幼儿园心理健康ppt课件
答：(1)教师请幼儿翻开幼儿用书《你喜欢谁》一课,观察图片。 (2)请幼儿说一说哪个小朋友做得对?为什么? (3)教师:哪些小朋友做得不对,为什么? (4)教师总结。 建议:在活动中,可以让幼儿扮演图片上的幼儿,表演故事内容。 4.幼儿园小班心理健康课件 目标: 1.能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。 2....
答：1.幼儿园心理健康课件 【活动目标】 1、在说说、画画中明白如何让不愉快的心境变好。 2、能用连贯的语言表达自我的想法。 3、经过活动学会关心他人,萌发互相关爱的情感。 【活动准备】 小兔布偶一个、一棵大树、各种树叶状的彩纸、记号笔、PPT、人手一份笑脸和哭脸。 【活动过程】 一、出示小兔子的心境图片,...
答：1.幼儿园心理健康课件 活动设计背景 幼儿进餐是幼儿园最重要的生活环节,老师期望孩子们不挑食、吃得好、吃得快,但是幼儿却很难到达老师的期望,比如:有的孩子在喝汤时,不吃里面的菜,象冬瓜、紫菜、蘑菇等,在吃饭时把饭里的菜挑出来不吃,或者乘别的小朋友不注意,赶快把自己不喜欢吃的东西放在别的小朋友的碗里...
答：1、幼儿互相讨论:平时你们遇到过什么困难?应该怎么办?(幼儿互相交流) 2、锻炼身体的时候,应该怎么解决困难? 3、总结:平时我们遇到困难,不要害怕,想办法克服解决,努力获得成功。 3.幼儿园大班心理健康课件 活动目标: 1、了解每个人都有自己独特的名字,乐意在群体中表述自己对名字的想法。 2、初步了解父母带给自己...
答：孤独的小兔--幼儿心理健康合作活动 透过故事,幼儿初步理解什么是孤独。 活动主题:孤独的小兔 活动适合年龄班:幼儿园中班 活动目标: 1、透过故事,幼儿初步理解什么是孤独。 2、能够正确认识独孤,并学习如何远离独孤,走向合作。 3、透过连体人、背靠背、两人三足这三个相关合作的游戏,幼儿感受与人合作的快乐。 4、透...
答：5.幼儿园心理健康课件 一、设计意图。 生气是当人遇到不称心、不如意或对不合理现实的一种情绪反应。一般来说,生气应该是正常的情绪反应,但若幼儿遇事经常生气,而且将生气作为对外界的一种经常性的持久的反应,那就是不正常的行为了。经常生气、发脾气的孩子一般心胸比较狭窄,自我中心相当严重。因此,我设计了“我...
答：1.幼儿园中班心理健康课件 活动目标: 1、懂得保持好心情是一件快乐的事。 2、并能用连贯的语言表达自己的想法。 3、通过活动学会关心他人,萌发互相关爱的情感。 活动准备: 电视机外框、布偶一个、小兔指偶、小兔生病图一幅、各种操作材料重难点: 学会用各种方法关心他人,并懂得要保持好心情。 活动过程: 一、谈...
答：1.幼儿园中班心理健康课件 活动目标: 1、知道每个人都有情绪,并能了解几种基本的情绪。 2、了解不同情绪对人身体健康的影像,初步知道要调节自己的情绪。 3、能大胆的表达自己的情绪。 活动准备: "教师心情播报"录像,"小熊生病"故事录音,自制麦克风、电视台。 活动过程: 一、引导幼儿了解几种基本的情绪。 1、...
答：1.心理健康幼儿园课件 目标: 1、初步了解不同情绪对人身体的影响,懂得要保持良好的情绪。 2、能正确对待自己的各种情绪,积极寻找调节自己情绪的方法。 3、体验理解、帮助等积极行为给自己及他人带来的愉悦感受。 准备: 轻缓的背景音乐、表情娃娃3个(高兴、伤心、生气)、多媒体课件、磁性圆片若干、笑脸贴花、自制...
答：1.幼儿园小班心理健康课件 活动目标: 1、幼儿逐渐适应集体生活,乐意去幼儿园。 2、乐意和老师、小伙伴亲近,体会一起做游戏的快乐。 3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 4、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。 5、培养幼儿健康活泼的性格。 活动重难点: 1、幼儿知道自己已经长大了,乐...
