小虾课堂笔记图片
答：第一部分(1自然段):交代了我想养虾想法的原因。第二部分(2自然段):写我和阿城哥捉了些小虾养在缸里，并描述了小虾的样子。第三部分(3——6自然段):写我在饲养过程中观察了解到小虾的生活习性。1.文章新词 水缸、空隙、掀开、背上、追逐、末端、较大 、腹部、一副钳子、搏斗、较大 2.认读生...
答：欢迎来到小虾工作室，今天我们的课堂笔记将带你轻松解决软件安装的小困扰。首先，当我们从网络下载镜像盘文件后，别急着就直接使用。第一步，下载完成后，使用一款可靠的杀毒软件进行全面扫描。确保文件安全无毒，这是保障主机安全的第一步。如果扫描结果显示无异常，接下来，你可以通过虚拟机进行预安装测试。
答：5、味觉：小乌龟主要以水中的小鱼、小虾等为食，当你喂它食物时，可以尝到一种鲜美而略带咸味的水生味道。
答：在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。 二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。
答：笔记本:别看我们的主人在课堂上学习多么认真,其实他一点都没有消化,课堂上看似听懂了,但由于不喜欢思考,最终还是没有学到位。你别看他记得有多详细,把老师的每一句话都记了下来,但是他根本没有仔细地、认真地思考过老师的话。老师也很奇怪:课堂上很认真的同学作业怎么那么差呢;可以评上优秀笔记的同学,成绩怎么上...
答：3。写好读书笔记。可以摘录好词好句好段;可以做批注,记录自己的阅读随想、疑问等;可以做读书卡片;也可以写读后感。 4。互助共读。广泛开展读书交流活动,以文会友,共同进步。 老师们,同学们,让我们捧起书本,与书为友,与经典为友;让我们点燃读书的激情,在书海中扬帆远航! 书香满校园演讲稿4 漫漫人生路,书香伴我...
网友评论：
束叛18642189261：
《小虾》中的＂它们有的荡来荡去”中的“荡来荡去”能不能换成“游来游去”为什会? -
10347詹雪
： “荡来荡去”比“游来游去”更加深刻地描写出了小虾毫无目的地,不自主地游动,更体会出小虾的悠闲、自在.
束叛18642189261：
小虾第三段课文解析
10347詹雪
： 1、《小虾》课文第三自然段,主要写＂小虾吃东西很有趣,吃饱了的小虾显得十分自在,独自游来游去＂.2、这篇课文描写小虾生活习性,通过“我”观察小虾打架等细节描写,抓住小虾的外形、活动及生活特点,突出了小虾的有趣,采用总一分的写法,有顺序地给我们介绍小虾,表达了对小虾的喜爱之情 小虾第三段课文解析 《小虾》第三自然段写了小虾吃东西时动作不但小心,而且灵活,十分有趣.文中通过对小虾生活习性的描写,突出了小虾有趣和脾气不好的两个特点,表达了“我”对小虾的喜爱之情.
束叛18642189261：
小虾这一课中有什么生动细致的语句? -
10347詹雪
： 1.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾.“有的……有的……”写出了小虾的种类.2.我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些.后来,我就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草,拾了些石块放在缸里.我们记得,小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的.“更快乐些”说明对小虾的喜欢,同时也看出“我”善于观察生活.“我”为了让小虾生活的更快乐,我采金鱼草,捡石块放到缸里.表明“我”对小虾的喜爱.
束叛18642189261：
小虾的课文属于什么结构? -
10347詹雪
： 《小虾》的课文属于总分结构.本课是部编版教材三年级语文下册第四单元的一篇略读短文.课文通过“我”观察小虾生气、打架等细节的描写,突出了小虾有趣、脾气不好两个特点,抒发了作者对小虾的喜爱之情.
束叛18642189261：
抄写小虾细致生动的一句话怎么写? -
10347詹雪
： 小虾的身体呈流线型结构,大小犹如一颗又细又长的小瓜子;两根又细又长的触须总是摇来摆去,一刻也不闲着;它的脸呈三角形,两颗乌黑发亮的小眼睛突 出在外面,滴溜溜地乱转;额头下面有一张又细又小的嘴巴;尾巴像一片银杏叶,并且分成了五瓣;小虾的身子经常半蜷着,像一个驼背的老爷爷.
束叛18642189261：
三年级下册15课小虾的多音字?
10347詹雪
： 空拼音:kōng 空气、空间 ;拼音:kòng 空隙、空闲;kǒng(多用于古文)撒拼音:sā 撒手、撒谎;拼音:sǎ 撒泼、撒种好拼音:hǎo 好像、好想;拼音:hào 喜好、爱好似拼音:sì 似乎、好似;拼音:shì 似的长拼音:cháng 长方形、长短;...
束叛18642189261：
想一想,《小虾》一文中,＂我＂是怎么观察小虾的 -
10347詹雪
： 想一想,《小虾》一文中,＂我＂是怎么观察小虾的 我先观察了小虾的样子,再观察了小虾的吃食,打斗和产卵.
束叛18642189261：
课内阅读. 小虾真有趣.它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退, -
10347詹雪
： 1.小虾真有趣. 2.前进;安全 3.吃饱了小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息. 4.下课了,同学们有的唱歌,有的跳绳,有的做游戏.(答案不唯一)
束叛18642189261：
小虾这个这篇课文是从哪三个方面讲述小虾的知识? -
10347詹雪
： 小虾这篇课文从小虾的外形特点,生活习性,繁殖情况等方面介绍小虾的知识.
束叛18642189261：
青莽的小虾这篇课文的文体是什么 -
10347詹雪
： 这篇课文的体裁是散文.《小虾》这篇课文是一篇写小虾生活习性的文章.通过我观察小虾吃食、打架等细节的描写 突出了小虾有趣、脾气不好两个特点,抒发了我对小虾的喜爱之情.
