小雨点课文全文

  • 一年级语文下册课文我会读,小雨点儿
    答:小星星,亮晶晶,好象猫儿眨眼睛.小雨点,亮晶晶,好像__.__,亮晶晶,好像__.小星星,亮晶晶,好象猫儿眨眼睛;小雨点,亮晶晶,好像珍珠跳舞蹈;小露珠,亮晶晶,好像仙女舞腰肢。
  • 小学二年级语文《雨点儿》教案
    答:课文用拟人化的手法,通过大雨点儿和小雨点儿的对话,告诉学生雨点是从云彩里飘落下来的,有了雨水的滋润,才有草长花开的美丽景象。 认字和练习朗读是教学的重点,要通过朗读让学生知道雨水与植物生长的关系。 课时目标 认识12个生字,学写“方”、“半”两个字;正确流利地朗读课文;了解课文内容,初步感知雨水对植物...
  • 《雨点》的教学反思
    答:雨点儿的什么事?在读文时,学生虽然能围绕这两个问题读文,但是忽略掉了别的问题,如:大雨点儿和小雨点儿去的地方为什么不同?大地发生了什么变化?我想到了如果不进行课题质疑,板书课题后直接引导学生读文,读后说说自己想知道什么,让学生根据初读课文质疑,他们就能联系全文提问题了。 接着,我把很多的时间花在了...
  • 人教版小学一年级语文教学案例
    答:再读一读课文,边读边做动作。 三、朗读对话,引导质疑 (课件)数不清的大大小小的雨点儿从云彩中飘落下来,半空中,小雨点儿和大雨点儿在说悄悄话呢。读课文2、3、4节,画出小雨点儿和大雨点儿在说些什么,并练一练该怎么读。 (课件:对话部分变色)引导学生明确哪些是大雨点说的话,哪些是小雨点说的话,哪些是 ...
  • 一年级语文雨点儿课件
    答:《雨点儿》是一篇科学童话,大家要如何设计教学内容呢?下面是一年级语文雨点儿课件,为大家提供参考。 教材简说: 《雨点儿》课文用拟人化的手法,通过大雨点儿和小雨点儿的对话,告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的,有了雨水的滋润,花更红了,草更绿了。 本课内容浅显,情节性强,文中第五小节给我们留下了研究空...
  • 小学一年级语文《雨点》教案范本
    答:3、理解课文内容,初步认识池塘、小溪、江河和海洋,通过雨点的动态变化,认识它们的特点,激发学生观察大自然的兴趣。 4、正确、美观地书写“海、洋、跃”,并能够组成词语。 教学重点: 1、学生能有感情地朗读,背诵课文。 2、体会雨点在池塘、小溪、江河、海洋中的不同动态,并能设计出小雨点的旅游线路。 教学难点:...
  • 一年级语文上册《雨点儿》的教案
    答:以下是我收集整理的一年级语文上册《雨点儿》的教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 一年级语文上册《雨点儿》的教案篇1 教材分析: 《雨点儿》一文是人教版语文实验教材第一册第五单元的一篇科学童话。课文用拟人的手法,通过大雨点和小雨点儿的对话,告诉学生雨点是从云彩飘落下来的,有了雨点儿的...
  • 小花小草对小雨点说什么?
    答:这个题应该是一年级《雨点儿》那一课的练习题。课文中有这样一句话——有花有草的地方,花更红了,草更绿了,没有花,没有草的地方,长出了红的花,绿的草。根据课文内容的提示,我们可以这样答这个题——红花对小雨点说:“谢谢你,你让我变得更加红了。”红花对小雨点说:“谢谢你,你让我...
  • 一年级语文上册全部课文内容
    答:8、《雨点儿》数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?”小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。”不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿...
  • 小雨点教学反思
    答:诗歌《小雨点》虽然篇幅短小,但是内容中的动词和象声词却十分的丰富,那么,教学《小雨点》的反思怎样写呢?下面给大家分享小雨点的教学反思,欢迎借鉴! 小雨点教学反思1 这首诗歌情节生动形象,充满想象与欢乐,通过描写花朵、鱼儿、苗儿在小雨点来到时的现象,诗歌用拟人化的方式描写了植物动物的心理感受,文中的雨具浅显...

