小雨沙沙教学视频

  • 小雨沙沙中班音乐活动教案
    答:小雨沙沙地下(出示图片二)淋在了种子圆滚滚的身体上,种子高兴地说:“哎呀呀,好舒服呀!”它又咕嘟咕嘟地喝了两口,“雨水真甜啊,哎哟哟我要发芽。”(出示图三)小雨沙沙地下,发芽的种子娃娃地说:“哎呀呀,我要出土(出示图四),哎哟哟,我要长大(出示图五)。”(稍作停顿,引导幼儿理解发芽、出土、长大)小雨沙沙地...
  • 小雨沙沙音乐教案及反思幼儿园中班_中班音乐教案小雨沙沙
    答:1、《小雨沙沙》表现了在雨水滋润下种子发芽的情景,那么在下雨的日子里我们又会干些什么呢?(玩耍、借伞给同学……) (五)总结 今天我们学会了《小雨沙沙》,表演了舞蹈,知道种子的发芽生长离不开(雨水的滋润),那么小朋友的成长离不开什么呢?(父母培养关怀,老师关心爱护,党的阳光雨露等等)雨水滋润了万物,让我们感...
  • 幼儿园中班《小雨沙沙》教案
    答:师:种子娃娃看到柳树美美地洗了澡,它也想请小雨给它洗个澡。小雨沙沙地下(出示图片二)淋在了种子圆滚滚的身体上,种子高兴地说:“哎呀呀,好舒服呀!”它又咕嘟咕嘟地喝了两口,“雨水真甜啊,哎哟哟我要发芽。”(出示图三)小雨沙沙地下,发芽的种子娃娃地说:“哎呀呀,我要出土(出示图四...
  • 中班主题教案:小雨沙沙
    答:看动画,记忆歌词(请小朋友看《小雨沙沙沙》的动画片,请你仔细的听歌词)春雨发出什么样的声音?--沙沙沙小雨在哪里?---花园里(鱼池里,田野里)花儿快乐得怎么样?---张嘴巴(摇尾巴,向上爬)看图谱师:最开始是小雨落在花园里,花儿乐得张嘴巴然后是小雨落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。最后是是小雨...
  • 歌曲<小雨沙沙沙>的歌词
    答:《小雨沙沙沙》歌手:佚名作词:郑南作曲:石铁民 沈尊光歌词:小雨小雨沙沙沙,沙沙沙 子种子在说话,在说话 哎呦呦,雨水真甜, 哎呀呀,我要发芽 小雨小雨沙沙沙,沙沙沙 种子种子在说话,在说话哎呦呦,我要出土 哎呀呀,我要长大小雨小雨沙沙沙,沙沙沙种子种子在说话,在说话 哎呦呦,雨水真甜,哎呀呀,我要发芽 小雨小雨...
  • 小学美术一年级下册课件【三篇】
    答:教学重点:想象小花小草喝雨水的样子。教学难点:能用不同的线画出春雨的感觉。教学程序:一、播放下雨的视频 1、你看到了什么?听到了什么?生:小雨沙沙。2、沙沙沙,沙沙沙,小雨落在田野里,花儿开,草儿长,沉睡的大地醒来了!今天我们一起来感受小雨的温柔与可爱吧。板书课题:小雨沙沙 二、学习...
  • 春天的秘密教案
    答:1、春雨姐姐(学生戴头饰扮演)用沙锤伴奏,演唱《小雨沙沙》。 学生学一学,唱一唱。请春雨姐姐加入。 2、青蛙大哥(学生戴青蛙头饰扮演)蹦蹦跳跳的出现,并有节奏地念着:×××| ××× 0 | ××× |×- || 学着青蛙大哥念一念,请青蛙大哥一起找春天。 3、小黄鹂(学生戴黄鹂头饰扮演)飞来了,带来两段练习...
  • 二年级语文下册《找春天》教学反思
    答:播放课件《找春天——教学演示课件》中的动画及视频歌曲《春天》、《小雨沙沙沙》、《布谷》等,学生思考出自己在春天里的发现,然后写一两句赞美春天的句子 1.展示读自己认为最美的句子或段落,说说自己读后的体会。 2.选择自己喜欢的词语、段落,用自己喜欢的方式积累。可以读读背背,可以读读抄抄,也可以试着默写。
  • 如何理解多媒体素材与音乐教学有效融合
    答:一堂课巧妙成功的开头,能使学生的注意力很快集中到课堂教学的内容上去。“兴趣是最好的老师”,兴趣对学习产生的影响,远远超过教师的督促和简单的说教。如上歌曲《小雨沙沙》时,让学生看有关《小雨沙沙》的动画片,学生对《小雨沙沙》所要表达的故事一看便知,音乐形象展现在学生的脑海里,这样也为表现与创造音乐形象...
  • 浅谈在小学音乐教学中如何提高学生的学习兴趣
    答:首先,在合作性教学开始之前,教师可以将班级学生分成不同的小组,分组时应该注意对不同学习能力和学习成绩的学生进行合理分组,以保障每个人都在小组内扮演一定的角色,都可以积极地参与到小组讨论中。对于一些需要学生自己讨论的问题,教师可以让每个小组的学生自由讨论,整合小组的意见,在班级中发言。 通过...

