幼儿园自主游戏的感悟

  • 快乐游戏 健康成长——幼儿园自主游戏教研活动的记录、收获与反思_百度...
    答:园本教研快乐游戏健康成长———幼儿园自主游戏教研活动的记录、收获与反思◆安徽省芜湖市ABC教育集团《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿园要“开展丰富多彩的户外体育游戏,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力”。“在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的...
  • 户外自主游戏的意义和价值
    答:您是想问“幼儿园户外自主游戏的意义和价值”吗?其意义和价值如下:1、户外自主游戏能提供广阔的活动空间,帮助幼儿发展身体素质。在户外环境中,孩子们可以跑跳、攀爬、探索,锻炼他们的运动能力和协调性。2、户外自主游戏能促进幼儿的社交能力的发展。在户外游戏中,孩子们可以与其他同伴一起合作、交流...
  • 幼儿园区域游戏活动总结心得
    答:但幼儿游戏决不是单纯感觉上的快乐,而是伴有生命充实感的快乐。幼儿游戏的类型很多,本学期,据幼儿的年龄特点,我班开设了美工区、科学区、数学区、建构区、图书区、表演区等,并给相同的活动区起不同的名字,如:“我型我秀”、“天空之城概念书屋”等,并坚持每天开展游戏活动,引导幼儿动手、动脑,积极地与材料相互...
  • 《学前儿童游戏》读后感
    答:教师在鼓励儿童自主探索、尝试的前提下,给儿童以适当的帮助是非常重要的,这样不仅能促进游戏继续延伸下去,而且能让孩子在尝试的过程中获得成功感和胜任感。 最后我想用书中的一段话来总结我的感想:幼儿是游戏的主人,幼儿对游戏活动能自主地选择、支配,在游戏中充分享受游戏的趣味性、娱乐性、自主性。教师在游戏中的...
  • 幼儿园户外游戏及反思
    答:下面是有幼儿园户外游戏及反思,欢迎参阅。 幼儿园户外游戏及反思范文1 幼儿园户外活动已经快两个月了,五月份正是孩子长身体的最佳时期,为此幼儿园还在本月开展了“朝阳锻炼活动”,每天清晨,孩子们早早的来到幼儿园,让孩子通过做游戏、做早操、滑滑梯等活动,让孩子得到充足的活动量,达到锻炼的目的。游戏是孩子最...
  • 幼儿园游戏活动总结
    答:为了在游手指戏中充分把权利交给孩子,我们在选择手指游戏时,有个人玩的,有两个人玩的,有多人玩的等等,可以让幼儿自主选择,和自己的好朋友在学中玩,玩中学。 四、亲自参与,培养幼儿的交往能力 游戏中,我们主张亲自参与,让自己与幼儿间没的距离,这样才能让幼儿没有心理负担的去玩。老师参与,能引导幼儿学会最基...
  • 谈幼儿园自主游戏活动[论文]
    答:[关键词]:幼儿自主游戏想象力动手操作能力案例描述:在一天的自主游戏活动中,建构区里的孩子们围着一堆大大小小的盒子在玩游戏,有的在搭房子,有的在垒高,玩的不亦乐乎。依依小朋友还没有动手,她打量着这些盒子,只见她不断地打开盒子盖,往里面放小的盒子,越往里放,难度越大了,小班孩子的...
  • 如何指导幼儿自主游戏反思
    答:除了设计游戏、创设环境和提供材料之外,教师在游戏中的观察和指导对促进幼儿游戏水平的提高是起到至关重要的作用的。那么,在指导幼儿玩角色游戏的过程中教师可以运用哪些方法呢?经过一段时间的实践积累,我结合“快餐店”这一游戏,谈谈自己浅显的经验。一、指导幼儿学会分配角色,加深对角色的理解。游戏...
  • 幼儿教育中的自主游戏观察和分析
    答:通过对幼儿自主游戏的观察和分析,找出幼儿发展过程中存在的问题,并配合教师引导,给出了具体的改进意见,希望能够为我国幼儿教育事业的发展提供一些数据上的支持。 关键词: 幼儿教育;自主游戏;观察分析 幼儿阶段的生理和心理特点决定了游戏始终是他们最为乐于接受的一种教学方式,如果我们的幼儿教师能够从幼儿在游戏中所...
  • 幼儿游戏实训总结报告6篇
    答:不论是角色游戏、教育区角游戏,还是晨间自选活动,我们都会在活动结束后进行总结评价。评价的方式有很多,有时是全班进行,有时是分组讨论,也可以让幼儿自己评价,由老师指点迷津等。幼儿的自主评价主要是鼓励幼儿把自己在游戏中的所见所闻、感受体验表达出来,与同伴交流分享,如:以教师的鼓励性言语来鼓励幼儿的“你搭建...