  • 网友评论:

    怀肩15018286901: 小雨点 - 百科
    6988丰吉 : 雨点儿从云彩里飘落下来.原文如下:数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来.半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?” 小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方.你呢?” 大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方.” 不久,有花...

    怀肩15018286901: 雨点在池塘里?在小溪里?在江河里?在海洋里? -
    6988丰吉 : 雨点落在池塘里落在小溪里 在小溪里散步 雨点落在江河里 在江河里奔跑雨点落进海洋里 在海洋里跳这是一年级的一篇课文《雨点》雨点落在池塘里 在池塘里睡觉 雨点落在小溪里 在小溪里散步雨点落在江河里 在江河里奔跑雨点落进海洋里 在海洋里跳跃

    怀肩15018286901: 2年级语文21课小雨点第三只青蛙说什么 -
    6988丰吉 : 另一只青蛙说: “你注意到没有,小雨点是个了不起的音乐家,在荷叶上弹琴,奏出了 多么悦耳的乐曲.你听,沙沙沙,嗒嗒嗒,我总是听不够. ”

    怀肩15018286901: 小学 一年级 雨点儿 -
    6988丰吉 : [雨点儿]雨点儿正文:雨点儿浙江省绍兴县 绍兴县华舍实验学校 一(1)班 赵亦雨“嘀嗒,嘀嗒……”什么声音?哦,原来是一群小雨点儿在唱歌,雨点儿.小雨点儿落到草地上,小草偷偷地伸出脑袋,吮吸这甜甜的甘露.小雨点儿落到花园里,小花露出羞答答的小脸,开得更加灿烂,小学一年级作文《雨点儿》.小雨点儿落到池塘里,小鱼乐得合不拢嘴,快乐地游来游去.小雨点儿落到小河里,河水哗啦啦地,流得更乐了.小雨点儿落到大地妈妈温暖的怀抱里,大地妈妈紧紧地抱住了他.指导教师:陈诗文投稿:2005-11-28 18:41:40

    怀肩15018286901: 小学语文一年级上册课文雨点儿怎么分自然段落 -
    6988丰吉 : 共五个段,第一段分为第一自然段,2,3,4,段是第二自然段,第5个段分为第三段落.

    怀肩15018286901: 课文 《蒙蒙细雨》 原文 -
    6988丰吉 : 好多天没有下雨了,好多人都盼望着雨,甚至一个微阴的天气.有位朋友告诉我说,她在屋子里都戴着浅色的墨镜,为了眼前可以呈现一片柔润的微雨湿花天气的情景.今天霏霏起一阵细雨来,每个苦热的心灵,好像感到一阵湿润.夹着纷飞...

    怀肩15018286901: 故事胎教《小雨点》的主要内容是什么?
    6988丰吉 : 小雨点天亮了,太阳公公刚探出脑袋,却一下不见了,天变得黑乎乎的.怎么回事?布布猴正纳闷儿,却传来“滴滴答答”的嬉笑声:“咱们比一比,看谁的本领大!”...

    怀肩15018286901: 课文《雨点儿》为什么大雨点儿要去没有花草的地方 -
    6988丰吉 : 因为大雨点想去没有花草的地方滋润那里的土壤,从而让那里长出花和草.而小雨点想去有花有草的地方,是因为,可以是花更好看,草更绿.

    怀肩15018286901: 短文 小雨点和白云大地严重地干旱了.庄稼在盼雨,人们在盼雨,一切有生命的东西都在盼雨.这一天,天空响起了一声春雷.无数小雨点听到雷声,仿佛战士们... -
    6988丰吉 :[答案] 白云自私,事不关己,高高挂起 小雨点却为别人着想,一点也不自私 .为了滋润大地不惜牺牲自己

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