山东杜郎口中学事件
答：杜郎口高中是经过了一个由“乱”到“治”，由“治”到“改”，由单项改革到整体改革的日臻成熟之路。
答：中国教育学会常务副会长郭振有称杜郎口中学为“课堂模式的革命性变革，教育创新的原创性典范，素质教育的希望之路。”原中国教育部基础教育司司长王文湛、中央教科所田慧生副所长、原山东省政协副主席王修智、山东省教育厅厅长齐涛等领导和专家先后来校指导并给予高度评价。杜郎口中学先后获得全国教育系统先进集体...
答：中国实行新课程改革以后，山东有几所学校的课堂改革在全国都非常有名，其中之最就是杜郎口中学。这是一所农村中学，其在全国的影响，达到了每天有好几百全国各地的教师、校长、研究人员来参观，而且他们还办了一个高级研修班，专门培训愿意学习他们模式的教育工作者。可以说，杜郎口成了新课程课堂模式的输...
答：杜郎口中学学生说的外语我们英语教师都听不明白，说明他们的听说能力训练有问题；从杜郎口中学课堂现场来看，学生给学生讲，只顾自己讲自己的，其他学生听懂听不懂，主讲的学生不管不问，他（她）们也没有能力监控其他同学，
答：杜郎口中学各班教室的黑板多:前黑板,后黑板,北黑板,走廊黑板。有参观者说,该申请世界吉尼斯记录,黑板是学生用笔来表达自己学习成果的平台,是建立自我反馈和知识训练及巩固的阵地,是产生自信,增强学习能力的神板。用山东省教科所原所长王积众的话说:不能把教室内外的‘四面黑板’等同于学生的练习簿,它有三个作用,...
答：杜郎口中学校长 崔其升，简介：崔其升，中学高级教师，1962年11月生，1981年中师毕业参加教育工作，1997年4月任山东省聊城市茌平县杜郎口中学校长至今。十多年来崔其升依靠党支部和校委团结学校一班人，从稳定教学秩序入手，凝聚人心，奋发图强，不断深化课堂教学改革实验。确立“以人为本，关注生命”的办...
答：杜郎口中学现在不错。杜郎口中学在山东省聊城市茌平县杜郎口镇。杜郎口中学，始建于1968年11月，是聊城市教学示范学校，市级规范化学校，聊城市中小学教育科学研究示范学校，全国课堂教学创新优秀学校。学校占地面积为46669平方米，建筑面积10863平方米，现有20个教学班，在校生人数1256人，现有在职教职工116人...
答：杜郎口中学崔其升退休了。根据查询相关资料信息：崔其升1997年4月任山东省聊城市茌平县杜郎口中学校长，2018年9月崔其升于杜郎口中学退休。
答：不错。根据杜郎口中学官网查询，杜郎口中学现在在职教职工116人，专任教师85人，其中本科以上学历31人，第一学历为中专者有6人，第一学历为大专者有25人，合格率95.6%，其中高级教师5人，中级教师26人，市级优秀教师7人，骨干教师4人，市级优质课、教学能手26人。强大的教师团队是该校教学质量的重要...
答：山东杜郎口中学教学付程的二士樟块:预习、展示、反馈都是由学生自己完成的,学生 真正成了主人,教师为学生服务,充分发挥了服务功能。正如杜郎口中学的学生所说:“给我一片蓝天,我一定能展翅翱翔”,“我参与、我成功、我自信”。潍坊第十中学的课堂改革实践也是一个充分的例证,原先教师在台上讲,学生在台下或者循着...
网友评论：
雍蔡17028953255：
同志们 山东杜郎口中学 是不是骗子?全国到处卖门票,搞讲座骗钱! -
52943姓要
： 杜郎口以学生为主体还是体现得很明显的.至于钱,着实感觉教育金钱化很可悲!
雍蔡17028953255：
请问山东杜郎口中学校长还是崔其升么,一个朋友说因为乱收取听课老师费用...,是真是假,求真相 -
52943姓要
： 仍是他,没错的,本周在他那儿开校长论坛(中国教育学会管理分会). 收费据说是50元.
雍蔡17028953255：
杜郞口中学在打谁的脸? -
52943姓要
： 不经意间,杜郞口中学火了. 一个偏僻普通的农村中学,在面临被撤并的尴尬局面下,靠以崔其升校长为首的一班人,卧薪尝胆、埋头苦干了几年后,硬生生地树起了一块金字招牌,大有压倒洋思中学的架势.于是,数以万计的教育人士前往取...
雍蔡17028953255：
目前的山东杜郎口中学怎么样 -
52943姓要
： 教学理念 98年之前杜郎口中学的课堂,教师一味地讲授灌输,一言堂、霸语权日复一日,周复一周,年复一年的雷同着,学生成了局外人,听天书,等下课,等放假,有的学生耐不住,便找到一百个理由弃学了,真正辍学的原因不在于家庭贫...
雍蔡17028953255：
杜郎口中学为什么要取消导学案?
52943姓要
： 哀呀,初一的时候我们老师去杜郎口学经验,回来时我们天天做导学案,害惨了.如下,预习提纲是包括在导学案里面的.在预习课中,教师首先分发预习学案,学案的内...
雍蔡17028953255：
谁知道“杜郎口中学的教学模式”的真实情况,到底怎么样啊,说得详细一点. -
52943姓要
： 学不得!!! 这些在辅导机构早有了.在教学中实用性很差! 杜郎口的改革没有那么复杂,关键是有三点,一是学习组织形式变化,即分组学习;二是“10+35”,保证学生的活动时间;三是“预习——展示——反馈”的环节. 预习的步骤有...
雍蔡17028953255：
走洋思之路 揭杜郎口之谜 什么意思
52943姓要
： “走洋思之路”就是学习江苏省洋思中学的“先学后教”的教学模式,培养学生自主、合作、探究的课堂教学模式. “杜郎口”之谜其实就是学习杜郎口中学的“高效课堂'的教学模式. 常态模式:10+35 教师可支配时间为10分钟,学生自主学习时间为35分钟. 三大板块:预习——展示——反馈
雍蔡17028953255：
为什么杜郎口中学的教学模式和理念没有推广?就如当年的魏书生. -
52943姓要
： 因为固有的观念阻碍了这一教学模式的推广.同时现行的考试升学模式使得这一理念不能深入我们的学校.杜郎口这种理念鼓励的是人的自由成长,自主学习,不让每一个孩子掉队,第一名和最后一名的分差很小.而我们现在的基础教育实际上是在培育一些适合考试模式的精英分子,学校会因为这些精英们的成绩而声名远播.同时课改是一件很繁琐的事情,即使是明明知道课改的好处,可就是不愿意行动.希望我们的孩子都能体验到杜郎口试的教学,真正的提升素质.
雍蔡17028953255：
如何看待杜郎口课堂教学改革 -
52943姓要
： 利用导学案这个教学导航仪,因势利导,让学生搜集身边的人事,正面的反面的进行剖析,逐渐培养学生的良好行为,使品德教学与身边的事相联系,进而落实目标
雍蔡17028953255：
有谁知道山东一所乡下的初中,就是升学率特高,教室中好多黑板的 -
52943姓要
： 山东 杜郎口
