小班语言教案小青蛙听故事
答：活动目标：1、欣赏画面，感受儿歌充满童趣的意境。理解诗歌，初步学会正确发出儿话音。2、学会朗诵儿歌，通过动作让幼儿理解诗歌中的动词，尝试用替换的形式仿编诗歌结尾部分。3、养成在集体面前大胆发言和认真倾听的良好习惯。活动准备：1、幼儿用书人手一册。2、荷花、小青蛙、小鱼、月牙等图片。活动过程：...
答：。”有一天，三只小青蛙又来找青蛙爷爷讲故事了。青蛙爷爷只好给讲起来：“从前有只小花猫……”“小花猫什么？小花猫什么？”小青蛙叫起来。回答他们的只是爷爷的呼噜声。青蛙爷爷实在太老了，一会儿就睡着了。听到小青蛙的叫声，青蛙爷爷只好又开始接着讲：“从前有只小花猫。”“这个讲过了，...
答：小班语言活动找妈妈教案2 设计意图: 意大利著名教育家蒙台梭利曾说:“游戏是儿童活动的中心。”分析《小蝌蚪找妈妈》这则故事,在较长的故事篇幅中,最主要让幼儿了解的就是青蛙妈妈的外貌特点,因此,我根据故事中的情景及小班幼儿的年龄特点,以“小蝌蚪找妈妈”游戏的形式让幼儿了解故事内容,让欣赏活动变得生动有趣...
答：案例：语言活动《小青蛙听故事》老师绘声绘色地讲述一遍故事后，用夸张的表情，学“月亮婆婆”皱着眉头、生气的样子，轻轻问幼儿：“为什么月亮婆婆躲起来不给小青蛙讲故事了？”沉浸在故事之中的幼儿在老师的情绪感染下，也皱着眉头，撅着嘴巴说：“因为月亮婆婆生气了，不高兴了，所以就不讲故事了！...
答：三、游戏活动。 1、分组让幼儿练习跳跃。 2、播放音乐,与幼儿一起跳跃。 四、活动结束。 《小青蛙找家》幼儿园小班教案 篇3 教学目标 1、复习歌曲《小青蛙找家》,通过演唱表现自己爱小动物,保护大自然的心情。 2、学唱歌曲《小蜻蜓》,用身体的动作感受、表现优美、抒情的音乐情绪,并能运用打击乐器准确的为...
答：活动过程 1.看图引出课题。 (请幼儿看图)师:小朋友们,你看看图画上的是谁呀?(大公鸡、小弟弟)今天老师要讲一个大公鸡和小弟弟之间的故事,故事的名字叫《大公鸡和漏嘴巴》。咦,漏嘴巴会是谁呢,难道小弟弟的嘴巴是漏的吗,听一听故事就知道了。 2.倾听与理解故事(1)第一遍完整欣赏(录音)师:故事里都有谁...
答：小班语言活动教案1 活动目标：1、感受有趣的故事情节，巩固对鸭子、青蛙、花猫、老鼠走路特征的认识。2、能用故事里的短句回答问题，初步理解句式：会跑又会跳。活动准备：幼儿已初步了解故事中的一些主要特点，教学挂图、幼儿用书。活动过程：1、了解故事名称：教师模拟小老鼠的叫声：“吱吱吱，谁在叫？
答：活动中幼儿对小动物的叫声很感兴趣,通过节奏图谱的出示和指挥,幼儿大多一开始就能够基本会唱小动物的叫声。在掌握了叫声的节奏后自然地引入之后的小动物,学习唱出小动物的叫声来。 小班语言教案《小动物的叫声》3 活动目标: 1、听清小动物的名称,模仿小动物发出的叫声。 2、体验游戏活动的快乐。 活动准备: ...
