巴金写的繁星的主要内容
答：1、主要内容：我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡，七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。2、三年前在南京，我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。
答：课文《繁星》以“繁星”为线索，以“喜爱”为感情主线，表达作者对大自然的热爱和对美好生活的向往。《繁星》是当代作家巴金创作的一篇散文。此文通过对星空、繁星的细致描写。同时作者也通过写景抒发了淡淡的离情。全文语言隽永清丽，耐人寻味，读着这样的文字，感到很亲切，很自然，令人产生身临其境之...
答：表达了作者对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往。《繁星》是部编版四年级上册第一单元的一篇课文，是巴金1927年去欧洲途中写的一篇游记，课文按时间顺序紧紧围绕繁星展开描写，描写了作者在不同时期、不同地点观看繁星的情景，抒发了由此产生的种种感受，给人以丰富的联想和享受。
答：《繁星》这篇课文以时间为线索，讲述了“从前、三年前、如今”三个不同时段，在不同地方观赏繁星的情景与感受。时间在变，地点在变，但我对繁星的喜爱不变。《繁星》是当代作家巴金于1927年1月创作的一篇散文，此文通过对星空、繁星的细致描写，表达了作者对美好生活的热爱和向往，同时作者也通过写景抒...
答：主要内容：描写了作者三次看繁星的经历和感受，并且随着年龄和阅历的增长，他对星空的观察和感知逐步深入精微。作者简介：巴金，出生于1904年11月25日，于2005年10月17日去世，男，汉族，四川成都人，祖籍浙江嘉兴，原名李尧棠，字芾甘，中国作家、翻译家、社会活动家、无党派爱国民主人士。
答：按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景，文章蕴含作者的童心、童趣，对大自然的热爱、亲近，对美好生活的向往，对故乡、祖国的依恋，去国怀乡的孤心和忧情。抒写了热爱自然、依恋故土的感觉。
答：课文按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景，抒写了“我”由此产生的种种感受，给人以丰富的联想和美的享受。
答：主要讲了在二个地方看星天(南京、海上)表达了作者对星天的喜爱。
答：这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！《繁星》是当代作家巴金于1927年1月创作的一篇散文。此文通过对星空、繁星的细致描写，表达了作者对美好生活的热爱和向往，同时作者也通过写景抒发了淡淡的离情。
答：文中描写了海轮上看星空的情形，并联系到过去看星空的状况，表达了作者对星空、繁星的热爱，对美好生活的向往；同时，此文虽然集中描写了自然景色，但是作者并不是为描写而描写，在这里，写景是一种抒情的手段。巴金当时很年轻，离开了祖国和亲人，到遥远的法国去。通过写景抒发了那淡淡的离情。
网友评论：
管战15212934863：
用一句话概括巴金的《繁星》的主要内容 -
37222易范
： 概括了主要内容写得特别好👍️
管战15212934863：
用一句话概括巴金的繁星主要内容 简洁 -
37222易范
： ,紧紧围绕“繁星”展开描写,状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景,抒写了“我”由此产生的种种感受,给人以丰富的联想和美的享受.
管战15212934863：
巴金,繁星的主要内容~200字, -
37222易范
：[答案] 巴金散文《繁星》:描写了作者三次看繁星的经历和感受,随着年龄和阅历的增长,他对星空的观察和感知逐步深入精微.文章蕴含作者的童心、童趣,对大自然的热爱、亲近,对美好生活的向往,对故乡、祖国的依恋,去国怀乡的孤心和忧情.
管战15212934863：
概括繁星的主要内容. -
37222易范
： (巴金写的《繁星》)主要内容:分别写了“我”从前在家乡,三年前在南京,以及如今在海上观看繁星的情景,抒写了“我”由此产生的种种感受. 主要内容简化版:分别写了“我”从前在家乡,三年前在南京,以及如今在海上观看繁星的情景. (冰心写的《繁星》)主要内容:作品中多是歌颂自然、母爱、童真、人类之爱的隽丽晶莹小诗.这些是诗人生活、感情、思想的自然酿造.
管战15212934863：
《繁星》巴金的,主要内容!!!!!! -
37222易范
： 《繁星》这篇文章选自巴老的《海行杂记》 1927年1月15日早晨,巴金同几位有志青年乘邮船从上海出发,2月20日到达巴黎巴黎,在海上历时37天.巴金对祖国充满了深沉的爱,为国家民族的不幸遭遇而担忧.在漫长的旅途中,巴金常常清晨...
管战15212934863：
五年级上学期32课《繁星》主要内容 -
37222易范
：[答案] 这些是你要找的内容,有两个作者:巴金 冰心(谢婉莹)1、巴金散文《繁星》:描写了作者三次看繁星的经历和感受,随着年龄和阅历的增长,他对星空的观察和感知逐步深入精微.文章蕴含作者的童心、童趣,对大自然的热爱、...
管战15212934863：
谁能告诉我《繁星》的作者,主要内容. -
37222易范
：[答案] 作者:巴金 主要内容:课文按照时间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景,抒写了“我”由此产生的种种感受,给人以丰富的联想和美的享受.
管战15212934863：
巴金散文《繁星》1.写作顺序 2.概括主要内容3.朗读描写作者看星感受的语句,揣摩作者的思想感情 4.抒写了 的感觉 -
37222易范
：[答案] 写作顺序:时间顺序. 主要内容:描写了作者三次看繁星的经历和感受,随着年龄和阅历的增长,他对星空的观察和感知逐步深入精微. 思想感情:文章蕴含作者的童心、童趣,对大自然的热爱、亲近,对美好生活的向往,对故乡、祖国的依恋,去国...
管战15212934863：
巴金的繁星的中心句是什么? -
37222易范
： 中心句:我爱月夜,但我也爱星空. 中心理解:第一:对母亲的思想,对家乡的思念.第二:对南京读书是看的星空的情景和感受.第三:对在海上航行是对星空的美好向往和憧憬. 巴金《繁星》按照时间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景,文章蕴含作者的童心、童趣,对大自然的热爱、亲近,对美好生活的向往,对故乡、祖国的依恋,去国怀乡的孤心和忧情.抒写了热爱自然、依恋故土的感觉.
管战15212934863：
巴金散文《繁星》 -
37222易范
： 写作顺序:时间顺序. 主要内容:描写了作者三次看繁星的经历和感受,随着年龄和阅历的增长,他对星空的观察和感知逐步深入精微. 思想感情:文章蕴含作者的童心、童趣,对大自然的热爱、亲近,对美好生活的向往,对故乡、祖国的依恋,去国怀乡的孤心和忧情. 抒写了热爱自然、依恋故土的感觉.
