小蝌蚪长大了大班教案

  • 大班语言小青蛙长大了教案
    答:活动过程:(一)、激发幼儿兴趣:师:你们听,谁来了?(二)、经验再现:1、哎,你们知道小青蛙小时候是谁吗?2、小蝌蚪长的什么样子?(黑黑的身体、大大的脑袋、细细的尾巴)3、小青蛙长的又是什么样子呢?(头顶上有两只大眼睛、披着绿衣裳、露出白肚皮、四条腿)(三)、绘画记录现在蝌蚪的样子 师:小...
  • 大班语言长大真好教案【三篇】
    答:一、1.教师出示小蝌蚪、毛毛虫的图片请小朋友们想一想他们什么时候长大他们长大后会是什么样子,他们的妈妈是谁 2.教师出示图片并念读文字 小蝌蚪;长大真好可以做只爱唱歌的青蛙 毛毛虫;长大真好,可以去找美丽的小花 小宝宝:长大真好,可以上学唱歌和画画 4.教师讲小朋友分成三个组分别扮演小蝌蚪、小青蛙、和小朋...
  • 幼儿园大班其他教学活动:小蝌蚪
    答:2、师与幼儿讨论自己观察小蝌蚪游动的姿态,尝试用动作大胆地表现。“前两天,小朋友观察了小蝌蚪是怎么游动的,并把它的游动姿态画了下来,谁愿意用动作把你画的表演出来?”3、教师在音乐伴奏下表演舞蹈,幼儿欣赏。感受教师动作的优美,并初步学习动作。4、幼儿学习律动。(1)根据情节提...
  • 《小蝌蚪》幼儿园大班美术教案
    答:《小蝌蚪》幼儿园大班美术教案1 活动目标: 1、学习合理布局画面,独立制作图书。 2、使幼儿体验分享阅读的快乐。 3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 活动准备: 1、活动前幼儿观看过图书了解图书的基本结构 2、幼儿自己画好的《小蝌蚪找妈妈》故...
  • 幼儿园大班教案
    答:幼儿园大班教案 篇4 教学目标 1、观察小蝌蚪的生长变化,培养幼儿持久观察的兴趣。 2、学习饲养、照顾小蝌蚪的方法。 环境与材料1、小蝌蚪若干。 2、观察记录本、笔若干。 3、教学挂图《小蝌蚪长大了》。 4、《科学》下P.2~3。 一次备课一、了解幼儿对小蝌蚪的认知情况1、你知道小蝌蚪从哪儿来? 2、它长大...
  • 幼儿园科学活动教案
    答:幼儿园科学活动教案 篇10 教学目标 1、观察小蝌蚪的生长变化,培养幼儿持久观察的兴趣。 2、学习饲养、照顾小蝌蚪的方法。 环境与材料1、小蝌蚪若干。 2、观察记录本、笔若干。 3、教学挂图《小蝌蚪长大了》。 4、《科学》下P.2~3。 一次备课一、了解幼儿对小蝌蚪的认知情况1、你知道小蝌蚪从哪儿来? 2、它...
  • 《快乐的小青蛙》幼儿园教案
    答:下面是我整理的《快乐的小青蛙》幼儿园教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 《快乐的小青蛙》幼儿园教案1 一、设计意图 由孩子们自发产生的“蝌蚪宝宝成长”系列活动已开展了一个星期。孩子们了解了蝌蚪变青蛙的过程,他们在运用自己喜欢的方式充分表现蝌蚪的基础上,又产生了表现青蛙的愿望。每次下楼梯到最后几级总...
  • 小蝌蚪找妈妈大班教案
    答:大班教案1 活动目标:1、欣赏童话故事,感受"妈妈们"的热情和关怀。2、了解小蝌蚪变成小青蛙的生长过程和各种动物的基本特征。3、学习根据自己对故事的理解表演故事的基本情节,提高语言的表现力。活动准备:学习包书;各种"妈妈们"的头饰、小青蛙的头饰;教学挂图。活动过程:1、教师边出示画面边配乐朗读...
  • 大班科学活动及反思《小蝌蚪是怎么变青蛙的》
    答:在设计活动时我注意使用了多媒体课件,多种教学方法:演示法、游戏法及情景教学法,能够使幼儿主动探究、积极思维。活动中引导幼儿看一看、听一听、说一说、学一学、玩一玩等多种感官的参与,幼儿不知不觉对小蝌蚪的成长变化产生了兴趣。而游戏体验法,使幼儿在玩的过程中体验小蝌蚪慢慢长大,小朋友...
  • 大班语言活动教案:小蝌蚪找妈妈
    答:大班语言活动教案:小蝌蚪找妈妈2 活动目标:1. 欣赏并理解故事《小蝌蚪找妈妈》。2. 初步了解青蛙的生长过程。3. 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4. 引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。5. 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备:1. 课件《小蝌蚪找妈妈》。2. 小...

