小男孩救鱼的启示
答：1、生命的尊重：这个故事强调了对生命的尊重和珍视。每个人都有生命，也都应该得到尊重。我们应该珍视每一个生命，不轻易放弃任何一个生命。2、同情心和善良：小男孩的行动表明了他具有同情心和善良。我们应该学习他的榜样，关注他人的需要，帮助他们度过困难。3、行动的力量：小男孩通过自己的行动改变了...
答：拯救一条濒临死亡的小鱼的生命，是一件很感人的举动，因为小男孩不仅在拯救鱼儿们，也是在告诫我们，应该爱惜生命 4、展开合理想象用一句话续写故事结尾：听了小男孩的话，男人………（续写）听了小男孩的话，男人幡然领悟了其中的真谛，只是它在乎就足够了，足矣 ...
答：“这条小鱼在乎！”小鱼在在乎自己的生命，在乎人们的帮助。从小男孩拯救小鱼的过程中，我们要用实际行动去关爱生命，善待生命，更要用实际行动帮助那些需要帮助的人。也许你的帮助是微不足道的。生活中，会遇到这样的现象：地铁上，瞧见无座的老人孩子很想让座，一看他们不像很疲惫的样子，想想自己一天...
答：不要过分关注他人的看法：人们常常会受到他人的评价和期待的影响，但这并不意味着你必须迎合他们的期待。重要的是坚持自己的信念和价值观。自信和勇气：小鱼在故事中展示了自信和勇气，不受其他动物的评价而影响。学会相信自己，坚持自己的选择和行动。真正在乎的人：故事中的大鱼告诉小鱼，它在乎的是小鱼。
答：因为他珍惜每一个生命，他知道这么多小鱼是捡不完的，但是他还是一条一条的捡，能捡多少是多少，他在完成一项使命。
答：回答：救一条鱼是救一个生命,尽自己的能力,能救一个是一个
答：的确，鱼之于海，渺小得几乎不能再渺小了；海之于鱼，却是它的生命之所，离开了海，它就只有绝望的等待死亡的到来。在这一般人根本不在意的海滩，一般人根本不在意的鲜活的生命，在这位小男孩身上却演绎了一首爱的生命的赞歌。他拯救的不是一条条小鱼，他捧出的是一颗善良的心。越来越多的鱼儿回归...
答：启示二，人活着应该多一份爱心。“这条小鱼在乎！”小男孩稚嫩的回答中，打动我们的是他那颗金子般的爱心。生活中，当我们面对有困难、需要我们热心帮助的人时，爱心显得多么圣洁，多么珍贵啊！我们是否会像小男孩对待小鱼一样尽自己的一点绵薄之力呢？也许我们的力量拯救不了那么多需要我们帮助的人，...
答：我重点抓住小男孩救鱼的动作描写,让学生读、圈、悟,以体会小男孩的在乎以及爱护动物、珍惜生命的情感。然后以同样的方法进行带文学习,以加深爱护动物、珍惜生命的情感。想法固然好,但是课堂上却状况连连,听写念词和课件不对照,中间的预设“男孩一边回答,一边捡起一条鱼扔进大海。”这句话,想着学生找不到,最后我...
答：海水退潮后，大量的鱼被搁浅在海滩上。一个小男孩见状，开始拾起鱼一条一条地往海里扔。一个路过的人不理解：“这么多鱼，你救得过来吗？”小男孩一边救鱼一边回答说：“这条鱼在乎！”随即又将一条鱼仍回了大海。当时就被这个小男孩深深地感动了。确实，很多事，是需要有一点理想主义的，即使效果...
