小蝌蚪找妈妈大班
答：二、目标定位。活动的目标是教学活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据大班幼儿的年龄特点和实际情况，我确立了以下几个目标：1、看图欣赏故事，了解故事的主要内容，感知小蝌蚪找妈妈的一系列经过。2、借图的暗示以及教师语言的提示，尝试讲述故事中小蝌蚪与妈妈的对话。3、能较专心得倾听故事，对...
答：2、在熟悉故事《小蝌蚪找妈妈》的基础上,根据故事线索创编出新的故事内容。 3、鼓励幼儿交流协商,以小组为单位共同制定连环画。 三、说重点和难点: 大班幼儿在绘画个体动物方面,已经有了很好的基础了,但是孩子们才创设情境时,绘画出的动物也都是个体的,在画面中缺乏交流,对此我把培养幼儿绘画连环画的技能,能根据...
答：以下是我整理的幼儿园大班美术创意教案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 幼儿园大班美术创意教案范文一:《小蝌蚪找妈妈》 设计思路: 小朋友都喜欢听故事,尤其是小蝌蚪找妈妈的故事情节深深吸引了幼儿。在故事中,经过小蝌蚪找妈妈的曲折经历,使幼儿了解到青蛙的生长变化过程,用绘画的形式表现出来,了解连环画的形式...
答：理解故事内容，发展口语表的能力。难点：记住故事内容。活动准备 小蝌蚪找妈妈 故事图片 小蝌蚪找妈妈 故事教学光盘，DVD机活动过程（一）开始环节以提问的方式导入课文教师： 小朋友们，你们见过蝌蚪吗？他的妈妈是谁？ 今天呀有一群小蝌蚪找不到妈妈了，我们一起看看是怎么回事。 （二）基本环节教师...
答：适合大班孩子自制的教具有很多，下面给大家介绍3个简单易学的教具，分别是小蝌蚪找妈妈、小猫钓鱼和有趣的单双数。一、小蝌蚪找妈妈 玩具功能：将数学游戏与熟悉的故事情境相结合，让孩子们进行充满乐趣的儿童数学活动，让孩子们在游戏中获得新知识。制作材料：衬衫盒、青蛙图片、数字卡和带加减法题的小...
答：“我们的妈妈在哪里呢？”他们一起游到鸭妈妈身边，问鸭妈妈：“鸭妈妈，鸭妈妈，您看见过我们的妈妈吗？请您告诉我们，我们的妈妈是什么样的呀？”鸭妈妈回答说：“看见过。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。你们自己去找吧。”“谢谢您，鸭妈妈！”小蝌蚪高高兴兴地向前游去。一条...
答：大班美术活动:自制连环画《小蝌蚪找妈妈》 大一班唐会 一、设计思路: 小朋友都喜欢听故事,尤其是小蝌蚪找妈妈的故事情节深深吸引了幼儿。在故事中,通过小蝌蚪找妈妈的曲折经历,使幼儿了解到青蛙的生长变化过程,用绘画的形式表现出来,了解连环画的形式,会区分故事中不同的情节内容,知道其先后顺序,制作成连环画,并且在...
答：A. 大班故事《小蝌蚪找妈妈》的公开课教案 课题:《小蝌蚪找妈妈》 活动目标: 1、理解故事内容,了解小蝌蚪找妈妈的过程。 2、能够用完整连贯的语言清楚表达自己的意思。 3、感受动画的意境美。 活动重、难点: 用完整连贯的语言表达自己对故事情节的理解 活动准备: 故事录音带、课件、图片 活动过程: 一.猜谜语,...
网友评论：
安进17824543585：
大班故事《小蝌蚪找妈妈》的公开课教案 -
35974应俩
：[答案] 课题:《小蝌蚪找妈妈》活动目标:1、理解故事内容,了解小蝌蚪找妈妈的过程.2、能够用完整连贯的语言清楚表达自己的意思.3、感受动画的意境美.活动重、难点:用完整连贯的语言表达自己对故事情节的理解活动准备:故...
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大班故事《小蝌蚪找妈妈》的公开课教案 -
35974应俩
： 课题:《小蝌蚪找妈妈》 活动目标: 1、理解故事内容,了解小蝌蚪找妈妈的过程. 2、能够用完整连贯的语言清楚表达自己的意思. 3、感受动画的意境美. 活动重、难点: 用完整连贯的语言表达自己对故事情节的理解 活动准备: 故事录音...
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《小蝌蚪找妈妈》教案 -
35974应俩
：[答案] ·不想变成青蛙的蝌蚪 不想变成青蛙的蝌蚪 有一大一小两只蝌蚪,是蝌蚪群里最要好的朋友.他们生活在一簇水草下,环境很安静. 小蝌蚪很喜欢现在的生活,无忧无虑. 我们游啊游,摇摇尾巴摆摆头 是他最爱唱的歌. 可是,平静的生活被小蝌蚪的发...
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急求幼儿大班语言《小蝌蚪找妈妈》课件
35974应俩
： 小蝌蚪找妈妈 来源:中国儿童文学网 时间:2004-7-19 16:05:07 暖和的春天来了.池塘里的冰融化了.青蛙妈妈睡了一个冬天,也醒来了.她从泥洞里爬出来,扑通一声跳进池塘里,在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵. 春风轻轻地吹过,太...
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幼儿园大班《小蝌蚪找妈妈》教学评价设计怎么写 -
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： 《小蝌蚪找妈妈》教学活动设计 活动目标: 1、让幼儿理解和熟悉故事的内容,并能看图复述故事. 2 、感受母亲的热情与关怀. 3、通过故事表演等多种形式,让幼儿了解小蝌蚪变成青蛙的过程. 活动准备: 1、 头饰(青蛙、小蝌蚪、鸭妈妈...
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大班亲子制作图书活动方案
35974应俩
： 大班亲子制作图书活动方案1活动目标:1.了解书的作用,知道书的结构.2.能大方地向同伴介绍自己喜欢的书.3.初步懂得爱护图书,和家长共同制作图书.幼儿园组...
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小蝌蚪找妈妈适合大班段孩子讲吗? -
35974应俩
： 适合,应该多给孩子机会.童话故事小孩子都比较感兴趣.
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幼儿园大班语言领域小蝌蚪找妈妈微课教案范文 -
35974应俩
： 天学习的是一篇传统老课文《小蝌蚪找妈妈》,在初步接触课文后,一个孩子忽然把手举得高高的.“出了什么问题吗?”我边想边示意他站起来说.那孩子一脸疑惑地说:“老师,有个问题我不明白.鲤鱼阿姨、乌龟阿姨为什么不把青蛙妈妈...
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大班语言小蝌蚪找妈妈教案怎么评课 -
35974应俩
： 理解故事内容,发展口语表的能力.难点:记住故事内容.活动准备 小蝌蚪找妈妈 故事图片 小蝌蚪找妈妈 故事教学光盘,DVD机活动过程(一)开始环节以提问的方式导入课文教师: 小朋友们,你们见过蝌蚪吗?他的妈妈是谁? 今天呀有一群小蝌蚪找不到妈妈了,我们一起看看是怎么回事. (二)基本环节教师出示图片一,请幼儿猜一猜,说一说上面的内容,用同样的方法出示其它图...
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幼画冬天的故事大班 -
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： 课题:《小蝌蚪找妈妈》活动目标:1、理解故事内容,了解小蝌蚪找妈妈的过程.2、能够用完整连贯的语言清楚表达自己的意思.3、感受动画的意境美.活动重、难点:用完整连贯的语言表达自己对故事情节的理解 活动准备:故事录音带、...
