幼儿园剪纸课题总结
答：3、 幼儿用:小剪刀每人一把、塑料小盒每人一个,每桌正方形彩纸若干、大号塑料盒一个 活动过程: 1、 在民乐声中,幼儿自由参观剪纸作品展。 2、 参观后谈话: (1) 你做喜欢哪一幅剪纸作品? (2) 你在哪些地方见到过这样的剪纸作品?剪纸有什么用?(幼儿讨论后教师利用录像进行小结,初步了解剪纸的基本品种及其艺...
答：2、欣赏剪纸《手拉手的小朋友》,引导幼儿有目的观察,发现手拉手剪纸的美。 师:这和我们以前剪纸的小朋友一样吗?哪里不一样? 小结手拉手剪纸特点:以一个单独纹样的图案向左右重复排列。 欣赏连续纹样剪纸作品,感受手拉手剪纸的美。 3、演示ppt1,设疑:怎样剪出手拉手的小朋友? 师:想一想怎样剪出手拉手的小朋...
答：幼儿园剪纸活动可以锻炼孩子们的动手能力和想象能力，同时也培养孩子的认知能力。
答：1. 欣赏范例,引起剪纸的兴趣: “想知道这幅手拉手的剪纸作品是怎样做的吗?” 教师将范例发给各小组,供幼儿研究. 小结:这幅画上的主要内容是许多手拉着手、大小相同、连在一起的小朋友,并将纸对折几次后一下子剪成的. 2. 与幼儿共同讨论,分析制作的方法与步骤: 将纸折叠后,画出半个小朋友的轮廓,用剪刀...
答：1．认识构图，能看懂图式自己进行折、画、剪，进一步掌握剪纸的基本技能，如：镂空、折、剪等。2．提高幼儿的自画样稿能力，侧重物体比例、形象性等方面 的培养。3．练习剪基本纹样，单独纹样、连续纹样、对折和几何图案 4．尝试有目的地运用月牙形、锯齿形、几何图形等进行有意识的镂空，培养幼儿的创造...
答：7、幼儿可根据需要修改作品,教师帮幼儿展示作品。 8、活动结束: 小朋友一起探讨。 剪纸教案 篇3 活动:五瓣花 (一)目标 1. 在学习六瓣、八瓣花的基础上,用折、剪、累加的方法制作五瓣花。 2. 感受剪纸花朵带来的'美。 (二)教学重点和难点 重点:学会剪五瓣花 难点:能看懂示范,用正方形纸对折成三角形,...
答：幼儿园手工活动总结4 本学期的手工兴趣小组活动手工制作教学工作已经顺利结束了。在活动中,我主要让学生学习各种折纸、剪纸手工制作,鼓励学生动手、动脑,让他们进行合作学习,注重培养他们的动手能力,动脑能力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣,在活动中他们的积极性很高,都能参与到活动中来。他们学得也非常认真,都有...
答：幼儿园剪纸对孩子好处就是可以锻炼孩子的动手能力，可以让孩子更加喜欢学习。
答：5. 作品评价法:对幼儿的美工作品进行收集、整理、归纳、分析,了解幼儿的发展情况,不断整理课程内容及研究方法。6. 经验总结法:通过阶段小结,分析阶段性的研究成果及实施中的问题,不断调整下一阶段的研究策略,形成最终的研究报告。五、课题研究的步骤(一)准备阶段(2012.9)1.调查幼儿园美工教育的现状。2.收集国内外...
网友评论：
鄂药18674353541：
开展剪纸活动对幼儿有什么教育作用100字以上 -
31281季司
： “弘扬民族艺术,振奋民族精神”这是中国文化发展的主旋律.民间剪纸艺术是民间艺术的重要组成部分.剪纸活动有它独特的艺术魅力,由于它制作简单方便,易于锻炼幼儿的动手能力,有助于开发智力,受到幼儿园教师与小朋友的亲睐.剪纸活动不仅发展了幼儿的手指灵活性,而且使幼儿在智力上得到启迪,在艺术上得到熏陶.我园一直在实施幼儿园民间剪纸艺术教育的时间研究,每周各年龄段的幼儿都安排了相应的剪纸活动,中大班开设了剪纸兴趣班,取得了一定的成效,积累了一定的经验.
