幼儿园打击乐活动教案
答：2、在观察教师演奏的基础上，分析、总结演奏方法。3、体验轮奏与合奏的`乐趣。【活动准备】1、《春晓》歌曲 2、图谱 3、乐器若干 【活动过程】1、诵读古诗《春晓》。2、欣赏歌曲，理解古诗，用肢体动作表现古诗。3、分析情境，为春雨配器。(1)教师分别演奏三角铁和沙锤，请幼儿倾听。(2)教师描述古诗...
答：幼儿尝试对教师身体动作的暗示做出节奏动作反应。4、教师引导幼儿探索打击乐器方案进行乐器演奏。幼儿演奏乐器。交换乐器演奏。5、观看戏曲。结束部分 表扬认真演奏的幼儿，使幼儿知道我们都是小演奏家了，增强幼儿的自信心，小结活动情况，下课!幼儿园中班打击乐音乐教案《小看戏》 篇2 活动目标：1、能与...
答：作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我为大家整理的幼儿园大班音乐教案——“打击乐‘拔根芦柴花’”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园大班音乐教案——“打击乐‘拔根芦柴花’”1 活动目标：1、通过整体...
答：【活动过程】一、幼儿听音乐进教室 幼儿集体听音乐，跳舞蹈进教室，坐在座位上一起拍手至音乐结束。二、复习已学过的节 出示写有节奏型的卡片，让幼儿徒手练习打节拍。(节奏让幼儿动脑筋，可用古诗“静夜诗”、“悯农”等念出这种节奏型)三、新课――打击乐“拔根芦柴花”1．师：小朋友节奏拍得真好...
答：活动目的 1．通过音乐活动，培养幼儿敢于尝试、探索的精神。2．幼儿尝试用各种打击乐器并选择合适的节奏型为乐曲伴奏，从中感受乐曲的美感。3．进一步发展幼儿的想像力和创造力，让幼儿为乐曲自编舞蹈动作。活动准备 节奏卡若干、磁性黑板、录音机、磁带、打击乐器、小铃、响板、铃鼓。活动过程 一、开始部分 ...
答：活动目标：1、在熟悉乐曲结构并会随乐律动游戏的基础上，探索乐器的两种演奏方法并看指挥大胆地进行演奏。2、根据身体动作暗示，探索拇指镲两种（敲、摇）不同演奏方式，并大胆进行演奏表现故事情节。3、体验合作演奏成功的喜悦。活动准备：1、经验准备：（1）幼儿已欣赏过“拯救美羊羊”的游戏并会随乐...
答：以下是我为大家整理的幼儿园大班打击乐活动《大象和小蚊子》说课稿含反思,希望能够帮助到大家。 一、说教材 打击乐教学是幼儿园音乐教学的重要组成部分,每个孩子都喜欢敲敲打打,对声音有一种天生的敏感性,在活动中,幼儿手、眼、脑、心并用,使大脑建立起复杂的神经联系,让头脑变得灵活聪慧。《纲要》指出:教育...
答：1、初步欣赏音乐，并根据音乐故事和图谱了解作品所表现的情节和内容。（重点）2、初步探索用动作、表情及嗓音等来表现音乐内容。（难点）3、师幼合作，共同体验游戏表演的快乐。活动准备 1. 图谱一幅。2. 狮王进行曲音乐。3. 自编故事一个。活动过程 一、开始部分：音乐《加沃特舞曲》教师带领幼儿听...
网友评论：
郁通15012516741：
音乐教案认识打击乐器幼儿 -
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： 活动目标:儿童网站 1、认识各种打击乐器,并尝试用乐器进行打击乐的活动. 2、初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习. 3、乐意与同伴进行打击乐活动. 活动准备: 1、节奏图谱一张 2、指挥棒一根 3、下载音乐《蜜蜂做工》 活动过程...
