少年闰土详细教案
答：1.部编版六年级上册语文少年闰土教案 篇一 【教学目标】 1、学会本课7个生字。能够正确读写下列词语:碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬、胯下。 2、用较快的速度阅读课文,理解课文内容,感知闰土的形象。 3、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 4、理解含义深刻的句子,体会课文表达的思想感情。 【教学重点】...
答：下面是我精心整理的少年闰土教案4篇,欢迎阅读与收藏。 少年闰土教案 篇1 教学案例:(一堂公开课上,上课内容是语文教育出版社一年级(红日圆圆,月牙弯弯。河水清清,火苗闪闪。) 老师:同学们,弯弯的月牙多么可爱啊,你们喜欢吗? 大多数同学回答喜欢。 可有两三个小家伙摇着头说:不喜欢,我喜欢圆圆的月亮。 (这可...
答：少年闰土 知识目标 1、学会本课13个生字，认识3个生字。能够正确读写下列词语：碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬、畜生、胯下。2、背诵第一自然段。 能力目标 1、能给课文分段，归纳各段段意。2、能概括课文主要内容和中心思想。3、继续运用抓住人物语言、动作、神态等了解人物的内心...
答：以下是我为大家收集的少年闰土公开课教案,希望能够帮助到大家。 少年闰土公开课教案 1 教学目标 1、学习本课生字、新词。 2、认识闰土,了解他是怎样一个人。 3、初步了解他与小少爷之间发生的事。 4、有感情朗读部分内容。 教学重点 了解少年闰土这个人和形象。 教学难点 体会文中作者字里行间流露的对闰土...
答：六年级语文上册少年闰土教案优秀范文锦集 《少年闰土》选自鲁迅的短篇小说《故乡》,通过“我”对故乡的回忆,刻画了一个见识丰富而又聪明能干、机智勇敢的农村少年--闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。以下是我整理的六年级语文上册少年闰土教案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴...
答：【教学目标】1、有感情地朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的感情。2、在感受人与动物之间真挚感情的同时，学习如何把这种感情真实、具体地表达出来，并进行语言积累。【教学重点】练习用较快的速度阅读课文，抓住描写老人神态、动作和语言以及描写海鸥动作的重点语句，体会蕴涵其中的深厚感情，并揣摩作者是...
答：教学过程 一、1．简介鲁迅《少年闰土》的出处，出示课题。 2．生轻读课文，要求按注音读准生字，划出不懂的词语。 3．讨论分段。 二、1．抽读课后题1(1)，贴挂图，放第一自然段的课文录音，师以教鞭随录音指图。 尔后提问：少年闰土给我们留下怎样的印象? (勇敢机智)那么，课文中哪几...
答：教学难点 ：学习作者对闰土的外貌描写，感知语言的表达力度，体会闰土的健康和可爱。体会深蓝的天空中的西瓜的景致描写蕴涵着作者对闰土生活的广阔天地的向往之情。教学过程 ：一、导入 新课 1、著名文学家鲁迅先生在回到阔别已久的故乡时想起了他三十年前儿时的伙伴，当母亲和他提起这位朋友时，他的脑海...
答：4、有感情地朗读课文。 【教学重点】 了解人物的性格特点，感知闰土的形象。 【教学难点】 理解含义比较深刻的句子。 【课前准备】 教学媒体。 【教学过程】 一、初识闰土 出示投影，师述：同学们，这位就是我国著名的文学大家鲁迅先生，绍兴是他的故乡，这里有他熟识的人，...
答：【教材依据】《少年闰土》一文被安排在人教版六年级上册第五单元，属于本册书中的重点课文。【设计思想】《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇课文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象。学生对这篇文章中闰土讲的事情很感兴趣，可以从这...
网友评论：
董黄17668596268：
《少年闰土》教学设计与反思 -
1609须侨
： 少年润土 一、教学目标: 1、认知目标:学习生字新词,理解含义深刻的句子. 2、能力目标:快速阅读课文,能用讨论法理解含义深刻的句子. 3、情感目标:体会人物性格特点,培养学生热爱劳动人民的思想感情. 二、重点分析: 了解人物...
董黄17668596268：
少年闰土教案怎么写? -
1609须侨
： 少年闰土 【教学目标】1、学会本课7个生字,认识3个生字,能正确书写指定词语.2、有感情地朗读课文,背诵第一自然段.3、理解含义深刻的词句,体会课文的思想感情.4、用较快的速度阅读课文.【教学重点、难点】通过理解课文...
董黄17668596268：
《少年闰土》导学案答案 -
1609须侨
： 学习目标: 1、学习本课生字、新词. 2、有感情地朗读课文,背诵第1自然段. 3、通过闰土的外貌、语言、动作,感受少年闰土这一人物特点. 4、理解含义深刻的句子,体会“我”思想感情的变化. 我国有一位大文豪:他时常穿一件朴素的...
董黄17668596268：
少年闰土怎么分两课时上少年闰土这篇课文怎么分两课时上,从哪儿划分
1609须侨
： 少年闰土 第一课时 教学目标: 1、预习课文,学会本课13个生字,认识3个生字.能够正确读写“碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬、畜生、胯下”等词语. 2、通读...
董黄17668596268：
小学六年级语文上册第17课《少年闰土》
1609须侨
： 少年闰土 鲁迅 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜.其间有一个十一二岁的少年,项戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹用力地刺去.那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了. 这少年便是闰土....
董黄17668596268：
五年级下册语文书少年闰土的主要内容是什么 -
1609须侨
： 《少年闰土》这篇课文先写“我”记忆中的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程.重点写了闰土给“我”讲捕鸟、捡贝壳、看瓜刺猹和看跳鱼四件事,最后写两人的分别和友谊.课文通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象,表达了“我”与闰土的友谊及对他的怀念之情.
董黄17668596268：
谁能告诉我《少年闰土》这篇课文分几部分?每部分讲了什么内容?不要太长太啰嗦啊!急急急…… -
1609须侨
： 少年闰土》这篇课文分7部分:1:展现了闰土看瓜刺猹的场面.2-3:我和闰土认识的原因. 4-5:我和闰土第一次见面的情形.6-7:讲捕鸟的事.9-13:讲看瓜刺猹的事.14-16:讲跳鱼. 17:写我和闰土的深厚友谊.采纳我吧,我一个字一个字打出来的!!!!!!!!
董黄17668596268：
《少年闰土》这课书主要讲什么?让我们主要学习什么??这篇课文表达了什么??有什么难理解的句子?? -
1609须侨
： 主要讲鲁迅少年时期和闰土在一起的生活.让我们学习鲁迅童年和闰土在一起的欢快,嬉戏,玩耍.表达了鲁迅对闰土见多识广的羡慕,和对自己是个井底之蛙孤陋寡闻的生活的厌恶.基本没难理解的句子
董黄17668596268：
6年级语文上册第17课少年闰土分段并写段意,主要内容是什么?
1609须侨
： 第一段(1到3):我盼望见到闰土.第二段(4到16):闰土和我讲了雪地捕鸟.瓜地刺猹.海边检贝壳和潮汛看跳鱼的事,我非常羡慕他的见多识广.第三段(17):正月过了,我和他互送了几样礼物后就没见面了.这篇课文先写“我”记忆中的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程.重点写了闰土给我讲捕鸟、拣贝壳、看瓜刺猹和看跳鱼四件事,最后两人的分别和友谊.通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象,表达了作者热爱劳动人民的思想感情.
董黄17668596268：
少年闰土的主要内容
1609须侨
：少年闰土主要内容(一) 课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年──闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情. 课文先描绘了“我”记忆中的闰土看瓜...