  • 网友评论:

    后媚18144541993: 幼儿园大班《小蝌蚪找妈妈》教学评价设计怎么写 -
    63501燕砌 : 《小蝌蚪找妈妈》教学活动设计 活动目标: 1、让幼儿理解和熟悉故事的内容,并能看图复述故事. 2 、感受母亲的热情与关怀. 3、通过故事表演等多种形式,让幼儿了解小蝌蚪变成青蛙的过程. 活动准备: 1、 头饰(青蛙、小蝌蚪、鸭妈妈...

    后媚18144541993: 幼儿园小班 科学《小蝌蚪变成什么了》 -
    63501燕砌 : 小蝌蚪的变化 活动领域 : 大班科学 设计意图 : 在孩子们的天地里,小动物是他们最喜欢的伙伴.幼儿的印象中,动物的成长都是由小变大的生长过程,而青蛙的生长过程比较特殊,它是由小蝌蚪慢慢长出后腿——又长出前腿——尾巴退化成...

    后媚18144541993: 大班语言小青蛙长大了教案 -
    63501燕砌 : 教学目标: 1、幼儿通过活动初步了解青蛙的生长过程 2、在了解青蛙的过程中激发幼儿保护青蛙的情感 准备: 实体青蛙一只 蝌蚪若干只 找好的小区鱼池内有很多蝌蚪 活动过程: (一)、激发幼儿兴趣: 师:你们听,谁来了? (二)、经验...

    后媚18144541993: 急求幼儿大班语言《小蝌蚪找妈妈》课件
    63501燕砌 : 小蝌蚪找妈妈 来源:中国儿童文学网 时间:2004-7-19 16:05:07 暖和的春天来了.池塘里的冰融化了.青蛙妈妈睡了一个冬天,也醒来了.她从泥洞里爬出来,扑通一声跳进池塘里,在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵. 春风轻轻地吹过,太...

    后媚18144541993: 幼儿园小班科学池塘边的表演会教案活动 -
    63501燕砌 : 活动目标:1、激发幼儿的观察兴趣,引导幼儿尝试用喜欢的方式表达对小动物的感情,并观察春天的各种特征.2、帮助幼儿初步了解小蝌蚪的成长变化. 活动准备:1、提前带领孩子带外界观察大自然,观察池塘、水池等在春天发生了哪...

    后媚18144541993: 幼儿园中班绘本小蝌蚪找妈妈怎么讲 -
    63501燕砌 : 课题:《小蝌蚪找妈妈》活动目标:1、理解故事内容,了解小蝌蚪找妈妈的过程.2、能够用完整连贯的语言清楚表达自己的意思.3、感受动画的意境美.活动重、难点:用完整连贯的语言表达自己对故事情节的理解 活动准备:故事录音带、...

    后媚18144541993: 大班故事《小蝌蚪找妈妈》的公开课教案 -
    63501燕砌 :[答案] 课题:《小蝌蚪找妈妈》活动目标:1、理解故事内容,了解小蝌蚪找妈妈的过程.2、能够用完整连贯的语言清楚表达自己的意思.3、感受动画的意境美.活动重、难点:用完整连贯的语言表达自己对故事情节的理解活动准备:故...

    后媚18144541993: 蝌蚪为什么会变青蛙? -
    63501燕砌 : 一、活动目标 (一)了解青蛙的生长过程. (二)学习作观察记录. (三)培养观察事物细微变化的习惯. 二、活动准备 (一)知道青蛙的外形特征,了解它是人类的朋友. (二)仔细观察小蝌蚪变青蛙的过程并记录下来. (三)青...

    后媚18144541993: 小蝌蚪已经长大了? -
    63501燕砌 : 小蝌蚪已经长大呀,那么那么它就会离开妈妈的怀抱了,他变成蛤蟆或者是青蛙了,它已经可以独立生活了,只是小心点,不要被蛇发现了.

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