幸福拍手歌教学目标
答：幸福拍手歌是四年级上册的教案，幸福拍手歌的教学目标有四个，具体如下：1、用欢快的、富有弹性的声音演唱《幸福拍手歌》2、学生能够自信的有表情的加上动作演唱《幸福拍手歌》3、能准确的演唱连续的附点节奏 4、通过创编第2、3、4段歌词，激发学生的创造力。而这首歌的教学重点则是要求学生们带上动...
答：《幸福拍手歌》幼儿园大班音乐优秀教案 篇1 活动目标: 1、能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。 2、创编新歌词,并合着音乐边唱边做相应的动作。 3、能较准确地演快唱连续的附点节奏,内心节奏感得到强化。让我们一起来看一看,它是谁?(出示小绵羊图片)。 活动准备: 1、幼儿经验准备:放音乐《幸福拍...
答：中班音乐《幸福拍手歌》教案1 活动目标: 1、能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。 2、创编新歌词,并合着音乐边唱边做相应的动作。 3、能较准确地演快唱连续的附点节奏,内心节奏感得到强化。 4、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。 5、感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。 活动准备: ...
答：1、幼儿经验准备：放音乐《幸福拍手歌》，让幼儿熟悉主要旋律。2、节奏练习：让幼儿练习（气气、嘭嘭）为《幸福拍手歌》的主要节奏型做准备。3、物质准备：四张动作图画，在唱歌中模仿。活动过程 ：（一）导入活动 教师以图片小羊引起幼儿的观赏兴趣，引出幸福的话题。老师："今天老师请了一位好朋友，在...
答：歌曲《幸福拍手歌》教案 教学内容：唱《幸福拍手歌》教学目标：1、能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》；2、能较准确地演唱连续的附点节奏，内心节奏感得到强化。教学重点：学唱歌曲教学难点：感受音乐作品欢快的情绪，用歌声及恰当的肢体语言表现这种情绪教具准备：电子琴、录音...
答：【 篇一 】教学目标：1、能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》；2、能较准确地演唱连续的附点节奏，内心节奏感得到强化。教学重点 学唱歌曲；附点节奏 教学难点 感受音乐作品欢快的情绪，用歌声及恰当的肢体语言表现这种情绪 教具准备 手风琴、竖笛、课件 教学过程 一、组织教学 1、师生问好 2、...
答：《奥尔夫音乐》教案 篇1 教学目标：1、能够自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。2、能够较为准确的演唱连续附点节奏，内心节奏感得到强化。3、学会生活技能拧瓶盖。教学重难点：感受音乐作品欢快的情绪、用歌声及恰当的肢体语言表现这种情绪；创编歌词。教学准备：空瓶子、松子、歌曲范唱和伴奏。教...
答：幸福拍手歌教学反思1 教学内容：1、复习歌曲；2、学习歌曲；3、音乐活动：化妆舞会。教学目标：1、知识目标：1）用欢快的、富有弹性的声音演唱；2）掌握附点音符的节奏，并能够清晰的吐字。2、能力目标：1）通过小组合作，使学生完成歌曲的创编，并能随音乐的节拍自如地表演动作；2）通过续编第2、3、4...
答：【《拍手歌》教案设计】 【学习目标】1、能流畅、欢快的演唱歌曲。2、用歌声及恰当的肢体语言表现欢快的情绪：创编歌曲。【学习重点】感受音乐作品欢快的情绪。【学习难点】用歌声及恰当的肢体语言表现欢快的情绪：创编歌曲。【学习过程】一、板书课题 这节课我们来学习《幸福拍手歌》。(板书课题)二、...
答：幸福是什么优秀教案教学设计 了解三个牧童对幸福各有怎样的体会,从而懂得真正的幸福是什么。 教学难点 理解智慧的女儿两次话语中的深刻含义。 教学时间1课时。 教学过程 一、歌声导入,齐唱《幸福拍手歌》 二、揭题,解题 学生交流,并谈谈自己的幸福观。 三、快速阅读课文,想想课文讲了一个什么故事?
网友评论：
褚南18967383065：
幼儿园大班语言教案快乐是什么活动反思 -
49072夹该
： 活动目标: 1.引导幼儿熟悉故事情节,学说对话. 2.鼓励幼儿大胆表达自己的想法. 活动准备: 1.小动物头饰. 2.音乐《幸福拍手歌》. 3.《幼儿用书》中班下2第20~21页. 活动过程: 1.放音乐《幸福拍手歌》,师生在欢快的音乐中...
褚南18967383065：
幼儿园大班语言教案快乐是什么活动反思 -
49072夹该
：[答案] 活动目标:1.引导幼儿熟悉故事情节,学说对话.2.鼓励幼儿大胆表达自己的想法.活动准备:1.小动物头饰.2.音乐《幸福拍手歌》.3.《幼儿用书》中班下2第20~21页.1.放音乐《幸福拍手歌...
褚南18967383065：
小班池塘里的声音教案 详案 -
49072夹该
： 幼儿园小班科学活动《罐子里的声音》教学设计 活动目标: 1、让幼儿在听听玩玩的过程中,辨别不同物体发出的不同声音. 2、引导幼儿根据指示牌要求行动,并能随音乐较有节奏的表演. 3、让幼儿体验声音给人带来的快乐. 活...
褚南18967383065：
幼儿园中班《吃东西时不打闹》教案怎么写 -
49072夹该
： 教学媒体选择分析表知识点学习目标媒体类型媒体内容要点教学作用使用方式所得结论占用时间媒体来源1、播放音乐,教师带领幼儿跳动感受快乐,激发幼儿活动兴趣.利用音乐功能调动幼儿的情绪,为下面的活动服务.又以轻缓的音乐,调整幼儿的情绪,使幼儿能安静下来,进入下一个环节. 1多媒体演示《幸福拍手歌》,教师带领幼儿跳动感受快乐,激发幼儿活动兴趣.再播放轻缓的音乐《轻音乐 - 水晶音乐》,伴着轻缓的音乐,请小朋友们找个位置坐下.激发幼儿活动兴趣.边演示不同音乐,教师带领幼儿跳动感受.
褚南18967383065：
中班语言月亮跟我好教案 -
49072夹该
： 幼儿园中班语言教案:月亮跟我好教师:屈老师教材分析: 这是西安出版社出版的幼儿园课程——语言(中班 上册)中的一首抒情味浓郁、意境优美、格调清新的诗歌.作者在四小节诗歌中,写了月亮的四次出现:一次出现在树梢,一次...
褚南18967383065：
谁能找到音乐歌曲《幸福拍手歌》的教案
49072夹该
：http://www.mlxx.cn/blog/user1/256/archives/2006/6610.htmlhttp://www.ydfx.com/blog/user1/wanna200/archives/2007/1042.html
褚南18967383065：
小班阅读比拳头教案怎么写 -
49072夹该
： 活动经验1、体验用纸条创作的乐趣.2、学习各种颜色的纸条制作水果、动物等有趣的图案,发展小肌肉动作.3、尝试根据纸条作品模仿儿歌.区域规模全体幼儿活动材料1、各种颜色的纸,剪成条. 2、剪刀、胶水、底纸每人一张,彩笔.3、轻柔、优美的背景音乐
褚南18967383065：
和小学相比.今天我最大进步是什么 -
49072夹该
： 社会阅历丰富!