网友评论：
席视18311922627：
我们应该向这条小鱼在乎中的小男孩学习什么 -
44097寇琬
： 1、概括短文主要内容. 鲍风雨后的早晨,一个男人在海边看到一个小男孩在奋力的把被风雨吹到岸边奄奄一息的小雨扔回大海,男人开始不理解,但是听到小男孩的回答后,终于明白了他的意思 2、“这条小鱼在乎!”你觉得小鱼在乎什么?小雨在乎的是它可以重新回到大海里,可以继续无忧无虑的畅游3、从小男孩拯救小鱼的过程中,你感受到了什么?拯救一条濒临死亡的小鱼的生命,是一件很感人的举动,因为小男孩不仅在拯救鱼儿们,也是在告诫我们,应该爱惜生命4、展开合理想象用一句话续写故事结尾:听了小男孩的话,男人……………………(续写) 听了小男孩的话,男人幡然领悟了其中的真谛,只是它在乎就足够了,足矣
席视18311922627：
小男孩救鱼 -
44097寇琬
： 这是一个哲学问题,我说不好,你可以换成这样的来想,古有善人施粥与饥民,有路人说:饥民太多了,你救济不过来的,再说了,又有谁在乎呢.呵呵,路人之所以这样说是因为他不是饥民,所以他才会漠视,而善人与男孩所表现的却是一种大爱!对生命的大爱!另外,或许男人路人内心都非常怜悯,而男孩善人之流有着其功利虚荣或好玩的心理,但怜悯只是怜悯,行动才是真!内心再好而没有行动,都不如有心机的付出!
席视18311922627：
这条小鱼在乎 是什么意思?小男孩的行为表现了一种什么精神 -
44097寇琬
： 坚持不懈,没有放弃,反观我们,有时面临一点点的小困难就退缩了,完全没有勇气挑战困难、战胜困难,而只是逃避困难,甚至是被困难打倒,我们真应该向故事中的小男孩学习.这个平平凡凡的小故事告诉我们,干任何事情都不能因为碰到了困难就灰心丧气,认为自己一定做不好,而要敢于面对问题、解决问题,不论是在生活上还是学习上,都要发挥这种坚持不懈的精神.同时,我们也要在别人有困难的时候伸出援助之手,象故事中的小男孩一样,尽自己的最大努力,救助那些有困难的人.
席视18311922627：
这条小鱼在乎那篇作文.怎么写? -
44097寇琬
： “在暴风雨后的一个早晨,许多卷上岸来的小鱼被困在浅水洼里.一个小男孩不停地捡起水洼里的小鱼,并用力把它们扔回大海.一个经过的男人和这个小男孩搭话:'这水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的.''我知道.''那你为什么还在扔?谁在乎呢?''这条小鱼在乎!'男孩儿一边回答,一边拾起一条鱼扔进大海.'这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……'”
席视18311922627：
在这条小鱼在乎中,小男孩是怎样拯救小鱼生命?他为什么认为小鱼在乎,小鱼在乎什么, -
44097寇琬
： 小鱼会对小男孩说:“谢谢你,你给予了我的第二次生命,你把我从逆境中救起,虽然我只是一条鱼,但是,我希望我们能做好朋友,好吗?”
席视18311922627：
小男孩极力救助浅水洼里的小鱼他是一个什么样的好孩子 -
44097寇琬
： 1:他是一个内心爱护动物的小男孩.2:可以看出他是一个对世界充满希望!
席视18311922627：
一个孩子施舍的天堂 阅读答案 -
44097寇琬
： 1.题目“一个孩子施舍的天堂”有何含义? 孩子将困住的鱼儿抛回大海的行为,是给了鱼儿一个天堂般的未来. 2.请赏析第4段中“小男孩边扔边说,“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……” 虽然救不了所有的鱼,但对被...
席视18311922627：
从《浅水洼里的小鱼》一文中,从这个小男孩身上我看到了什么? -
44097寇琬
： 《浅水洼里的小鱼》是一篇能给人带来心灵震撼的文章.成百上千条小鱼被海水送上了浅水洼里,小男孩的做法让我们震惊,小男孩身上折射出的“珍爱生命”的品质令我们感动.陈老师在教学中有几个地方处理得很好,值得我学习
席视18311922627：
小男孩知道小鱼很多,救不过来,为什么还要一条一条地救呢? -
44097寇琬
： 体会小男孩珍爱生命,不轻言放弃的品质,认识人与自然的关系.
席视18311922627：
这条小鱼在乎 续写 -
44097寇琬
： 读后感悟: 生活因爱而美好 ——读《这条小鱼在乎》有感 好文章,好故事,总能让人过目难忘.《这条小鱼在乎》的故事,我早在两年前就看过,并一直将其收藏在自己的摘记本中.这个不足500字的小故事,平凡中蕴育着哲理,简约中耐...
