山雨课文阅读理解答案
答：山雨的三个问题 1、哪里表现出山雨的音韵美？2、哪里表现出山雨色彩美？3、表达了作者对山雨什么之情？山雨是一篇文质兼美的抒情散文，作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图，字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那分浓浓的喜爱之情。作品原文：来...
答：《山雨》这篇略读课文用优美抒情的语言,为我们描绘了一幅多姿多彩、清幽雅致而又不失妖娆的山林雨景图,展示了雨中山林的千般秀美和令人神往的意境,处处洋溢着对山雨、对大自然那份浓浓的爱和深深的眷恋,体现出作者清雅脱俗的审美情趣。
答：主要描写了山雨来得突然，由远而近的雨声如无字的歌谣飘然而起；第5至7自然段写雨中，主要着笔于山雨带来的音韵美和色彩美，突出描绘了如“小曲”“音符”般美妙的雨声，以及雨中山林那令人难以忘怀的绿色；第8至10自然段写雨后，通过对鸟儿啼啭、雨珠滴落的声响描绘。突出了雨后山林的幽静。课文语言生...
答：在学生整体感知山雨的特点后，可引导看看插图或课件演示，让学生再次形象地感受山雨，边看边想象山雨到来时的情景。3.在初步感知课文内容的基础上，可引导学生把读不懂的地方提出来，小组合作交流，教师作适当的指导。对学生读不懂的地方，不要求学生作透彻的理解，只要求经过讨论，大体上有个了解。如：...
答：仿佛是一场山雨的余韵。[编辑本段]【整体感知】 <山雨>作者:赵丽宏这是一篇文质兼美的抒情散文,作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图,字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那分浓浓的喜爱之情。课文是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。语言生动形象,作者善于通过...
答：山雨形象生动的写出了山雨的音韵美，色彩美。课文是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。全文共10个自然段，第1至4自然段写雨来，主要描写了山雨来得突然，由远而近的雨声如无字的歌谣飘然而起。第5至7自然段写雨中，主要着笔于山雨带来的音韵美和色彩美，突出描绘了如“小曲”“音符”般美妙的雨声，以及...
答：着重表现了突然
答：《山雨》一篇课文中第9段丁——冬——丁——冬……（1）前一个破折号的作用是（ C）（2）后面三个破折号的用是（ A）A、表示声音的延长B、表示意思的转折C、表示解释说明
答：山雨这篇课文的破折号是表示解释说明。原文（部分）：山雨 来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来——沙啦啦，沙啦啦……像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而...
答：山雨是有当代著名散文家赵丽宏创作的，山雨是一篇文质兼美的抒情散文，作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图，字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那分浓浓的喜爱之情。课文是按雨来（1-4段）、雨中（4-7段）、雨后（8-10段）的顺序写的。语言生...
网友评论：
水详18843436714：
《山雨》阅读答案1.作者主要写了山雨的那些特点?(简要写下来) 2.(1)远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在【诉说】着【雨】后的欢悦.(2)... -
63251第冉
：[答案] 【判断下列＂为＂字的用法及意义】以为神——以……为:把……当作(为,当作.)以为且噬己——以为:认为项为之强——因为为人谋而不忠乎——替【解释下列句子】1 至则无可用,放之山下.——(驴)到了黔地却没有什么用...
水详18843436714：
《山雨》阅读题答案雨改变了山林的颜色.阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色.在雨中,所有的色... -
63251第冉
：[答案] 《山雨》一文是按照(雨前)、(雨中)、(雨后)的顺序,从(远)和(近)两方面写出雨的景色.从整篇文章我们可以体会到作者对山雨的(喜爱和赞美)之情.文中表示颜色的词有( 墨绿、翠绿、淡青、金黄、火一般的红色、水淋淋的嫩绿)第...
水详18843436714：
初中语文导学手册七下第六单元检测卷《山雨》阅读答案 -
63251第冉
：[答案] 1 .作者主要从山雨的声音和山雨改变了山林的颜色[ 即 山林在雨中的颜色变化.] 两个角度描写山雨的.表现了作喜对山雨的赞叹,对大自然美景的喜爱之情. 2(1) 飘然,轻盈无声的,静静的、悄无声息的.生动形象,动态的表现了山雨声音的美妙与奇特....
水详18843436714：
《山雨》阅读题答案 -
63251第冉
： 雨前 雨中 雨后 颜色 内心 热爱之情 墨绿 翠绿 淡青 金黄 火一样的红色 总分总
水详18843436714：
赵宏丽的《山雨》阅读答案1.文中以雨“来得突然”起笔,又在接近结尾写道“去得也突然”,这样写法的作用是:(1)__________________(2)________... -
63251第冉
：[答案] 首尾呼应 互相照应 视 剩下的我就不会了
水详18843436714：
山雨阅读答案 -
63251第冉
： 1.轻,快,细,密2.课文是按雨前、雨中和雨后的顺序写山雨的.先写山雨悄然而至的情景,再写雨中山林的美景,最后写山雨过后的景象. 雨前主要写雨声,写它来得突然;雨中主要写雨声和山林的绿,写山雨带来的音乐美和色彩美;雨后主要写鸟声和雨珠,主要表现山林的幽静.
水详18843436714：
《山雨》阅读答案 -
63251第冉
： 【判断下列＂为＂字的用法及意义】 以为神——以……为:把……当作(为,当作.) 以为且噬己——以为:认为 项为之强——因为 为人谋而不忠乎——替 【解释下列句子】 1 至则无可用,放之山下. ——(驴)到了黔地却没有什么用处,(好事者)就把它放到山下. 2 断其喉,尽其肉,乃去. ——(老虎)咬断了它的喉咙,吃光了它的肉,才离开. 【道理】貌似强大的东西,不足畏惧,只要敢于斗争,善于斗争,就一定能战胜它.
水详18843436714：
山雨阅读答案,山雨的特点 -
63251第冉
： 音韵美和色彩美
水详18843436714：
阅读答案:《山雨》片段 -
63251第冉
： 问题一:这段话中表示颜色的词有墨绿、翠绿,有淡青、金黄、红色、嫩绿.问题二:这段话的第一句是总起句,后面的内容写了山雨改变山林颜色的美,使作者不由得想象美的境界已经与自己相融了.问题三:片段中运用联想的句子是“这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸.” 问题四:是为了更加突出山雨的美,山雨改变山林的美.
水详18843436714：
山雨阅读答案(3)引用李商隐的一首古诗唤起怎样的联想?用了怎样一?
63251第冉
： 3.“飘飘洒洒的雨丝是,……带着幻想色彩的小曲……”4.“在阳光下,山林色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿,翠绿,有淡青、金黄、也有火一般的红色……” 目的是突出雨中山色美.5..以动写静,以声写静 6.音清韵远,余味悠长
