岳阳楼记朗读录音

  • 从朗读走向美读——《岳阳楼记》教学设计
    答:人教版八年级下册第六单元所选课文,以写记游的古代散文为主,所记景色不同,写作心境不同,却都是感事抒怀、借景言情的名篇。《岳阳楼记》即是其中的一篇,而且是千古传颂的名篇。 《岳阳楼记》是范仲淹被贬邓州时受亦被贬在岳阳的朋友滕子京嘱托而写。当时滕子京被贬洛阳后,经过一年的时间就做到了“政通人和,...
  • 岳阳楼记课件
    答:《岳阳楼记》是一篇文质兼美的古代散文佳作。学习时,学生可在听课文范读录音、看“岳阳楼胜景”录像的过程中,充分感受本文语言凝练、形象而富有音乐美的特点。对文章表现的深刻的思想内容的理解,可在教师的启发点拨下完成。三、重点、难点、疑点及解决办法正确理解难词、难句,可以通过让学生借助工具书自学。在此基础...
  • 岳阳楼记教案
    答:北宋庆历四年(1044)的春天,滕子京被贬谪到岳州巴陵郡做知州,第二年春重修岳阳楼,6月写信给贬官在邓州的好朋友范仲淹,并附有《洞庭晚秋图》一幅,请他写一篇文章记述这件事。到庆历六年9月,范仲淹便写了这篇著名的《岳阳楼记》。 三、朗读。 1、播放朗读录音或教师范读,学生边听边注意字音、停顿、语气、感情...
  • 《岳阳楼记》教案北京版八下(2)
    答:滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记,并送去一本《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图,凭着丰富的想象,写下了千古名篇《岳阳楼记》,表达了他“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。激励我们要以天下为己任,树立崇高的理想,要有宽阔的胸怀。 三、正课 1.有感情地朗读...
  • 初中文言文怎样教 形式灵活多样
    答:如《醉翁亭记》可就写景法加以欣赏;《岳阳楼记》可从作者的人生观去欣赏;《曹刿论战》可赏它的对话或战争写法……每次只切入一点,不求篇幅长短,只求学生一课有一得。这样一来,学生既能够联系教材,又能够跳出教材,大大提高了他们的鉴赏能力和写作兴趣。赏完之后,还有“抄”,就是要求学生把课文...
  • 写一篇《岳阳楼记》的教学设计:侧重于利用背景材料引导学生理解诗人的...
    答:《岳阳楼记》说课稿 我说课的篇目是《岳阳楼记》这是北师大版初中语文第五册古文单元的精读课文.一.说教材 (一).说课文内容 本文是一篇文质兼美的古代散文佳作.作者范仲淹是北宋著名的政治家,文学家.此文是作者被贬于邓州时应好友滕子京的请求而写的一篇记.其文通过叙事引景,因景生情,情景交融,...
  • 初中八年级下册语文《岳阳楼记》公开课教案
    答:教师宜指导学生朗读,以朗读和背诵带动其他教学环节。 组织学生课前收集与范仲淹、岳阳楼相关的资料,如范仲淹生平、滕子京与范仲淹的友谊、范仲淹逸事、《岳阳楼记》写作背景、岳阳楼、与岳阳楼有关的诗文、岳阳楼名联……安排学生在课上交流,增强对课文的感性认识。 组织学生主动发现问题并通过讨论解决问题,教师在此...
  • 岳阳楼记教案
    答:《岳阳楼记》是一篇文质兼美的古代散文佳作。学习时,学生可在听课文范读录音、看“岳阳楼胜景”录像的过程中,充分感受本文语言凝练、形象而富有音乐美的特点。对文章表现的深刻的思想内容的理解,可在教师的启发点拨下完成。三、重点、难点、疑点及解决办法正确理解难词、难句,可以通过让学生借助工具书...
  • 岳阳楼记可恨啊怎么办
    答:8.听录音背诵法 生理学家认为,让视觉和听觉共同参与记忆,要比单用视觉和听觉,提高记忆效果30%―40%,这种记忆方法,人们称为“协同记忆法”。根据这一理论,在练习背诵时,可适当播放课文录音,使学生边读课文,边听录音,从而形成记忆信息的双向刺激,以强化记忆效果。9.趣味背诵法 在学生练习背诵...
  • 岳阳楼记教案
    答:《岳阳楼记》是一篇文质兼美的古代散文佳作。学习时,学生可在听课文范读录音、看“岳阳楼胜景”录像的过程中,充分感受本文语言凝练、形象而富有音乐美的特点。对文章表现的深刻的思想内容的理解,可在教师的启发点拨下完成。三、重点、难点、疑点及解决办法正确理解难词、难句,可以通过让学生借助工具书...