网友评论：
凤顾15570202106：
小班语言游戏骄傲的小青蛙教案 -
34657武奇
： 活动目标: 1.欣赏故事,知道故事的名称,理解故事的内容. 2.理解词语:安安静静、又蹦又跳、一声不吭. 3.培养幼儿良好的倾听习惯. 活动准备: 1.多媒体教学软件. 2.小青蛙服饰,小动物的图片. 活动过程: 1.创设情景,激发兴趣. ...
凤顾15570202106：
小班语言教案小青蛙和荷花 -
34657武奇
： 活动目标:1、欣赏画面,感受儿歌充满童趣的意境.理解诗歌,初步学会正确发出儿话音.2、学会朗诵儿歌,通过动作让幼儿理解诗歌中的动词,尝试用替换的形式仿编诗歌结尾部分.3、养成在集体面前大胆发言和认真倾听的良好习惯....
凤顾15570202106：
怎样的个别化材料才是适合小班的 -
34657武奇
： 个别化学习活动作为幼儿园课程中的一个重要组织形式,个别化学习活动是教师根据主题内容的需要,从幼儿的兴趣出发,提供给幼儿进行高效学习、获得最佳发展而精心设计的环境,它可以使不同发展水平的幼儿获得相应的发展.在这里幼儿...
凤顾15570202106：
小班语言活动 -
34657武奇
： (参考教案) 活动目标:1、尝试观察画面,并理解画面的内容猜测小动物之间的对话,运用简单礼貌用语大胆表述. 2、执导正确有序翻阅图书的方法. 活动重难点:重点:尝试观察画面,并理解画面的内容猜测小动物之间的对话,运用简单...
凤顾15570202106：
小班语言活动:藏在哪里了 -
34657武奇
： 语言活动:藏在哪里了(小班)活动目标: 1、仔细观察图片,寻找动物,了解动物显著的外形特征并感知整体和部分的关系. 2、大胆、清楚地讲述动物朋友躲藏的位置. 活动准备:1、绘本《藏在哪里了》PPT课件 2、大树、花丛、石头、草...
凤顾15570202106：
幼儿园托班语言教案口渴了,怎么办 -
34657武奇
： 活动目标1、初步理解故事内容.知道口渴了要喝白开水.2、喜欢听故事、看表演.活动准备1、图片,故事磁带.2、小白兔、小花猫、兔妈妈头饰各一个.3、人手一杯凉开水.活动过程1、教师出示一杯凉开水,让幼儿看看、说说、...
凤顾15570202106：
幼儿园 语言听说 《西瓜船》 急求! -
34657武奇
： 活动目的 1、引导幼儿看出事件发展的逻辑顺序,能用较完整的语句讲述图片内容. 2、发展幼儿初步的逻辑思维能力. 3、体验乐于助人的美好情感. 活动准备 《西瓜船》的动画课件一套,幼儿每人一套《西瓜船》的图片.盛有水的塑料盆10...
凤顾15570202106：
小班语言:谁的主意好 -
34657武奇
： 目标:1.观察画面,讲述故事主要内容.2.在生活中乐意做一个有礼貌的好宝宝.准备:【幼儿园PPT课件制作】过程:一、谈话导入故事草地上有一间蘑菇房,我们猜猜是谁的家?二、教师和幼儿一起有顺序的观看课件1.今天天气多...
凤顾15570202106：
小班语言活动教案 还有谁要上车 -
34657武奇
： 幼儿园教案:还有谁要上车 教师:屈老师 活动目标: 1.感知故事中象声运用的趣味性. 2.了解公共汽车的外观及乘坐方法. 3.形成在公共场所知道遵守秩序的观念. 活动准备:故事大书 活动过程: 一、导入活动,引起幼儿的兴趣. ...
凤顾15570202106：
幼儿园小班语言公开课教案 -
34657武奇
： 小班语言活动公开课教案:小蚂蚁 小蚂蚁是一首朗朗上口、极富童趣的诗歌.诗歌通过简单生动的描写和几个象声词的运用就把小蚂 蚁搬运食物时的形象准确地勾画出来.并巧妙地通过诗歌表达的一个道理:蚂蚁能背起比本身重好几倍 的东西...
