小豆子的旅行活动反思
答：幼儿园大班《小豆子的旅行》健康教育教案 篇1 活动目标 1、让幼儿了解人体消化食品的进程。 2、培养幼儿养成讲卫生的习惯。 3、引导幼儿初步建立了解人体奥妙的兴趣。 活动准备多媒体课件、花生米 活动过程 一、引发探索爱好: 师:我们天天都要吃东西,那么吃下往的食品到哪里往了呢?今天我们跟随一颗小豆子一起...
答：（1）电脑制作《小豆子的旅行》（或图片及小豆子旅行的故事录音）（2）健康知识卡片、消化图、自制健康行为棋 活动过程：（一）观看"小豆子的旅行"，了解各器官的功能今天，有颗小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行，它会看到些什么，里面会发生什么事呢？请小豆子来告诉我们。1、放第一段食物从口腔到...
答：(1)电脑制作《小豆子的旅行》(或图片及小豆子旅行的`故事录音) (2)健康知识卡片、消化图、自制健康行为棋 活动过程: 一.观看“小豆子的旅行”,了解各器官的功能 今天,有颗小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行,它会看到些什么 ,里面会发生什么事呢?请小豆子来告诉我们。 (1)放第一段食物从口腔到食管的动画。
答：活动的第一部分,通过一颗没有被嚼碎的小豆子去淘淘体内旅行时的所见所闻,形象地表述了食物旅行的经过和不良生活习惯对消化器官的损坏,知识容量较大,但通过动画这种形式使孩子们非常投入,并在不知知觉中接受,第二、第三部分通过动手给消化图排序,使幼儿进一步明白了食物旅行的顺序和各消化器官的功能,并通过细致观察图...
答：活动过程 一、引发探索爱好: 师:我们天天都要吃东西,那么吃下往的食品到哪里往了呢?今天我们跟随一颗小豆子一起去人体中旅行吧,看看吃下去的食物都经过了哪些地方。 (结合多媒体课件的演示讲读《小豆子的旅行》故事)发问:小豆子的旅行,先经过哪里,再经过哪里,最后经过哪里? (第二次完全地看课件整体演示) 二...
答：活动过程 一、引发探索爱好: 师:我们天天都要吃东西,那么吃下往的食品到哪里往了呢?今天我们跟随一颗小豆子一起去人体中旅行吧,看看吃下去的食物都经过了哪些地方。 (结合多媒体课件的演示讲读《小豆子的旅行》故事)发问:小豆子的旅行,先经过哪里,再经过哪里,最后经过哪里? (第二次完全地看课件整体演示) 二...
答：活动过程: 一、观看"小豆子的旅行",了解各器官的功能 今天,有颗小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行,它会看到些什么,里面会发生什么事呢?请小豆子来告诉我们。 (1)放第一段食物从口腔到食管的动画。 提问:小豆子从哪里进去?看到了什么? (2)放第二段,了解胃的功能。 提问:胃有什么作用? 小豆子在胃里还看...
答：活动过程: 一、观看"小豆子的旅行",了解各器官的功能今天,有颗小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行,它会看到些什么,里面会发生什么事呢?请小豆子来告诉我们。 (1)放第一段食物从口腔到食管的录音。 提问:小豆子从哪里进去?看到了什么? (2)放第二段,了解胃的功能。 提问:胃有什么作用? 小豆子在胃里还看见...
答：活动反思: 本活动选取内容接近幼儿生活受到孩子们的欢迎。活动的第一部分,通过一颗没有被嚼碎的小豆子去淘淘体内旅行时的所见所闻,形象地表述了食物旅行的经过和不良生活习惯对消化器官的损坏,知识容量较大,但通过动画这种形式使孩子们非常投入,并在不知知觉中接受,第二、第三部分通过动手给消化图排序,使幼儿进一步...
答：活动目标 1、让幼儿了解人体消化食品的进程。 2、培养幼儿养成讲卫生的习惯。 3、引导幼儿初步建立了解人体奥妙的兴趣。 活动准备多媒体课件、花生米 活动过程 一、引发探索爱好: 师:我们天天都要吃东西,那么吃下往的食品到哪里往了呢?今天我们跟随一颗小豆子一起去人体中旅行吧,看看吃下去的食物都经过了哪些地...