郁通15012516741：
幼儿打击乐课有哪些教学与活动策略 -
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： 打击乐教学即就地取材生活中的锅、碗、瓢、盆、水、石头等材料,在幼儿园开展打击乐教学活动.由于生活化材料的多样性及可变性等特质,教师与幼儿经过的反复实践与探索,总结出趣味游戏展开策略、形象图谱推进策略、探索创作延伸策略以及贯穿活动始终的指挥策略.这些策略帮助教师更有效地开展生活化材料打击乐教学,同时,也为今后幼儿园开展生活化材料打击乐教学活动提供经验与借鉴.
郁通15012516741：
中班打击乐春天在说话教案 -
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： 活动目标: 1.理解歌曲内容,用自然的声音演唱歌曲,2.运用肢体动作,感受并表现歌曲中休止符和间奏. 3.感受拉拉勾做好朋友的情境. 活动准备:图谱、指偶、钢琴伴奏过程: 一、游戏《拉勾勾》 师:小朋友们,大家好,今天我 来...
郁通15012516741：
幼儿园大班打击乐教案蝴蝶歌 -
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： 1、春天到了,花儿开了,草儿绿了,一群蝴蝶在花丛中飞来飞去,多么快乐呀!(板书:蝴蝶,并同时在黑板上用彩色粉笔画简笔画、勾勒出一幅蝴蝶飞舞图)你听,它们飞起来了,还唱着歌呢!(板书:歌)2、它们唱的什么歌呢?我们一...
郁通15012516741：
幼儿园打击乐教案怎么写?
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： 打击乐教案怎么写? [孩子教育] 10
郁通15012516741：
奥尔夫打击乐快乐的小厨师教案 -
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： 上面标有节奏谱号,分别为二张 x 、二张 xx ),节奏总谱一张,乐器:小铃、木鱼若干,录音机,音乐带.三、活动过程:(一)、幼儿听音乐开汽车进活动室.导入: 小朋友,你们知道哪一种小动物会顶球? 今天,海洋馆里的小还是又要练习顶球本领了,你们想去看看吗? (讨论,启发幼儿开车去,提出要求:听到&l...
郁通15012516741：
【求助】幼儿园打击乐【苹果送给老师尝】的教案、急~ -
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： 活动目标 1.跟随音乐用优美柔和并具有朝鲜风格的动作和乐器演奏的音色来表现音乐的情绪. 2.通过讨论知道如何按乐器音色的高低感觉,将四种乐器的先后顺序与四种手腕花的先后顺序一一联系起来. 3.学习有控制地演奏,表现乐曲既优美又...
郁通15012516741：
如何开展幼儿园打击乐教学活动 -
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： 音乐是用有组织的乐音来塑造形象、反映现实生活、表达思想感情的一种艺术.其基本表现手段是旋律和节奏.而打击乐是根据乐曲来打击乐器,通过各种乐器给音乐配伴奏以使乐曲更动听.同时也能使幼儿通过乐器敲击来表达和表现对音乐的感受和理解.刚开始练习打击乐时最好选择节奏鲜明的乐曲,因为节奏特点明显的乐曲容易敲击出效果,如进行曲,这样便于幼儿掌握节奏特点.待幼儿有了一定的积累后再选择一些节奏较复杂的乐曲.小班、中班可以2/4、3/4拍乐曲为主,大班幼儿在此基础上可选择4/4拍的乐曲.
郁通15012516741：
怎样在幼儿园的打击乐演奏教学中发挥幼儿的主动性 -
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： 音乐,是对幼儿进行美育的重要手段.节奏,是构成音乐的第一要素,是音乐的生命.良好的节奏感是学好音乐的基本条件,因此,从节奏入手想幼儿进行音乐教育是科学的,可行的.幼儿对节奏有着天生的敏感和兴趣,“好动”是幼儿的天性,打击乐就是一种充满动态的活动,比如起伏的旋律、强弱的力度、变化的节奏、快慢的速度都具有“动”的特点,用“动”的方式,施教于“好动”的幼儿,不仅十分适合幼儿的认识规律,而且效果显著
