巨人的花园课后答案

  • 《巨人的花园》教学设计与反思
    答:学习《巨人的花园》之前,在确定本课教学目标时颇费心思,经过了一番思考,最终确定本课教学的重点是:想象画面,体会巨人在行动上和心理上的变化;体会这篇童话在表达上的突出特点。尤其在猜那个小男孩的身份时,学生说出了各种各样的答案:1、小男孩儿是个可爱的小精灵,会施魔法,才让枯枝发芽开花。2、小男孩儿是个...
  • 四年级上册《巨人的花园》原文
    答:四、课后作业 1.找其他童话故事读一读,将给别人听。 2.课外同步阅读《小青石》和《格林童话》。 《巨人的花园》说课稿 一、教材内容 《巨人的花园》是英国作家王尔德写的一篇童话故事,讲的是一个巨人有一个美丽的花园,由于他的自私,狭隘,把在花园里玩耍的孩子用高墙拒之门外,可是,春天也伴随着孩子们的离...
  • 《巨人的花园》优秀教案
    答:3、交流初读感受:读了这篇课文,你觉得巨人的花园是一个怎样的花园呢?(学生的答案应该是多种多样的,重点是:美丽、凄凉) 三、品悟语言,深入理解“巨人的花园” 1、引导:同学们,文中哪些地方让你感受到花园很美?又是哪些地方让你觉得花园很凄凉呢?请你自由读课文,找出相关语句,并作适当的批注。 2、交流:走...
  • 有个小孩爬不到花园里的树上去;巨人把他抱着爬了上去、巨人看到小男孩手...
    答:这是爱的伤痕
  • 四年级《巨人的花园》语文教案
    答:3.读懂课文,明白快乐应当和大家分享的道理,愿意和同学交流阅读的感受。 【教学重点】 引导学生了解故事内容,激发阅读童话的兴趣,想象画面,体会巨人思想感情变化的原因。 【教学难点】 体会这篇童话在表达方面的突出特点。 【教学准备】 1.多媒体课件。 2.《巨人的花园》故事原...
  • 巨人的花园排比的修辞语句有哪些
    答:修辞句答案如下:1,巨人没回来时,花园里到处鸟语花香,莺歌燕舞,是孩子们的乐园2,巨人赶走孩子们后,花园里寒风凛冽,冰天雪地,是无人接近的荒园3,巨人让孩子们回来后,花园恢复了生机,到处充满孩子们的笑声,是孩子们的快乐天地。
  • 巨人的花园课文
    答:推荐于2017-12-15 14:10:50 最佳答案 从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。 花园的主人是个巨人,他外出旅行已有好久了。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 有一年秋天,巨人突然回来了。他见到孩子们在花园里玩耍,很...
  • 《巨人的花园》四年级语文上册教学设计
    答:今天我们一起来读──9 巨人的花园 二、初读感知 1.教师出示自读要求。 ○画出不认识的字和不理解的词语,读准字音,查字典或者联系生活经验理解词语,读通句子。 ○读完以后,想想自己能解答同学们提出的哪些问题。 2.学生自主读书。 3.检查自学。 ○出示生字卡片,检查认读生字情况。 ○出示新词““鲜花盛开、...
  • 调取密解一对一《巨人的花园》中的近反义词,同音字,多音字
    答:《巨人的花园》一文中的多音字如下:任 任 [rèn]信~。~命。~人唯贤。任 [rén]~姓。~氏。禁 禁 [jīn]~受。~得住。~不起。弱不~风。禁 [jìn]~止。~绝。~书。~令。~赌。~欲 的 的 [dí]~情。~真。~证。的 [dì]有~放矢。众矢之~。目~的 [de]美丽~。...
  • 小学语文巨人的花园教案
    答:本课设计以激发兴趣、品味语言为主线,以童话的方式,引领学生品味童话优美语言,感悟童话的情节——有孩子的快乐的、阳光明媚的花园,巨人的训斥从而带来的北风呼啸、雪花飞舞、冰天雪地的冬天的故事情节,进而领悟“没有孩子的地方就没有春天”这一文章主旨,领会有分享、有宽容才有快乐的道理。【教学课题】 1、紧扣“...

  • 网友评论:

    郦夜19816871448: 阅读课文《巨人的花园》,回答下列问题:⑴孩子们给巨人的花园带来了什么变化?_____________________________________________________⑵巨... -
    24452汝版 :[答案] ⑴小鸟:欢唱 翩翩起舞;树儿:欣喜若狂 用鲜花打扮;花儿:伸出头露出笑脸 有孩子们的欢笑 春意盎然 ⑵自私—赶出孩子—终年寒冬—孩子到来—满园春色—(感化)—托起男孩—(动感)春天重新来临—(觉悟)充满爱心 (意思对即可)

    郦夜19816871448: 阅读《巨人的花园》,回答问题.巨人的花园前后经历了怎样的变化,变化的原因是什么?________________________________________________ --
    24452汝版 :[答案] 孩子的到来,孩子给巨人带来的欢乐.(意思对即可)

    郦夜19816871448: 四年级上册第九课 巨人的花园 课文结束 巨人之后发生了什么变化 -
    24452汝版 :[答案] 巨人拆除围墙,让孩子们进来,之后与孩子们快乐地玩耍.

    郦夜19816871448: “没有孩子的地方就没有春天”里的“春天”指的是是人教版四上第九课巨人的花园 -
    24452汝版 :[答案] 和谐幸福,充满快乐的世界.

    郦夜19816871448: 《巨人的花园》巨人最后明白了( ),因此,巨人( ) -
    24452汝版 :[答案] 有了快乐因该和别人分享,这样才是真正的快乐.

    郦夜19816871448: 小学四年级上册语文书人教版《巨人的花园》第8自然段:巨人心里感到火辣辣的,是应为?要教师的完整答案准确率100% -
    24452汝版 :[答案] 因为巨人觉得自己不让小朋友进来玩很自私,很羞愧.所以感到火辣辣的.

    郦夜19816871448: 四年级上册语文课文巨人的花园大概讲的什么
    24452汝版 : 主要讲的是一位巨人刚开始发现孩子们在他的花园里玩耍非常很生气,所以把孩子们赶了出去,所以,孩子们走后,不知道为什么巨人的花园里一直都是寒冷的冬天,直到有一天,巨人从一个小男孩身上了解到,没有孩子就没有春天,巨人把孩子请了回来,和孩子们成了好朋友.

    郦夜19816871448: 巨人的花园,如何分段? -
    24452汝版 :[答案] 第一部分(1—2):巨人的花园很漂亮,他不在家,孩子们都去哪里玩,花园洋溢着孩子们的笑声. 第二部分(3—7):巨人回来后,把孩子们赶出花园,巨人的花园里再也没有春天. 第三部分(8—11):小男孩的眼神给了巨人启示,他拆除围墙,...

    郦夜19816871448: 《巨人的花园》一课第9自然段里的春天是指什么? -
    24452汝版 :[答案] 指的是巨人就到很后悔,感觉春天到了!不会空一提没事

    郦夜19816871448: 《巨人的花园》(小学语文课文,人教版的)问题喂!你赶快滚出去!?
    24452汝版 : 他认为自己的花园只有自己可以进去,小男孩却站在里面,见到巨人也不逃跑,巨人认为小男孩不怕他,所以他大声叱责.小男孩会说“花园是让人观赏的,而不是让自己据为己有的,好看的风景难道不应该和大家一起分享吗?”

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