小班说课《有趣的声音》
答：小班说课稿 篇1 小班吹气球说课稿 一、说教材:新课程标准指出: 说教材: 事物的习惯,有意识地丰富学生的见闻,珍视个人的独特感 受,积累习作素材。 ”吹气球比赛是小班快乐作文的教学 内容,根据小学生的年龄特点,体现生活作文、个性化作文 的理念,创设情境,产生兴趣;降低难度,培养兴趣;指导观 创设情境,产生兴趣;...
答：我意识到这是一个很好的生成课程,于是就设计了这个小班的科学活动《奇妙的石头碰碰响》,希望通过游戏引起孩子们对探索不同的物体能发出不同的声音的兴趣,引导他们在“玩中学”在“玩中求发展”,就如《纲要》中所说:“要引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。”发现和感觉到周围世界...
答：幼儿园说课稿小班语言 篇1 一、说教材: 《三只小兔》应该说是一个“历史”比较悠久的童话故事了,那为什么孩子们对它还是青睐有加呢?因为作品采用了拟人的手法,让三只小兔成为有“人的感情、语言和思维方式“的形象。这三个形象既有兔子的特点,又有儿童的特征,因此,成了深受幼儿欢迎的”会说话的动物。这“会...
答：儿歌录音《许多小鱼游来了》;小鱼头饰若干;小猫头饰一个;渔网一个;自制池塘 活动过程 一、幼儿随音乐进入活动室,引起幼儿兴趣 师带领幼儿随音乐踏着碎步,做一些简单的小鱼游的动作进入活动室 二、复习儿歌,理解歌词 1、师:鱼宝宝们(师呼唤幼儿),我们学过一首有关小鱼的儿歌,你们还记得这首歌叫什么名字吗?是怎么...
答：作为一位优秀的人民教师,通常需要用到说课稿来辅助教学,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。如何把说课稿做到重点突出呢?以下是我精心整理的小班说课稿5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小班说课稿 篇1 一、活动背景 活动的设计是出于幼儿对豆子特别感兴趣,每次总发现小朋友在给娃娃喂食物时常把豆舀...
答：请小朋友注意收集有关动物的资料和图片,带到幼儿园来,大家互相交流。 幼儿园教案及说课稿 篇2 【说设计意图】 《幼儿园教育指导纲要》中提出:“开展多种有趣的体育活动,特别是户外的、大自然的活动,培养幼儿参加体育锻炼的积极性,并提高其对环境的适应能力。”所以开展户外体育活动具有重要的意义。 在日常生活...
答：我班幼儿午睡起床,常有小朋友把鞋子拿错、穿错,根据小班幼儿年龄特点,我设计了《鞋子对对碰》的活动,引导孩子在原有的生活经验上关注物体的形状、大小、颜色的不同,进行配对。在游戏中自然渗透数学的概念,达到“玩中学,玩中教,玩中求进步”的目的。 教案目标: 1、感受在活动中有趣和快乐。 2、能按鞋子的外形...
答：说课就是教师以 教育 教学理论和教材为依据,口头表述具体课题的教学设想,是提高教师整体素质和教学技能的有效形式之一;下面是有幼儿园万能说课稿,欢迎参阅。 幼儿园万能说课稿 范文 1 一、活动课题:万能的小手(语言) 二、活动目标: 1、了解双手的作用,知道手在日常生活中所做的事。 2、在游戏中初步认识"打"、...
答：整理了幼儿园小班说课稿五篇供大家学习,希望对你有帮助! 幼儿园小班语言活动说课稿:下雪了 小班语言活动:下雪了(说课) 一、说设计意图下雪、堆雪人,是冬季最明显的特征之一,对于幼儿来说是冬天里最感兴趣的一件事情,因此我选择了语言活动《下雪了》。 幼儿喜欢悦耳的声音,重叠有节奏感的象声词更能使小班幼儿...
答：小班说课稿 篇2 一、说活动背景: 小班幼儿对歌唱非常感兴趣,因为在歌唱活动中幼儿唱一唱,玩一玩身心感到非常轻松,愉悦。另外小班幼儿由于年龄小其理解能力和语言能力都较弱唱歌时还不能很好的控制自己的声音,所以歌曲中的歌词应选择简单、有趣,让幼儿在伴奏下能自然的唱出来。而歌曲《跳跳糖》其节奏非常简单,一...