  • 网友评论:

    桓独19291077585: 岳阳楼记 试听,古诗,不要歌曲 -
    1417匡晓 : 我这里有.登岳阳楼.杜甫的,昔闻洞庭水,今上岳阳楼.吴楚东南坼,乾坤日月浮.亲朋无一子,老病有孤舟.戎马关山北,凭轩涕泗流.

    桓独19291077585: 《岳阳楼记》的朗读节奏 -
    1417匡晓 : 岳阳楼记 庆历四年春,滕子京/谪守巴陵郡.越明年,政通人和,百废具兴.乃/重修岳阳楼,增其旧制,刻/唐贤今人诗赋/于其上.属予/作文/以记之. 予观/夫巴陵胜状,在洞庭一湖.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千...

    桓独19291077585: 求视频:岳阳楼记全篇朗诵 -
    1417匡晓 : http://m15293034798.blog.163.com/blog/static/179440019201022634518100/

    桓独19291077585: 李潘(Jae)岳阳楼记的歌词 -
    1417匡晓 : 岳阳楼 作词;刘海峰 制作/录音;李潘(JAE) 演唱;李潘(JAE) 遥望洞庭一湖两畔 ;岳阳城楼依傍山;谁与叹赏 天下纷乱谁来不管 ;唯我一人在叹息 湖光秋月映照峰叠;水映云彩照天边;互不相让 举杯邀请明月对酌;楼角飞檐露笑颜少...

    桓独19291077585: 岳阳楼记上句子的朗读节奏1、刻唐贤今人诗赋于其上.2、此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣.3、登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋... -
    1417匡晓 :[答案] 1、刻 / 唐贤今人 / 诗赋 / 于 / 其上.2、此则 / 岳阳楼 / 之 / 大观也,前人 / 之述 / 备矣.3、登 / 斯楼也,则有 / 心旷神怡,宠辱 / 皆忘,把酒 / 临风,其 / 喜洋洋 / 者矣.4、居 / 庙堂之高 / 则 / 忧其民;处(chǔ...

    桓独19291077585: 岳阳楼记上句子的朗读节奏 -
    1417匡晓 : 1、刻 / 唐贤今人 / 诗赋 / 于 / 其上. 2、此则 / 岳阳楼 / 之 / 大观也,前人 / 之述 / 备矣. 3、登 / 斯楼也,则有 / 心旷神怡,宠辱 / 皆忘,把酒 / 临风,其 / 喜洋洋 / 者矣. 4、居 / 庙堂之高 / 则 / 忧其民;处(chǔ)/ 江湖之远 / 则 / 忧其君. 5、先 / 天下之忧 / 而忧,后 / 天下之乐 / 而乐. 6、日星 / 隐耀,山岳 / 潜形,商旅 / 不行,樯倾 / 楫摧.

    桓独19291077585: 岳阳楼记朗读3、4段应读出什么样的语气语调 -
    1417匡晓 : 第三段因是触景生情、“感极而悲”,所以语气低缓、语调低沉;第四段则与第三段相反,抒写的是“其喜洋洋”的心情,所以语气语调明快、激昂.

    桓独19291077585: 杜甫《岳阳楼记》 -
    1417匡晓 : 你是不是要《登岳阳楼》? 登岳阳楼 唐[杜甫] 昔闻洞庭水,今上岳阳楼. 吴楚东南坼,乾坤日月浮. 亲朋无一字,老病有孤舟. 戎马关山北,凭轩涕泗流.

    桓独19291077585: 岳阳楼记朗诵4段 开头1段'庆历' 第2段'段予欢夫' 第3段'段至若春' 最后一段4段'嗟夫' 求出处 -
    1417匡晓 :[答案] 庆历四年春,滕(téng)子京谪守巴陵郡.越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上.属(zhǔ)予(yú )作文以记之.予观夫(fú)巴陵胜状,在洞庭一湖.衔远山,吞长江,浩浩汤汤...

    桓独19291077585: 岳阳楼记读音巴(陵)、(霪)雨霏霏、(浊)浪排空、忧(谗)(畏)(讥)、此(乐)何极、宠辱(偕)忘、然则何时而(乐)(耶)?、后天下之(乐... -
    1417匡晓 :[答案] 巴(陵[líng])、(霪[yín])雨霏霏、(浊[zhuó])浪排空、忧(谗[chán])(畏[wèi])(讥[jī])、此(乐[lè])何极、宠辱(偕[xié])忘、然则何时而(乐[lè])(耶[yē])?、后天下之(乐[lè])而(乐[lè])

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