤手的办法时,根据...
  • 小班教案
    答:2、在教师示范及自我语言提示下,学习用手指蘸少量糨糊。 3、学习使用糨糊等粘帖材料,知道不用手抓糨糊,手指用过糨糊要在抹布上擦干净。 活动准备: 1、...活动反思: 本次活动中幼儿的积极性很强,大胆地回答老师的问题,课堂气氛非常好,每个幼儿都能达到老师的要求! 小班教案 篇4 教学要求: 1.训练学生按先...
  • 小班娃娃家观察和生活常识有关
    答:1.小班娃娃家根据主题核心经验是怎样变化的 综合主题背景下小班娃娃家游戏的有效开展 区域游戏活动是综合活动课程很重要的一个部分,为小组学习和个别学习提供可能,是孩子自主活动、自由表现以及交流的机会和条件,为激发孩子内在的学习动机,发挥主动性和创造性,促进同伴间的合作与互动,促进孩子富有个性地发展提供平台。
  • 幼儿园小班《娃娃家》教案
    答:活动反思: 最近我在关注孩子们区角活动的情况,发现去娃娃家的孩子越来越少。通过观察,我发现孩子们...幼儿园小班《娃娃家》教案 篇5 活动目标: 1、通过娃娃家的各个区域培养幼儿的动手能力、语言能力和...四、课后拓展: 每人做一个玩偶或做一个头饰,再制作其他分角色表演娃娃家游戏,增进同学之间交流。 幼儿...
  • 《我的小手》大班教案
    答:教学反思 从孩子的反映来看,他们对自己的手有哪些用处是非常了解的,而且也能用语言来进行表达。但好多时候,孩子往往是说的一套,做起来又一套,说的总是比做得好。如:有的孩子总喜欢把积木扔到地上,在老师的引导下才愿意去捡。 本次活动的施教过程中,主要采用了游戏导入法、观察发现法、音乐巩固法、感知操作...
  • 小班教案
    答:活动反思: 带着大家的智慧,揣着激动不安的心,我带领着小朋友展开了以《圣诞老人的礼物》为主题的语言活动。 我觉得这次活动相对于我以前的教学来说还算是比较成功的:首先,寓教于乐的活动方式很适合小班幼儿的年龄特征,他们在自主选择拿什么玩具和自主探索怎么玩玩具的游戏过程中,不仅享受到了玩玩具的乐趣,更重要...
  • 幼儿园小班教案
    答:(幼儿将手中纱巾团成团变成小浴球,和教师一同随音乐表现洗澡情景,在“咿呀咿呀呦”乐句处有节奏地搓洗身体的各个部位。)反思: 1.挖掘音乐元素音乐的审美...幼儿园小班教案 篇6 活动名称: 小花被 活动目标: 1、通过让幼儿抱一抱娃娃,帮娃娃盖盖小被,激发幼儿关心别人的情感。 2、初步了解正确折小被、钻小...
  • 幼儿园小班教案
    答:活动反思: 本次活动的目的是幼儿能较细致地观察图片,并用语言描述图片的主要内容。会用方位词“上”“下”“里”“旁”,用短句“小老鼠躲在xx地方”...(那怎么帮娃娃呢?) 2、教师示范制作方法 今天,老师教小朋友一样新本领——装饰手帕 小朋友们看现在老师手中拿了一张正方形的宣纸,(宣纸侧翻)小眼睛看...

  • 网友评论:

    池谦18660575889: 我家孩子今年8岁,七周多,要上二年级了,老师要求降级理由是语文成绩不好,一年级降级对孩子有什么影响 -
    16062伏腾 : 降级对孩子的影响并不是特别大,相反,可以使孩子不理想的科目有所提高.您要是有把握可以在假期里把孩子的语...

    池谦18660575889: 孕妇什么过高会导致婴儿语言障碍 -
    16062伏腾 : <b>意见建议:</b>你好,孕妇的血压高、血糖高、巨细胞病毒感染、滥用药物等均有可能造成孩子的智力出现损伤,影响语言功能

    池谦18660575889: 幼儿园小班学期工作计划怎么写 -
    16062伏腾 : 幼儿园小班上学期计划 一、 本学期幼儿发展总目标 1、培养幼儿的进餐习惯,是他们懂得珍惜粮食.提高自我服务能力. 2、培养幼儿对运动的兴趣,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动,在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理...

    池谦18660575889: 怎样上好幼儿语言课 -
    16062伏腾 : 在我理想中这个活动应该是很好上的活动,效果也应该不错,小朋友应该会很喜欢这种儿歌,但实际活动上下来却效果一般,在活动的过程中出现了许多问题: 1.有的幼儿自控能力稍差些,会在教室里随便走来走去,这样的举动影响了很多幼儿...

    池谦18660575889: 中班语言活动小小手的教学反思 -
    16062伏腾 : 语言《小小手》这首符合小班幼儿学习的以幼儿的生活经验为主,动作体验性强的诗歌,起初我将目标定位为: 1、在观察图片中理解儿歌内容,并在朗诵诗歌的基础上,学习仿编诗歌. 2、体验有节奏地朗诵儿歌的乐趣. 所以活动的一开...

    池谦18660575889: 宝宝说话晚是缺什么吗 -
    16062伏腾 : 一般来说,大脑发育不良可以影响宝宝语言发育,但宝宝说话晚的原因很多,如平时大人与宝宝很少说话,使宝宝很少得到练习说话的机会,因而影响宝宝语言的发育;一些家长对宝宝过于溺爱和迁就,总...

    池谦18660575889: 如何促进小班幼儿语言发展水平 -
    16062伏腾 : 正文:语言表达能力是指幼儿运用一定的语言内容、形式陈述和交流个人观点的能力,是幼儿语言学习和发展的主要表现之一.幼儿语言表达能力的培养包括教师为幼儿创设良好的语言环境,提供丰富的语言信息,通过生活活动、早期阅读活动...

    池谦18660575889: 如何在区域活动中培养幼儿的自主性 -
    16062伏腾 : 在区域活动中发挥幼儿在的自主性区域活动作为一种新型的教育活动,为幼儿提供了一个较为自由自主的发展空间,每个幼儿可根据教师提供的不同材料,在宽松的环境中,按照自己的意愿和能力,以操作摆弄为主,并自主地选择学习内容和...

    池谦18660575889: 小班语言《小手帕》听课记录 -
    16062伏腾 : “手帕就像一块大大的魔术布,能在老师的巧手编织下变成一个个神奇的小动物,小玩具.”,这是一节社会领域的学科《好玩的手帕》,开展这个活动,我本来是要达到这样的目标:1.尝试各种方式玩手帕;2.欣赏手帕上不同的图案与色彩....

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