  • 网友评论:

    乌屠17149674731: 舞蹈版的《小雨沙沙》怎么唱? -
    146拔面 : 小雨小雨沙沙沙,沙沙沙,种子种子在说话,在说话: 哎呀呀雨水真甜,哎哟哟我要发芽. 小雨小雨沙沙沙,沙沙沙,种子种子在说话,在说话: 哎呀呀我要出土,哎哟哟我要长大.祝愿你表演成功! 可以打开连接看到《小雨沙沙》歌曲

    乌屠17149674731: 歌曲<小雨沙沙沙>的歌词 -
    146拔面 : 《小雨沙沙沙》 歌手: 群星 作词:郑南 作曲:石铁民 沈尊光 歌词: 小雨小雨沙沙沙,沙沙沙 种子种子在说话,在说话 哎呦呦,雨水真甜, 哎呀呀,我要发芽 小雨小雨沙沙沙,沙沙沙 种子种子在说话,在说话 哎呦呦,我要出土 哎呀呀,我...

    乌屠17149674731: 诗歌《小雨点沙沙沙》教案怎么写 -
    146拔面 : 小雨点,沙沙沙-教学教案参考 一、教学目标:1、教会幼儿(幼儿食品)背诵儿歌《小雨点,沙沙沙》, 2、激发幼儿诵读儿歌的兴趣. 3、激发幼儿对汉字的好奇心,教会他们认识汉字“小、雨、点”. 4、引导幼儿初步认识和尝试使用毛笔,...

    乌屠17149674731: 小雨沙沙这首儿歌一共有几个自然段小节 -
    146拔面 : 《春雨沙沙》歌词 春雨,春雨,沙沙沙,沙沙沙 小草,小草,在说话,在说话 “哎呀呀,我要发芽,哎呀呀,我要长大”

    乌屠17149674731: 小雨小雨沙沙下,种子种子在发芽哎呀呀我要发芽:::歌名及歌词? -
    146拔面 : 儿歌 小雨沙沙小雨小雨沙沙沙沙沙沙 种子种子在说话在说话 哎呀呀雨水真甜 哎哟哟我要发芽 小雨小雨沙沙沙沙沙沙 种子种子在说话在说话 哎呀呀我要祝福 哎哟哟我要长大

    乌屠17149674731: 趣学美术大雨哗哗,小雨沙沙教学反思 -
    146拔面 : 《小雨沙沙》教学反思 人与自然的和谐关系对培养学生的观察能力和感受生命的丰富多彩和提高自我认识有着积极的作用.新学期的第一课是小雨沙沙,对于雨天孩子是最喜欢的了,在雨里淌水,用伞接雨水,甚至是疯跑在雨里挨淋,直到自己变成小小落汤鸡.孩子们对雨天并不陌生,但是孩子的记忆力有一个特点,记住的快,忘记的也快.所以我首先让学生听雨声,然后出示雨天的图片让学生观察雨,启发学生尝试用不同的形态的点、线、面对小雨进行描绘.大部分学生能够找到合适的方式表现出雨的形态.在观察对比时,我还引导学生运用线条的粗细,长短或是疏密表现出雨的力度和大小.让学生感受到绘画的独特魅力.

    乌屠17149674731: 小雨沙沙这首儿歌,你能想象出什么样的画面? -
    146拔面 : 阳光像金子,洒满田野,高山和小河. 田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了. 山上的小树,因为有了阳光,更高了. 太阳起床我起床 儿歌名称:太阳起床我起床 歌词: 太阳起床我也起床,我和太阳逛市常,一筐筐, 装得都是温暖的阳光.太阳,太阳, 我想在阳光底下捉迷藏. 太阳起床我也起床,我和太阳捉迷藏.

    乌屠17149674731: 谁知道这首歌,"小雨小雨沙沙沙,种子种子在发芽......" -
    146拔面 : 作品简介:中文儿歌:小雨小雨沙沙沙-动画儿歌 词: 小雨小雨沙沙沙,沙沙沙 种子种子在说话,在说话 种子种子在说话,在说话 哎哟哟,种子真甜 哎哟哟,我要发芽 小雨小雨沙沙沙,沙沙沙 种子种子在说话,在说话 哎哟哟,我要出土 哎哟哟,我要长大 http://www.61xue.com/tinggequ/xueerge/2009-03-24/3275.html

    乌屠17149674731: 幼儿歌曲小雨沙沙沙有动作表演吗 -
    146拔面 : 第一课时 教学目标 : 1、 聆听《春雨濛濛的下》,通过联想与想象,感受绵绵的春雨,使冬眠的万物复苏. 2、 能够用自然、流畅的声音演唱《小雨沙沙》,并选择适当的打击乐器为歌曲伴奏. 教学重点:能够用自然、流畅的声音演唱《小雨...

    乌屠17149674731: 诗歌《小雨点沙沙沙》教案怎么写 -
    146拔面 :[答案] 小雨点,沙沙沙-教学教案参考 一、教学目标:1、教会幼儿(幼儿食品)背诵儿歌《小雨点,沙沙沙》,2、激发幼儿诵读儿歌的兴趣.3、激发幼儿对汉字的好奇心,教会他们认识汉字“小、雨、点”.4、引导幼儿初步认识和尝试使用...

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