鄂药18674353541：
幼儿园怎样开展剪纸课 -
31281季司
： 剪纸是中国民间传统装饰艺术的一种,源远流长,风格多样,现在生活中已得到广泛的应用.幼儿园剪纸是一项手脑并用的美术活动.通过折叠、绘图和使用剪刀剪制,培养幼儿艺术爱好,培养心灵手巧的性格,对其以后的学习、生活、工作都...
鄂药18674353541：
浅谈如何开展中班剪纸活动
31281季司
： 灿烂的民间剪纸艺术在中国存在了上千年.它的发明创造者是具有深厚的传统文化底蕴的劳动人民.为了使这一门艺术在我国能够代代相传、源远流长,作为一名幼儿教师,我有责任让这门艺术发展下去. 剪纸活动是幼儿艺术教育的一个重要组...
鄂药18674353541：
如何让剪纸教学活动在幼儿园有效开展61 -
31281季司
： 一、创设环境,激发幼儿兴趣1.创设幼儿感兴趣的环境.在展示墙上,贴上栩栩如生的剪纸作品让幼儿欣赏,感受浓郁的民族气息与氛围,这些作品深深吸引了孩子们.孩子们围在四周赞叹时我趁机引导幼儿感受剪纸艺术的魅力并把自己剪的作...
鄂药18674353541：
如何继承和发展民间剪纸艺术
31281季司
： 继承和发展民间剪纸艺术的方法:1、通过各种渠道发掘传统民间剪纸艺术精品,加强对民间剪纸艺术的学术研究.2、加强民间剪纸艺术的交流与合作,使民间剪纸艺术的价值得到全面的体现.3、完善民间剪纸艺术的传承体系,建立与时代相适应的传承方式,培养民间剪纸艺术的生存环境.
鄂药18674353541：
关于剪纸教学的几个问题 -
31281季司
： 民间剪纸活动在幼儿园深受幼儿的喜爱.在一张张色彩鲜艳的纸片里,孩子们创造出了变化万 千的各种图案,随心所欲地表达内心世界的美感.然而,在幼儿剪纸教学活动中,我们不难发现,教师较注重中、大班幼儿剪纸活动的指导,而对小班...
鄂药18674353541：
书法剪纸课的收获 -
31281季司
： : 第一次上剪纸课时,我满心好奇,却因屡次尝试失败而灰心丧气.后来,我按照老师教的方法,静下心,一步一步地操作,终于剪成了一个可爱的小人,我心里别提多高兴了.
鄂药18674353541：
浅谈如何激发儿童的剪纸兴趣 -
31281季司
： 一、欣赏剪纸,了解剪纸要想使幼儿的剪纸技巧获得发展,首先重要的是引导幼儿欣赏和了解剪纸,激发其兴趣.欣赏内容应尽量丰富而具有审美趣味.欣赏不是简单地展示出来,其主要目的的是引导幼儿进行认真的观察体会,充分了解剪纸...
鄂药18674353541：
剪纸的课题要怎么做? -
31281季司
： 你好.剪纸的内容很丰富,你必须有自己的重点.个人建议你们初二的学生,选择流派和历史类的比较好做.首先,找资料,自己了解清楚这个东西.其实,可以用对比的手法,认识剪纸,比如苏州的剪纸,陕西的剪纸,河北的剪纸.再比如黑色的影剪,彩色的侵染剪纸等.至于课题怎么做,初二的不会要求很高,找几篇讲民俗的论文看看,课题的框架和那个差不多就好.
鄂药18674353541：
怎样培养幼儿对剪纸艺术的兴趣 -
31281季司
： 幼儿学剪纸首先要培养幼儿对剪纸产生兴趣,近代教育学家弟斯多惠讲得好兴趣是最好的老师.首先对幼儿讲清剪纸的渊源及剪纸艺术的来龙去脉和用途. 主要抓欣赏教学.如欣赏、窗花课,选择工艺精美的窗花贴在本班活动室的窗上,教幼儿欣赏典型的窗花范例数种(层次分明的单色……
