小虾优秀课堂笔记
答：可以保持皮肤的湿润。当靠近小乌龟时，你会闻到一种清新的气息。4、触觉：小乌龟的背甲坚硬而光滑，当你抚摸它时，会有一种冰凉的感觉。而它的四肢和尾巴则较为柔软，摸起来非常舒服。5、味觉：小乌龟主要以水中的小鱼、小虾等为食，当你喂它食物时，可以尝到一种鲜美而略带咸味的水生味道。
答：笔记本:别看我们的主人在课堂上学习多么认真,其实他一点都没有消化,课堂上看似听懂了,但由于不喜欢思考,最终还是没有学到位。你别看他记得有多详细,把老师的每一句话都记了下来,但是他根本没有仔细地、认真地思考过老师的话。老师也很奇怪:课堂上很认真的同学作业怎么那么差呢;可以评上优秀笔记的同学,成绩怎么上...
答：老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。 三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对...
答：无论未来的道路多么艰辛，我都会坚定地走下去，用自己的行动证明我对医学事业的热爱和决心。我相信，只要我努力学习，持之以恒，我一定能成为一名优秀的医生，为这个世界带来更多的健康和希望。愿我早日实现这个美好的梦想，用我的爱心和才能，为社会做出贡献，成为一个仁者、明者，照亮人们的生命之路。篇...
答：在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。 二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程...
答：学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在...
答：而且,连我唯一的朋友都离我而去,青蛙搬家了,小虾游走了,小鱼被从天而降的酸雨害死了。 前几天,有一件事让我的病更重了。 那天,有两个人到我这儿...我们先在课堂上认真地做好笔记,从网上收集关于这些恐龙的资料,接着整理写出自己的讲解稿,然后熟读几遍,把它记在脑海里。 我不由得想:写个讲解稿都这么...
答：在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。 二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程...
答：在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。 二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程...
答：我认为学英语最重要的是上课应该很认真,老师布置的作业必须认真完成,特别要注重想读,看的这些作业,作的笔记当天一定要看,我们老师就经常强调任务和时间入格,就是她所布置的任务是什么时候完成就什么时候完成,我个人觉得这是非常有帮助的,还有应该进行针对性训练,比如说你哪方面不好,就特别注重培养那方面的能力,我门...
网友评论：
逯服18937344425：
小虾第三段课文解析
14430顾彬
： 1、《小虾》课文第三自然段,主要写＂小虾吃东西很有趣,吃饱了的小虾显得十分自在,独自游来游去＂.2、这篇课文描写小虾生活习性,通过“我”观察小虾打架等细节描写,抓住小虾的外形、活动及生活特点,突出了小虾的有趣,采用总一分的写法,有顺序地给我们介绍小虾,表达了对小虾的喜爱之情 小虾第三段课文解析 《小虾》第三自然段写了小虾吃东西时动作不但小心,而且灵活,十分有趣.文中通过对小虾生活习性的描写,突出了小虾有趣和脾气不好的两个特点,表达了“我”对小虾的喜爱之情.
逯服18937344425：
小虾这一课中有什么生动细致的语句? -
14430顾彬
： 1.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾.“有的……有的……”写出了小虾的种类.2.我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些.后来,我就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草,拾了些石块放在缸里.我们记得,小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的.“更快乐些”说明对小虾的喜欢,同时也看出“我”善于观察生活.“我”为了让小虾生活的更快乐,我采金鱼草,捡石块放到缸里.表明“我”对小虾的喜爱.
逯服18937344425：
小虾这个这篇课文是从哪三个方面讲述小虾的知识? -
14430顾彬
： 小虾这篇课文从小虾的外形特点,生活习性,繁殖情况等方面介绍小虾的知识.
逯服18937344425：
三年级下册15课小虾的多音字?
14430顾彬
： 空拼音:kōng 空气、空间 ;拼音:kòng 空隙、空闲;kǒng(多用于古文)撒拼音:sā 撒手、撒谎;拼音:sǎ 撒泼、撒种好拼音:hǎo 好像、好想;拼音:hào 喜好、爱好似拼音:sì 似乎、好似;拼音:shì 似的长拼音:cháng 长方形、长短;...
逯服18937344425：
小虾的课文属于什么结构? -
14430顾彬
： 《小虾》的课文属于总分结构.本课是部编版教材三年级语文下册第四单元的一篇略读短文.课文通过“我”观察小虾生气、打架等细节的描写,突出了小虾有趣、脾气不好两个特点,抒发了作者对小虾的喜爱之情.
逯服18937344425：
想一想,《小虾》一文中,＂我＂是怎么观察小虾的 -
14430顾彬
： 想一想,《小虾》一文中,＂我＂是怎么观察小虾的 我先观察了小虾的样子,再观察了小虾的吃食,打斗和产卵.
逯服18937344425：
小虾这篇课文主要写小虾的一些生活习性,作者对小虾什么、什么的情景
14430顾彬
： 通过作者观察小虾吃食、打架等细节的描写,突出了小虾有趣、脾气不好两个特点,抒发了作者对小虾的喜爱之情.第三自然段主要写小虾的有趣.第四自然段主要讲小虾脾气不好.
逯服18937344425：
课内阅读. 小虾真有趣.它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退, -
14430顾彬
： 1.小虾真有趣. 2.前进;安全 3.吃饱了小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息. 4.下课了,同学们有的唱歌,有的跳绳,有的做游戏.(答案不唯一)
逯服18937344425：
仿写拟人句:小虾一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚 -
14430顾彬
： 缸里的小虾十分有趣.他们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁,要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,他们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的.
逯服18937344425：
本文是从小虾的什么和什么两方面写的? -
14430顾彬
： 本文是从小虾的外表特征以及活动轨迹和喜好,对于小虾进行了全面的描写
