带刺的朋友主要内容
答:惊讶它怎么让令人眼馋的红枣落了一地呢,猜想它是个坏家伙时的称呼。但当它掉下来,似乎摔得挺重,“我”又有点儿担心;“小东西”是“我”知道它是刺猬并看到它偷枣的过程,发觉它的一举一动都是那么谨慎,伶俐敏捷充满智慧的时候的称呼。本题为《带刺的朋友》课文阅读理解题,作者:宗介华。
答:带刺的朋友第三章主要写了什么内容呢如下:在这一章中,主人公和二爷的互动成为了核心故事。他们一起面对的挑战是驯服一只苍鹰。这个挑战不仅需要技巧和耐心,更需要对苍鹰的理解和尊重。首先,我们可以看到主人公和二爷之间的深厚友情。他们不仅在日常生活中相互支持,而且在面对困难时也彼此信任。主人公对...
答:《带刺的朋友》读后感开始最好写书籍的大概内容。然后写自己的理解想法。正文:今年暑假,我看了一本书,书名叫《带刺的朋友》,其中我最喜欢的故事是《摸鱼》。它讲的是作者宗介华爷爷小时候在农村生活时,发了一场大旱。“北河要干了,快去逮鱼吧。”接下来发生的摸鱼故事,是作者幼年与父母重逢后,...
答:可以写出了刺猬的聪明才智以及他的动作的滑稽可爱。
答:今天慷慨的大自然给我们带来了一个更珍贵的礼物,是一位带刺的朋友,那就是——(刺猬),大家见过刺猬吗?让我们一同走进第七单元的第三篇课文《带刺的朋友》。 这样一来孩子们就会带着对于小刺猬的好奇心去读课文了,各个读得劲头十足。 讲解过程中我主要设计了三个问题:一是文章的主要内容(这个问题是老规矩每次...
答:3、理解课文内容,在老师指导下归纳文中刺猬的两件事,概括课文主要内容。 4、从刺猬偷枣、击退大黑狗自卫这两件事中朗读体会刺猬的高明、本事大,体会“我”对 刺猬的喜爱与钦佩,并能细心感悟文字中流露的“我”对刺猬的朋友之情。 教学重点: 1、通过朗读,体会句子的不同表达方式。 2、归纳课文中记叙的刺猬的两...
答:6、标题和总结:最后,添加标题和总结,以明确手抄报的主题和内容。标题应该简明扼要地概括手抄报的核心信息;总结则可以简要介绍手抄报的主要内容,以及带刺朋友的特点和生存策略等。手抄报的特点:1、手工制作:手抄报不同于印刷品,没有机器生产的环节,全部由手工完成。这使得手抄报具有独特的个性和亲切...
答:一、单元内容总述 1.本单元主题: 本单元课文主要是围绕"大自然"这个专题进行编排的。主要由《大自然的声音》《父亲、树林和鸟》《带刺的朋友》三篇课文组成。编排意图是引导学生阅读课文,感受大自然的美妙,感知课文生动的语言。 2.本单元重点: 感受课文的生动语言,积累喜欢的语句。本单元的三篇课文都描写了大自然...
答:最低0.27元开通文库会员,查看完整内容> 原发布者: *** 亚 带刺的朋友全文概括【篇一:带刺的朋友全文概括】带刺的朋友主要内容范文一:检查预习1轻声读课文,读准字音,读通句子。 2、指名分节读课文,师生共同点评。3、让学生概述课文主要内容本文作者通过记叙刺猬偷枣的本事高明和用刺击退大黑狗进攻这两件事,从字...
答:带刺的朋友指的是朋友中性格比较尖锐的。朋友,也叫友情,它是人际关系中甚为重要的交际对象,有的人与朋友交际有始无终、半途而废;有的甚至反目成仇、相互暗算、攻讦。其实,说到底这都是没有掌握与朋友成功交际的技巧。那么,如何与朋友成功交际笔者以为除了真诚和宽容外,还应该注意下面5个问题:1...
网友评论:
淳琪15616432849:
《带刺的朋友》短文主要内容是什么? -
23326鄢符
: 《带刺的朋友》主要内容介绍: 在变幻莫测的春夏秋冬里,既有与众多小伙伴的喜怒哀乐,也有对乡土文化的真情实感;既有对田野鸟兽的热情拥抱,也有对山川河流的美好歌颂……那是从心底流淌出来的一首首美妙的歌声. 著名儿童文学作...
淳琪15616432849:
带刺的朋友短文主要内容是什么 -
23326鄢符
:[答案] 看标题应该属于诤友类的朋友吧,这种人才是比较值得信任的!
淳琪15616432849:
带刺的朋友片段这篇短文主要写了什么事简概括主要内容? -
23326鄢符
: 写的是在艰苦困难的年代.有一大批的知识青年.响应国家的号召.来到贫困的西部地区.帮助老百姓建设家乡的感人故事.骆驼刺陪伴他们.
淳琪15616432849:
带刺的朋友短文主要内容是什么 -
23326鄢符
: 一个圆乎乎的东西缓慢地往树上爬,诡秘地爬向老杈,又爬向伸出的枝丫……后来,那个东西停住脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣“噼里啪啦”地落了一地.树上那家伙“扑”地一声,径直掉下来.很快,它又慢慢地活动起来.它匆匆地爬向四周,把散落的红枣逐个地归到一起,又“扑噜”一下,就地打了一个滚儿.那堆枣儿,全都扎在它的背上了.立刻,它的身子涨大了一圈.它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,飞快地跑去了.
淳琪15616432849:
四年级上课文带刺的朋友总体意思是什么 -
23326鄢符
:[答案] 《带刺的朋友》作者通过仔细地观察,生动记叙了两件事,写出了自己对刺猬的喜爱之情.
淳琪15616432849:
带刺的朋友讲述了刺猬偷枣的故事? -
23326鄢符
: 他的意思是说,自己就是刺猬 别人不冒犯他,他也不会主动攻击.他自己可以凭借聪明才智拿到他想要的东西.你只需防备他,必要是可以帮助,别与他为敌就好.答题辛苦,请及时采纳哦
淳琪15616432849:
带刺的朋友,第十段主要写了什么? -
23326鄢符
: 带刺的朋友第10段主要写了情节.
淳琪15616432849:
带刺的朋友这篇文章的中心大意是什么? -
23326鄢符
: 《带刺的朋友》是小学语文三年级上册第七单元的一篇课文,作者宗介华.文章的中心思想是:本文用极其生动且富有感染力的语言描述了刺猬爬上树偷枣的经过,读来不由得让人和文中的主人公一起感叹:这聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊.满意请采纳.
淳琪15616432849:
带刺的朋友按照哪四个顺序写了什么? -
23326鄢符
: 《带刺的朋友》一文是按照事情的发展顺序写的.这篇文章讲的是一个晚上,主人公在后院的枣树旁边看见了一只小刺猬爬上树枝,晃动树枝使枣落下来,然后跳下树来,把红枣归拢,就地打滚后,把枣扎在背上,最后驮着红枣急火火地从水沟眼逃跑的故事.这篇课文表达了作者对小刺猬的喜爱之情.
淳琪15616432849:
带刺的朋友读后感? -
23326鄢符
: 《带刺的朋友》读后感 今天我读了一本书,叫《带刺的朋友》,这本书讲了有一天,三个好朋友,小兔、小鸭、小猴,它们一起在草地上跳皮筋,过了一会,一只满身长箭的小箭猪来了,小箭猪说,你们好,我因为满身是刺所以没朋友,你们能...