幼儿园拼音游戏摘苹果教案
答：具体操作我们可以参照熟悉的摘苹果。 这两个游戏有以下两方面的意图:(1)心理学研究表明:小学生主要以具体形象思维为主,逐步向抽象逻辑思维过度。为此,我们要努力创设机会,让学生多玩,多做,多演。(2)学生刚刚从幼儿园上来,40分钟的课堂教学对于他们来说长了些,复习巩固时就更需要我们用游戏去刺激他们,把所学的...
答：但之后难免是机械的朗读与记忆，学生学起来枯燥乏味。面对这种情况我想方设法的把游戏引入课堂，争取让学生的眼，口，手，脑都动起来，让每个学生参与进来，让课堂气氛活跃起来，达到事半功倍的效果。详情解释：在教学声母时，我设计了“摘苹果，猜猜看”的游戏，用硬纸片做许多红苹果，在苹果后面粘上...
答：5、进行游戏,巩固拼读音节。 游戏:"摘苹果",教师画一棵大苹果树上面挂着又大又红的"苹果",每个苹果上面分别写着音节:zu、ze、za、,读对的幼儿就奖励他一个苹果。目的是让幼儿反复练习。 教学总结:本节课幼儿学习了声母z的拼读、书写及其单韵母组成的拼读音节。 汉语拼音教案 篇2 1、 学会声母zh、ch、sh、...
答：幼儿学前班语言教案4篇 作为一位杰出的老师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢?以下是我为大家收集的幼儿学前班语言教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿学前班语言教案1 教案目标: 1、让幼儿以角色的身份去想象、思考,并理解的内容,发展幼儿的...
答：整堂课，学生都在这个情境中进行说话和拼读。通过情境把拼音课的枯燥乏味转变为生动有趣，激发了学生的学习兴趣，调动了学生积极主动的参与性。做游戏“摘苹果”和小刺猬请大家“吃苹果”这2个环节，学生很有兴趣，学习效果就很好。二、根据学生已有知识经验和语言基础，处理教材、选择教法：本课是学习...
答：该词语的拼音是“zhāipíngguǒ”，声母分别是“zh”“p”“g”，画出路线如下：1、先画出苹果树和苹果，可以用简单的图形来表示。2、从苹果树下开始，画出一条通往苹果树的路线，可以是直线、曲线或折线等。3、在路线上标出声母“zh”“p”“g”，表示要按照这个顺序来摘苹果。4、在每个声母...
答：识字教案 篇2 经过对幼儿识字的教学,发现人的识字能力是学习能力的基础,我注意到学前班的孩子思维特点是以兴趣为主,识字教学是学前班教学的一个重点,也是难点。为了使孩子在愉快轻松的气氛中主动地识字,教师要根据儿童年龄特点,有意识地激发他们的识字兴趣,拓宽识字途径,培养识字能力。基于这样的认识我对学前班孩子识...
答：2.板书(课件出示):带拼音的句子“小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草”。 3.自由练读。 4.摘苹果游戏(课件出示):小、爱、吃、鱼、和、牛、草。这个生字你认识吗? 5.认读生字。 6.教师范读句子,提醒读出标点符号的.停顿。 7.学生练读,指名读,开火车读,全班齐读。 8.拓展说话(课件出示):( )...
答：3、“摘苹果”游戏:把认到的生字摘下,组成词大声说出来。 六、练习写字。 七、课外作业 1、再看夜晚的天空,把新的发现说给同学听。 2、课外继续收集和阅读:有关李白及他写的其他诗,还有描写夜空或介绍有关星体的科学知识的一些课外读物。把收集到的和读过的带到班里,向同学介绍或互相借阅。 静夜思教案 篇...
答：我每学完一个完整的音节后,请幼儿为这个音节组词,幼儿举手非常积极,思维也很活跃,他们将日常生活中用到的词,电视广告中听到的词,以及平时故事中积累的成语都用到了拼音教学中,学习起来也不感到枯燥。每学完几个韵母后,就要展开复习,复习中,我开展多种游戏形式来帮助他们记牢,如:《我和小鸟做朋友》、《摘苹果》...