网友评论：
伏馥15034064534：
哪有幼儿大班健康学会调整自己的情绪教案 -
41775钮转
： 一、幼儿园小班心理健康教案:高兴和生气的时候 设计思路: 随着经济发展,人民生活水平的提高,心理健康问题已日益引起全社会的重视.关注个人的心理健康已成为现代文明人 的一个重要标志.新《纲要》指出“要高度重视幼儿的心理健...
伏馥15034064534：
幼儿园大班心里健康自立的重要性教案 -
41775钮转
： 活动目标: 1、在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情. 2、学习用语言表达感受,用适当的方式表达自己的情绪. 3、体验关爱、亲情、共享的快乐. 三、 重点与难点: 正确认知自己的情绪,学习合理疏泄、控制自己的情绪. 四、活动...
伏馥15034064534：
幼儿园心理健康教育不挑食爱运动 -
41775钮转
： 活动目标1、培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯. 2、引导幼儿认识蔬菜的名称,并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称. 活动准备: 1、多种蔬菜(菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等) 或资料图片2、多媒体准备 影片资料. ...
伏馥15034064534：
如何开展幼儿园的心理健康教育 -
41775钮转
： 1. 组织课堂教学,有目的、有计划地利用故事、儿歌、讲述、谈话、情境表演等手段. 2.通过组织各种游戏活动,在实践中让幼儿多参与、多锻炼.
伏馥15034064534：
如何维护幼儿的身心健康 -
41775钮转
： 一、幼儿心理健康的现状及主要问题我国社会正处于急剧变化之中,家庭结构、养育方式的改变以及生活节奏的加快,不同程度地增加了儿童成长过程中的紧张因素,这导致儿童的心理问题较以前明显增多.据全国22个城市的调查发现:儿童行...
伏馥15034064534：
如何锻炼孩子的心理素质 -
41775钮转
： 心理素质在人的素质结构中占有重要地位,良好的心理素质对孩子德、智、体、美、劳等全面发展具有积极的促进作用.幼儿心理素质教育应该是幼儿园素质教育中极其重要的内容,然而这方面研究还未能引起人们的足够重视.当前,许多幼儿...
伏馥15034064534：
什么是儿童心理健康 -
41775钮转
： 个人的观点,儿童心理健康就是能吃、能睡、能玩、活泼、合群.不要把大人的生活理念强加到孩子的身上. 以下是在网上摘录的,仅供借鉴. 儿童期是一个人性格、个性、思想行为方式、价值观念、道德观念形成的关键时期,心理健康的儿...
伏馥15034064534：
如何促进幼儿心理健康 -
41775钮转
： 《幼儿园教育指导纲要(试行)》的正式颁布,标志着我国幼儿教育的发展进入了一个新的历史时期,纲要明确要求“树立正确的健康观念”即“身心并重”,认为身体健康是幼儿身心健全的基础,心理适应为幼儿身心健全的关键.现代人的生命现象和人体从整体的角度综合研究,对“健康”提出.了新的医学模式,即“生物一心理一一社会医学”模式,认识到了心理社会因素对人健康的影响.“幼儿时期是心理健康教育的黄金时期”,关注和研究幼儿心理健康教育是幼儿教育工作者义不容辞的责任,幼儿的心理健康是指心理发展达到相应年龄组的幼儿的正常水平,情绪积极,性格开朗,无心理障碍,对环境有较快的适应能力.笔者在这里谈一下促进幼儿心理健康的几点拙见.
伏馥15034064534：
幼儿园小小班幼儿心理健康有哪些 -
41775钮转
： 孝敬父母,尊敬长辈是中华民族的传统美德,如今的孩子,大多数都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长.今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子.但孩子们由于接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把...
伏馥15034064534：
如何提高心理健康水平.ppt -
41775钮转
： 些极端现象发能引起教师理健康问题关注 本根据自些面解谈谈何提高教师理健康水平 、愉快接受教师身份热教师工作 教师思想承认自职业身份按教师标准要求自才能教师工作充满信热教师工作才能教工作表现高尚道德行准则行教师更应该具备...
