已亥杂诗的讲解视频
答：三、建议 1、教师在讲解《己亥杂诗》时，可以结合当时的社会背景、历史事件以及诗人的生平事迹，帮助学生更好地理解诗歌的内容和意义。针对诗歌中的语言难点和文化差异，教师可以设计一些课堂活动，如小组讨论、角色扮演等，让学生在实践中加深对诗歌的理解。2、教师可以鼓励学生进行创新性的阅读和写作，如以...
答：已亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化做春泥更护花。 一、整体感知1.饮酒(其五)《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗,为酒后即兴之作,大多直抒胸臆,挥洒真情,实际上是借“饮酒”的题目,写对世事人生的感慨。这组诗共20首,以这一首的格调最为闲雅有致。诗人从居住...
答：这是龚自珍先生的一篇很好的作品。少年击剑更吹萧 剑气萧心一例消 谁分苍凉归棹后 万千哀乐聚今朝 大概意思应该是这样的，少年豪情壮志，老来失意尽消。谁知道在这浮沉世上，我回归根本后的苍凉啊，万千的喜怒哀乐都在今朝，五味杂陈啊。人生的无奈。小子胡扯，不正之处请多指教。
答：以下是我为大家整理的《己亥杂诗》教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 《己亥杂诗》教学反思1 古诗教学,在小学语文阅读教学中是个难点,难就难在教师不知道怎样教。许多老师觉得字词句难懂一些的作品还好教,她们在讲授时可以字词句的释义为主,或者逐字逐句进行串讲。但是对那些情景浑然一体、字词句又浅显易懂的诗作...
答：因此考查的内容都是最基础的，此题就是在日常学习中，老师作为重点讲解的内容。平时学习古诗词，一定要读懂读透，不能囫囵吞枣。小题3:试题分析：其实这是一道考查赏析诗词名句的题型。此题的答题步骤为：(1)准确指出用了何种手法；(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法;(3)此手法有效传达出诗人怎样...
答：己亥杂诗 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。关雎《诗经》 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 蒹葭《诗经...
答：己亥杂诗 白雪歌送武判官归京 九上:沁园春·雪 望江南(梳洗罢) 渔家傲·秋思 江城子·密州出猎 武陵春(风住尘香花已尽) 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 九下:关雎 蒹葭 (现代) 七年级上册:理想 化石吟 天上的街市 静夜 九年级上册:雨说 九年级下册:我爱这土地 乡愁 我用残损的手掌 2.古诗文背诵默写 (古...
答：【出处】清·龚自珍《己亥杂诗》 【讲解】我希望天公重新抖擞精神, 打破常规,使各种人才降生出来。 表达了要求变革现实 的愿望。 4 .大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。 【出处】 《北齐书·元景安传》 【讲解】大丈夫:泛指有大志、有作为、有气节的男子。意思是:大丈夫宁做玉器被打碎, 不做陶器得保全。比喻宁愿为正义...
答：这个成语来源于龚自珍《己亥杂诗》,我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 龚自珍是我国清代的思想家和文学家。1792年,他出生于浙江仁和(在今抗州)一个封建官僚家庭。他从小就喜爱读书,特别爱学写诗。14岁时,他就能写诗,18岁时会填词,20岁就成了当时著名的诗人。他写的诗,想象力很丰富,语言也瑰丽多姿,具有浪漫...
答：出自龚自珍的《己亥杂诗》。意思是说,花虽然败落了,化作春泥了,还要为后来的花提供养料。从中可以感受到诗人为国家、为人民无私奉献的精神。全诗:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。 本回答被提问者采纳 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 qqqqqqpkpk 2006-...
网友评论：
逯爽19522386480：
龚自珍(己亥杂诗)的诗意和注视
4139夹肯
： 己亥杂诗(龚自珍) 浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯 落红不是无情物 化作春泥更护花 诗意 “浩荡离愁白日斜”写出了诗人离开京城时的感情.诗人究竟愁什么呢?诗人离京时,正是鸦片战争的前一年,他目睹了清王朝的腐朽,不愿意与封建...
逯爽19522386480：
己亥杂诗诗意 -
4139夹肯
： 龚自珍 九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀. 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人材. 【注释】 1.这是《已亥杂诗》中的第二百二十首.九州:中国. 2.生气:生气勃勃的局面. 3.恃(shì):依靠. 4.喑(yīn):哑.万马齐喑:比喻社会政局毫...
逯爽19522386480：
已亥杂诗 解释
4139夹肯
： 已亥杂诗 龚自珍 九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀. 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才. 【注释】 1.这是《已亥杂诗》中的第二百二十首.九州:中国. 2.生气:生气勃勃的局面. 3.恃(shì):依靠. 4.喑(yīn):哑.万马齐喑:比喻社...
逯爽19522386480：
龚自珍《已亥杂诗》 -
4139夹肯
： 已亥杂诗 (一) 龚自珍 九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀. 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才.《己亥杂诗》(二) 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯. 落红不是无情物,化做春泥更护花.
逯爽19522386480：
己亥杂诗 龚自珍 整首诗的总体赏析,主旨,特点,作者的思想感情即要表达的意思;重点字,词,句的赏析不要太复杂,但是上面所涵盖的点都要有,精简... -
4139夹肯
：[答案] 己亥杂诗 【作者及作品简介】 龚自珍(1792-1841),又名巩祚(zuò),字璱(sè)人,号定庵,浙江仁和(今浙江省杭州市)人.是中国近代杰出的启蒙思想家、学者、文学家和爱国主义者.【中心思想和写作特点】 全诗抒发了...
逯爽19522386480：
已亥杂诗的解释
4139夹肯
： 清代,龚自珍所作,己亥,是我国古代用天干地支法来标记的年月,在本诗中它其实就是一八三九年.这年龚自珍辞官南归,后又北上接取家属,在南北往返的途中,他写成了三百一十五首短诗,并总命名为《己亥杂诗》.它是近代著名的大型组诗,以诗人的一生经历为主线,述写其平生出处、著述、交游等,题材广泛;或记事,或抒情内容复杂,大多借题发挥,抨击时弊,表达其反对侵略、呼唤变革的思想和对未来的憧憬.风格是雄奇与哀艳并存.
逯爽19522386480：
古诗《己亥杂诗》的意思? -
4139夹肯
： 译文 浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸, 离开北京,马鞭向东一挥,感觉就是人在天涯一般.我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用. 原文:己亥杂诗·其...
逯爽19522386480：
己亥杂诗 龚自珍 整首诗的总体赏析,主旨,特点,作者的思想感情即要表达的意思;重点字,词,句的赏析 -
4139夹肯
： 己亥杂诗【作者及作品简介】龚自珍(1792-1841),又名巩祚(zuò),字璱(sè)人,号定庵,浙江仁和(今浙江省杭州市)人.是中国近代杰出的启蒙思想家、学者、文学家和爱国主义者.【中心思想和写作特点】全诗抒发了自己辞官...
逯爽19522386480：
【已亥杂诗】的意思是什么? -
4139夹肯
： 龚自珍已亥年写的诗,有了感觉就写一首,没有题目,统称为已亥杂诗.在干支纪年法中,六十四年一个甲子即一个轮回.已亥是其中的一年
逯爽19522386480：
己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)赏析精炼,易看 -
4139夹肯
：[答案] 己亥杂诗 【作者及作品简介】 龚自珍(1792-1841),又名巩祚(zuò),字璱(sè)人,号定庵,浙江仁和(今浙江省杭州市)人.是中国近代杰出的启蒙思想家、学者、文学家和爱国主义者. 【中心思想和写作特点】 全诗抒发了自己辞官司离京时...
