幼儿园《纲要》游戏
答：1、游戏法:游戏活动是孩子最重要的学习形式,《纲要》也重申“幼儿园教育应尊重幼儿身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动。”游戏是激发引导幼儿参与活动的重要手段,符合幼儿身心发展特点,满足幼儿身心需要。游戏过程能激发幼儿一直以积极、轻松、愉快、自觉的心情参与活动。因此,整个活动我让游戏贯穿教学过程始终。 2...
答：《指南》指出“幼儿的学习是以直接 经验 为基础,在游戏和日常生活中进行的。”《纲要》指出“寓 教育 于生活、游戏之中”,游戏是幼儿认识社会、学习社会规则、理解人与人之间关系的载体,了解相关精彩内容请参考我为大家精心准备的幼儿园大班益智区活动方案,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 幼儿园...
答：如果游戏的时间不充分，那么幼儿在刚进入游戏没多久就得停止，这导致幼儿不能进行比较复杂的游戏，从而影响幼儿的发展。《纲要》明确规定:“要保证幼儿有充足的户外活动和游戏时间。全日制幼儿园每日不得少于2小时，寄宿制幼儿园每日不得少于3小时，其中包括每日l小时的户外体育活动。
答：《指南》中游戏的重要性为游戏是促进幼儿学习与发展的重要途径。其实在《幼儿园教育指导纲要》中多次强调“游戏”的重要性，处于游戏状态下的幼儿最具有积极性和主动性，会全面调动各方面智能参与活动，吸收新的经验。“探究”本身便与“游戏”具有很高的相似度，教师不妨借鉴课程游戏化的理念改进科学探究...
答：下面是我精心整理的幼儿园小班《高人矮人》教案,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班《高人矮人》教案1 设计意图: 孩子们都喜欢玩游戏,音乐游戏不仅给孩子们提供了情节,而且充满了趣味性,并且给了孩子音乐的享受。《纲要》中指出:培养幼儿喜欢艺术活动,并能大胆地表现自己的情感,用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
答：3. 坚持游戏教育，鼓励探究和创造。《幼儿园教育指导纲要》提出，要通过游戏教育激发幼儿的学习兴趣和积极性。《3-6岁儿童发展指南》也强调，幼儿应该通过自主探究和创造来发展自身的认知和探索能力。因此，在幼儿园教育中，应该注重游戏的设计和组织，帮助幼儿在游戏中获取知识和经验，同时还应该鼓励幼儿...
答：《变废为宝》是《幼儿创新智慧游戏课程》大班下学期的活动内容。 《变废为宝》这一创新活动,通过幼儿在生活中对废旧物品寻找、观察、动手制作的过程,激发起幼儿利用废物再创造的愿望,尝试对事物进行创新改变的兴趣。创新源于感性知识的积累和生活 经验 的丰富,围绕废旧物品开展一系列的 创新思维 活动,将会让幼儿在活...
答：(四)游戏《老鹰和小鸟》 玩法:老师扮演老鹰抓小鸟,幼儿两人一组分别当鸟妈妈和宝宝,圆圈当大树。小鸟飞出来,看到老鹰来了小鸟马上飞到圆圈里面,不能被老鹰抓住。 (五)结束活动:《和我一起走走》 幼儿园体育游戏活动教案 篇4 活动目标: 1、尝试利用魔棒柔软可变的特点,合作探索魔棒的各种玩法,重点练习蹲步走、...
答：游戏是幼儿活动的重要途径,“富教育于游戏之中”是《纲要》的重要教育理念,淡化模式,把教育内容寓在有趣的游戏中,充分调动幼儿学习的积极性,让幼儿在“玩中学,在学中玩。” 活动反思: 首先第一环节我渗透了“多元智能”的理念,将语言领域、社会领域有机整合在一起,如设计了儿歌导入,因为儿歌《手指头变魔术》...
网友评论：
微汤17774273451：
如何有效地实施幼儿园的区域活动 -
59517吴畅
： 《纲要》中指出,幼儿是积极的活动者和主动的学习者.直接经验感知、操作和游戏活动是幼儿学习的主要方式.区域活动正好符合了幼儿的这一特点.它向幼儿展现了一个丰富多样、多功能、多层次、自由选择活动的环境,让每个孩子都有机...
微汤17774273451：
如何在游戏中培养幼儿生活自理能力 -
59517吴畅
： 从而培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力.《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“要培养幼儿具有基本的生活自理能力”;著名教育家陈鹤琴先生也提出了“凡是儿童自己能做的,应当让他自己做”.幼儿有了...
微汤17774273451：
如何理解幼儿园课程内容的生活性与游戏性 -
59517吴畅
： 幼儿的生活是幼儿园课程整合的基点,是幼儿园课程的重要资源.幼儿的一日生活、与幼儿有关的社会生活及幼儿的游戏都是重要的课程资源.应在《幼儿园教育指导纲要》中的培养目标指导下,以更为广泛的视角开发和利用多种有益的课程资...
微汤17774273451：
幼儿园一日活动环节有哪些主要内容 -
59517吴畅
： 一、上午7:50~8:30——入园接待时间,小朋友到幼儿园以后要参加晨检工作,检查小朋友身体情况以及个人卫生. 二、上午8:30~-9:00——户外活动的时间.老师带着小朋友到外面去做游戏,玩大型运动器械,之后是老师带领幼儿听音乐做操...
微汤17774273451：
开展游戏活动我们幼儿教师具体要做到哪几点? -
59517吴畅
： 游戏是帮助幼儿认识世界的一种主要途径,是向幼儿进行体、智、德、美全面发展教育的有力手段,也是幼儿最喜爱的一项基本活动.《幼儿园教育指导纲要》中也提出:“幼儿园应以游戏为基本活动,为幼儿提供健康、丰富的游戏环境,满足...
微汤17774273451：
如何理解“幼儿教育小学化”问题 -
59517吴畅
： 幼教《纲要》明确规定了幼儿园的教学内容和教学要求:那就是幼儿园要让孩子在各种游戏中完成其学习任务,并在保育教育并重的基础上保证幼儿的语言表达力,空间想像力,社会交往能力,自我保护能力和创造力均得到充分的发展和锻炼....
微汤17774273451：
《幼儿园教育指导纲要》的基本指导思想是什么? -
59517吴畅
： 《幼儿园教育指导纲要》的基本指导思想具体如下: 一、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段.城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础. 二、幼儿园...
微汤17774273451：
如何有效开展幼儿园区域活动 -
59517吴畅
： 首先,为幼儿创设一个良好的区域环境.其次,为幼儿提供丰富多样的区域材料.再次,教师为幼儿提供区域活动的材料并在在活动中观察幼儿的活动情况.在区域活动时,区域材料的提供也非常的重要.幼儿通过才做和摆弄获得知识和经验....