网友评论：
殷友19782751606：
幼小衔接语言识字一二三四的教案怎么写 -
19689樊宽
： 班级:幼小衔接 教学目标:1.认识25个生字.2.通过游戏让幼儿园来的小朋友感受小学的学习之乐,从而达到学校宣传效自果.教学2113方法:自主探究法、小组合作法.教具准备:多媒体课件、小贴纸及实物奖品 教学过程:一、导入 直接揭题 二、学习生字52611.小老师教学生字.2.全班认读生字.3.个别认读.三、延伸词语:考考你 四、游戏识字1.我说名称你来演2.表扬送图片礼物3.放松运4102动.4.摘苹果游戏.5.表扬送图片礼物.五、谈收获 六、祝福语结束新课.七、板书设记:识字小能手 八、教学1653反思:
殷友19782751606：
中班拼音认识zh的教案怎么写 -
19689樊宽
： 教学目标: 1、学会zh ch sh r四个声母,读准音,记清形,正确书写. 2、能准确拼读zh ch sh r和带调韵母拼成的音节. 3、学会zhi chi shi ri四个整体认读音节. 4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读. 5、认识“出、读、书、骑、车、的...
殷友19782751606：
如何写《认识拼音'ai'》的教案 -
19689樊宽
： 【教学目标】1、学会复韵母ai、ei、ui及其四声,读准音,认清形,正确书写.2、学习声母与ai、ei、ui组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节.3、认识7个生字,正确朗读句子和儿歌.【教学重难点】ai、ei、ui的发音、声...
殷友19782751606：
如何正确让孩子学拼读成字 -
19689樊宽
：[答案] 汉字拼音是学习汉字的重要工具,对刚入学的一年级学生来说,学起来是那么枯燥乏味.但这一教学内容却是一年级语文教学内容的重点,也是教学难点.如何利用新课标的教学改革,组织课堂教学,才能达到预期的教学效果呢?这是我在上学期担任...
殷友19782751606：
小班教案 果子熟了 属于什么领域 -
19689樊宽
： [小班体育教案:果子熟了] 教学目标:⒈学习原地双脚并拢,用力向上纵跳触物,小班体育教案:果子熟了 . ⒉通过自身的练习,知道用力摆臂带动身体向上. 教学准备:空果蓝若干、草盖、长凳、树上挂有苹果若干,数目与幼儿人数稍...
殷友19782751606：
哪里有人教版小学二年级下册语文带三维目标的全册教案 -
19689樊宽
：[答案] 第1周 第一单元 识字1 教学目标: 知识与技能: 1. 会认12个生字,会写10个字. 2. 有收集词语的兴趣. 情感态度与价值观: ... 请学生自己站起来读读已经认识的生字. 2.摘苹果”游戏,让学生把自己认识的生字读一读,然后摘下来放在箩筐里.看谁摘...
殷友19782751606：
一年级语文高效复习教案指南
19689樊宽
： 新课程理念认为,课程是经验,课程是人类已有经验和教师、学生个人生活经验的结... 2、单独出现生字,生识字组词,师带上拼音带读.3、识字小游戏:摘苹果. 四、理...
殷友19782751606：
在教小朋友拼音时有什么好的教学方法? -
19689樊宽
：[答案] 读儿歌、编顺口溜或口诀. 将教材的重、难点编成琅琅上口的儿歌或顺口溜、口诀让学生吟诵,这样既突出了教学重点,又... 比赛的内容和方法也有很多,如:学完声母、韵母和整体认读音节,可以采用摘苹果比赛等形式复习巩固. 方法是:在黑板上...
殷友19782751606：
考验幼儿记忆力和听力的游戏活动教案 -
19689樊宽
： 游戏目的: 1、训练幼儿数数的能力,强化实物点数的能力. 2、锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力. 游戏内容: 1、准备1个苹果,2个皮球、3个梨、4个橘子;报纸若干张(其他幼儿熟悉物品皆可,家长可据情况引申). 2、...
殷友19782751606：
区角活动教案 ,小刺猬摘苹果 -
19689樊宽
： 活动目标: 1.知道动物有不同的本领. 2.感受故事的有趣,愿意跟着老师猜猜讲讲做做. 3.通过游戏《小老鼠摘苹果》体验成功的快乐. 活动准备: 1、多媒体课件(选择绘本中的几幅图片)、玩具苹果一个、黑板、吸铁石若干; 2、动物图片...
