幼儿园揪尾巴游戏图片
答:1分钟内小班幼儿钓起2-3条小鱼为胜,中班幼儿钓起3-4条为胜,大班幼儿钓起4-5条为胜。 2、揪尾巴 规则:4个宝宝为一组,每人身后栓着一条小绳子做尾巴,游戏开始时,4个宝宝在用脚踩其他宝宝尾巴的同时,也要保护好自己的小尾巴不被揪掉。最后,保住自己小尾巴的宝宝为胜。 3、蒙眼摸宝贝 规则:4个家庭为一...
答:幼儿玩揪尾巴的游戏时,可以将其揪下来,增加游戏的趣味性。4、彩虹伞(适宜年龄班:小、中班)数名幼儿站成一个圆圈,分别拉住教师手中绳子的一端,幼儿听到教师发出“向左走”或“向右走”的口令后,幼儿将手中的绳子举高向同一方向走,当听到“彩虹伞变低了”时,幼儿将手中的绳子放低并蹲下。幼儿根据教师发出的...
答:1.游戏名称:揪尾巴 准备:彩条纸若干 玩法:家长背着宝宝,宝宝腰间系根“尾巴”,游戏开始后既要想法揪掉别人的“尾巴”,又要保护好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的为胜。2.游戏名称:快乐穿梭 准备:蒙眼布条6根 玩法:家长蒙住双眼,由孩子牵引绕过障碍物到达终点,用时较短的家庭获胜。3...
答:玩法:家长和孩子各自将带子的三分之一塞进裤腰里,剩下的部分露在外面当作“尾巴”。家长和孩子面对面站立,彼此间保持一些距离,同时喊口令“开始”后,两个人就开始左右挪动和闪躲相互揪尾巴。14、贴五官 目的:增进幼儿家长之间的亲密性和合作性。准备:娃娃脸,五官图片5套。玩法:终点处黑板上画有...
答:游戏玩法:家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,以最快穿过拱门的那组为胜。 游戏5:揪尾巴游戏准备:动物尾巴若干游戏玩法:在规定的场合内,幼儿把尾巴插在裤子上,家长背好幼儿进行互相抓尾巴,被抓到尾巴则要退出游...
答:一、回忆游戏,激发兴趣 二、观察动物尾巴的特征 1.师:动物身上都有一条尾巴,它们的尾巴是什么样子的呢,我们来看一看。 2.出示一些动物图片,观察尾巴特征 3.教师 师:动物的尾巴有的粗有的细,有的长有的短,还有的上面有不同的图案,这么神奇的尾巴有什么作用呢? 4.个别幼儿猜猜 三、了解动物尾巴的特征 1.播...
答:1.木头人 游戏规则:小朋友手拉手围成一个圆圈,边走边念儿歌“我是一个木头人,不会说话不会动,看谁坚持一分钟"念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动,游戏反复进行。2.丢手绢 游戏规则:幼儿围成一个圆圈,一名幼儿一边唱着歌一边在小朋友们的后面跳,当唱到"轻轻地放在...
答:(1)幼儿分散,二人一组自由组合玩"揪尾巴"游戏。 6、游戏结束: (1)老师把幼儿集中起来,启发幼儿想出新的花绳玩法。 (2)请幼儿把花绳别在腰后,跟在老师身后,学猴子学样做动作,在音乐中结束。 五、活动延伸: 在课间活动带领幼儿多次玩耍这个游戏。 幼儿园大班健康教案 篇4 活动目标: 1.体验探究人体奥秘的...
答:1、游戏活动:揪尾巴:每位幼儿塞一条尾巴,教师背孩子去揪别的小朋友尾巴。揪到的尾巴多的孩子为胜。 2、集体演唱《我的好妈妈》 说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,说一句悄悄话等。
答:1.教学挂图:“蛋糕失窃案”中小鸭、小鸡、小猫及三种相应的动物脚印图片。(可自己画) 2.幼儿脚印图一幅;故事操作卡片每人1套。 (二)知识经验准备 尝试用不同材料印不同脚印。 三、活动过程 1.游戏“印脚印”,引起幼儿学习兴趣。 玩“印脚印”游戏后,出示鸭、鸡、猫等动物脚印图片,让幼儿知道不同的动物有...
网友评论:
沈榕19190822943:
请幼儿回答问题 除了举手 还有其他的什么方法? -
23611能砍
: 1、蚂蚁搬豆1.请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁.(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)2.请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人.3.设置一定的距...
沈榕19190822943:
六一大型亲子游戏集合
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: 六一大型亲子游戏集合(一)骑马揪尾巴游戏目标:发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的潜力游戏材料:竹竿10根当马(竹竿顶部装饰上马头),布条10条当尾巴.游戏...
沈榕19190822943:
幼儿园学前班户外游戏活动方案
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: 为保障活动顺利开展,我们需要事先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划.制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是由小编给大家带来的幼儿园学...
沈榕19190822943:
幼儿园中班音乐活动教案:谁的尾巴最好看 -
23611能砍
: 活动目标: 1、学唱式歌曲,用动作大胆表现歌曲内容. 2、了解动物尾巴的特征. 3、激发幼儿对动物尾巴的好奇心和探索欲望. 活动准备课件《谁的尾巴最好看》音乐,动物头饰及相应的尾巴若干,找朋友音乐,游戏音乐活动过程...
沈榕19190822943:
小班科学方便的松紧带教案 -
23611能砍
: 【活动要求】 1.通过尝试松紧带圈的多种玩法,发展幼儿走、跑、跳等基本动作. 2.培养幼儿的尝试精神和创造力. 3.继续培养幼儿遵守集体规则的良好品质. 【活动准备】 松紧带圈人手一个;录音机、磁带www.jy135.com;彩色气球若干,...
沈榕19190822943:
中班教案谁的尾巴 -
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: 幼儿园中班教案《谁的尾巴》教师:屈老师中班活动:谁的尾巴活动目标:1、引导幼儿进一步认识各种动物尾巴的外形特征和作用.2、激发幼儿探索动物尾巴奥秘的兴趣,培养幼儿喜爱动物的美好情感.3、发展幼儿的观察力、探究学...
沈榕19190822943:
中班活动设计:谁的尾巴 -
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: 执教者:朱幽花设计思路: 随着班中“在动物园里”主题的开展,幼儿在自由活动时会和同伴一起讨论书籍上的动物特征,他们惊讶地发现动物的尾巴千奇百怪,有的像长棒,有的像被子等.但是幼儿对尾巴的一些经验都是很零碎的.而学习书...
沈榕19190822943:
安全玩绳子小班教案 -
23611能砍
: 活动主题:玩绳教学目标: 1、探索绳子的不同玩法,感受用绳子玩游戏的乐趣. 2、发展幼儿身体平衡感. 教学准备: 长绳、橡皮筋若干. 教学过程: (一)、玩"绳"的游戏1,请幼儿分组讨论绳子和橡皮筋可以用来玩哪些游戏. 2,请幼...
沈榕19190822943:
适合幼儿园中班的亲子游戏有哪些 -
23611能砍
: 孩子都爱玩游戏,对他们来说,游戏就是生活,游戏就是学习.游戏能增长知识,还能开发智力,尤其是亲子游戏,更能促进孩子健康成长.以下是幼儿园中班亲子游戏大全,供幼儿园引导家长和孩子享受快乐时光.1、蚂蚁搬豆 人数:3人一...