网友评论：
麻冠18369317291：
幼儿园小班教案《好听的声音》运用了哪六大原则 -
56862凌安
： 活动意图:小班的幼儿对生活中一些物品发出的声音比较感兴趣,根据幼儿兴趣爱好开展了此次活动《好听的声音》,引导幼儿在听辨中区别、了解各种声音所表示的意义.扩大幼儿听辨声音的范围,培养幼儿听辨声音的能力.体验探索声音...
麻冠18369317291：
上完小班科学有趣的声音自我鉴定怎样写 -
56862凌安
： 通过学习有趣的声音使我明白了1、声音是由于物体振动产生的2、物体振动形成声波,声波可以在固体、液体、气体中传播3、将闹钟放在抽成真空的容器中,就听不到声音了,声音不能在真空中传播4、声波传到我们的耳朵,我们就听到声音了
麻冠18369317291：
幼儿小班说课《我会做传声筒》 怎么去说这节课 -
56862凌安
： 1 活动设计:我设计这一节课的目的是培养幼儿XX能力(目的有三个,分为认知情感技能)2 活动重难点: 譬如操作过程中幼儿需要注意1 2 3点XX3 活动流程 把你上课的流程说一遍(注意调理,考官是听你的逻辑和设计)4活动反思,通过这一节课你想达到怎么的效果.流程不外如此,但是我不知道你的设计是什么,不见教案没法编.是科学还是手工领域,或者是综合二者.
麻冠18369317291：
以“有趣的声音”为作文题目,后面的作文怎么写. -
56862凌安
： 大自然是奇妙无比的,只要你用心灵去聆听,就会发现大自然很多有趣的声音.早晨,阳光明媚,我还沉醉在浓浓的梦香之中,威武的大公鸡捏了捏嗓子,用它雄浑的男高音,...
麻冠18369317291：
幼儿园科学教案《声音是什么》反思 -
56862凌安
： 设计意图 小班幼儿的启蒙教育离不开幼儿的生活,唯有由心而发的兴趣才能使幼儿主动积极地去探索周围事物.生活中各种各样的声音无处不在,小班的小朋友对倾听很感兴趣,对大自然的声音充满着好奇和探索,而孩子语言能力的发展又是...
麻冠18369317291：
《声音是怎样产生的》片段教学设计 -
56862凌安
： 一、教学目标 知识与技能 引导学生通过观察、比较发声物体和不发声物体的状态,并对这一现象进行积极思考,探究声音产生的原因.过程与方法1、通过创设情景质疑-—猜想假设-—观察实验-—合作交流等方式,让学生亲历科学探究过程之中...
麻冠18369317291：
幼儿园小班安全教案《着火了,怎么办》 -
56862凌安
： 活动名称《着火了,怎么办?》.活动目标:1、认知目标:让幼儿了解防火的基本知识,树立防火意识.2、能力目标:掌握火场自救的方法和技能,学会报火警,提高幼儿的自我保护能力.3、情感目标:通过游戏,让幼儿体验正确应对火灾...
麻冠18369317291：
小班身体为什么会动教案设计思路 -
56862凌安
： 活动目标: 1、 认识自己的身体,了解身体上会动的关节部位. 2、 能积极愉快地参与活动. 活动准备: 1、活动小人人手一个,牵线小人教具一个,小红心贴纸 2、桌子摆放成马蹄形 3、录音机,欢快音乐的磁带 4、学过游戏“头发肩膀膝盖脚” 活动重难点:知道身体各部分的名称,了解身体的哪些关节会动 活动过程: 一、 引导幼儿玩游戏“头发肩膀膝盖脚”,激发幼儿的兴趣. 1、“宝宝们,快来,我们来玩头发肩膀膝盖脚的游戏咯!”(幼儿在教师带领下玩游戏). 2、“宝宝们可真灵活啊,你刚才碰到了什么呀? 二、 引导幼儿玩活动小人,认识身体会活动的部位
麻冠18369317291：
小班社会教案不打架说课稿 -
56862凌安
： 【活动目标】1、培养幼儿团结友爱的意识.2、让幼儿明白打骂是不文明、不友好的行为,要做个乖小孩.【活动准备】1、儿歌:《不打架》.小刚不小心,踩了我一下.我不把他骂,也不把他打.打骂都不好,不是乖娃娃.2、图片:...
麻冠18369317291：
小班上学期安全教案《着火了怎么办 -
56862凌安
： 活动目标:1、通过活动,让幼儿知道着火时怎样保护自己的方法,从中帮助积累安全生活的经验.2、有初步的自我保护意识.活动准备:1、图片碰到火灾、怎样打电话报火警.2、图片碰到火灾逃生的方法.4、园内备有必要的消防设...