网友评论：
暴张18537432120：
小班教案科学《小豆子旅行记》及反思 -
27183缑具
： 小脚丫是孩子们再熟悉不过的人体器官,在幼儿园里小脚丫每天奔跑、做游戏、踢球…..但是孩子们并不是非常了解自己的小脚丫,也很少有机会去仔细观察自己的小脚丫.对于小班幼儿来说,对自己的身体、器官有初步的保护意识是十分重要...
暴张18537432120：
故事《小豆子的旅行》 -
27183缑具
： 小豆子的旅行故事烈日当空,大豆爷爷对他的小孙子们说:“孩子们,你们长大了,该出去见见世面了.”“不嘛,不嘛,我们不想离开.”小豆子们异口同声地喊到.大豆爷爷抚摸着小孙子们的头,亲切地对他们说:“我也舍不得你们呀,...
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求谁有小豆子的旅行课件 大班健康活动 -
27183缑具
： 大班活动设计---豆宝宝的旅行 山东省东营市利津县第二实验幼儿园 活动领域:社会 活动目标: 1、在观看课件的基础上了解小豆子的成长过程,知道小豆子的成长离不开阳光、土壤、水等朋友的帮助. 2、在与同伴教师讨论交流的过程中...
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科学《神奇小豆子》反思 -
27183缑具
： 科学《神奇小豆子》反思 1、《神奇小豆子》教学过程中学生收集资料,动手操作的活动比较成功,使学生从中认识了豆的由来以及豆的名称、用途等多方面知识.同时还积极发挥自己的想象力创造出美丽的艺术作品,真正做到从玩中感到乐,又从乐中学到新的知识,培养学生积极参与、主动学习的兴趣. 2、本节活动课追求的是学生在活动中发现问题,自主、合作、探究的学习方式.针对学生的现实生活需要,针对小学生的个性差异,满足他们融入整个社会生活领域的需要.老师作为活动的引导者、参与者、协调者,适时、适度的指导,学生不但在知识上有较大的收获,在能力与情感方面也有所提高.
暴张18537432120：
小班小米粒旅行记反思 -
27183缑具
： 反思不足本次活动存在以下不足: 1、在走毯子的过程当中,没有关注到后面的小朋友,前面的孩子已经走完了一种材质的材料,后面的孩子还没有跟上.可以等孩子都走完之后再集体回忆讨论. 2、自主学习的环节反而限制了孩子的思维,我把小脚丫的功能归纳为:跑、跳、踢、跺、走,但我应该给孩子更多自己回忆的机会,相信孩子会给出更多令人惊喜的答案. 3、最后的结束环节教师无话可说,可以借助怎样穿袜子的儿歌,帮助小班幼儿学会穿袜子.
暴张18537432120：
故事小豆子的旅行 -
27183缑具
： 星期五晚上写完了作业,感觉无所事事的我决定做个实验——把小豆子养成小豆芽!于是我把家中的绿豆找了出来,把它们放入杯子中,并在它们下面放上一张薄薄的吸水纸,然后滴上几滴水,就去睡觉了.第二天一早,我就去看小豆子.我发...
暴张18537432120：
大班故事耳朵有什么用教案及反思 -
27183缑具
： 活动名称:有用的耳朵 活动目标: 1、通过听听、玩玩、说说,知道耳朵的用处. 2、懂得要护自己的耳朵. 活动准备:ppt、各种声音、装有沙子、豆子、报纸的铁罐3个.实物...
暴张18537432120：
四年级上册科学《声音是怎样产生》公开课教案及教学反思 -
27183缑具
： 教材分析 1.本节是义务教育课程标准实验教科书四年级上册第三章第二节的内容,学习本节,目的是让学生明白日常生活中所听到的,和各种物体所发出的声音是怎样产生的. 2.学完本节,要求学生能观察、比较、描述物体发声和不发声时的不...
暴张18537432120：
校本培训英语问题研讨
27183缑具
： 校本培训是指以学校为单位,面向教师的学习方式,内容以学校的需求和教学方针为... 五、每月一篇教学心得、反思活体会,每月一次公开课活动 把课堂作为案例,以先进...