  • 网友评论:

    政章13830257472: 试谈如何在游戏活动中培养幼儿的自主性 -
    17765皇将 : 游戏活动更是幼儿在参与体验的同时,充分发挥其自主性,培养其多种能力发展的好机会.同时,也使教师感受到在与幼儿互动时的乐趣、喜悦、成功,逐渐了解“抛接球”的艺术.怎样在游戏活动中培养幼儿的自主性呢?我的体会有几点:一、学会让幼儿自由选择,放手开展游戏 为此,教师在思想上要克服怕常规乱的思想,不能认为安静听话的孩子就是好孩子.(剩余1200字)

    政章13830257472: 幼儿园游戏活动的特点 -
    17765皇将 : 游戏具有下列特点: 1、游戏是儿童主动的自愿的活动. 2、游戏是在假想的情景中反映周围生活. 3、和工作比较,游戏是一种非功利性的活动,它更重过程而不重结果.游戏没有社会的实用价值,没有强制性的社会义务,不是直接创造财富...

    政章13830257472: 如何理解“游戏是幼儿园的基本活动”? -
    17765皇将 : 爱游戏,是幼儿的天性.高尔基曾说过:“儿童通过游戏.非常简单,非常容易地去认识周围的世界”.作为幼儿教师的通常都有这样的感受:游戏时,幼儿的认识、记忆、思维、有意注意等状态都是较其它的时候好,这是因为在松弛、欢快的...

    政章13830257472: 如何在幼儿的区域游戏中体现幼儿的自主性 -
    17765皇将 : 我们该怎样把游戏的主动权还给孩子,发挥幼儿在区域活动中的自主性.一、创设自主的区域活动环境《纲要》指出:良好的环境对幼儿的身心发展有积极的促进作用,而自主的区域活动环境,能营造出一个轻松愉快、温馨和谐的氛围,更为...

    政章13830257472: 如何理解游戏在幼儿园中的地位 -
    17765皇将 : 在幼儿教学中,内容丰富,形式多样的游戏占据着重要地位.《幼儿园工作规程》已明确指出,幼儿园“以游戏为基本活动”、“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式”.首先幼儿园要充分保证幼儿的本 体性游戏,因为幼儿的天性以及他们对世界的探索欲和理解得很肤浅的知识经验,使得他们具有较强的自我表现的需求,游戏就为他们提供了满足这种需求的机会,同时,在幼儿自主的活动中,其个性的发展才是最充分、最和谐的.其次,幼儿园的教学活动必须游戏化,即重过程体验,轻结果追求,这是幼儿教育的特征.然而,幼儿教育终究要向学校教育过渡,幼儿教育必然要为幼儿入小学做准备,幼儿教育日益与学校教育接近,幼儿园中教学的游戏化也应体现出由高到低的坡度.

    政章13830257472: 幼儿园实践活动的心得体会,500字左右,谢谢 -
    17765皇将 : 慈溪市桥头中心幼儿园是一所从事非营利性社会服务的民办幼儿园,包括小小班,小班,中班,大班四个阶段的小朋友.目前已有十年办学经验.幼儿园把我安排在了大三(2)班进行为期九天的假期锻炼,他们都是一些即将进入小学读书的孩...

    政章13830257472: 学习《幼儿园游戏组织与指导》后的心得或启示有哪些 -
    17765皇将 : 结合讲座谈谈自己对幼儿园游戏的一些理解. 一、游戏与幼儿的成长 游戏是伴随着人类社会发展的一种社会现象,是幼儿的一项基本活动,游戏有助于增强幼儿身体素质,有助于幼儿身心健康、和谐发展.爱游戏,是幼儿的天性.作为幼儿教...

    政章13830257472: 中班下学期游戏总结 -
    17765皇将 : 本班具体工作总结如下:一、保育工作 保育并重是幼儿园的基本原则.工作中这学期我们轻松地完成了识字游戏课程. (五)中班的幼儿,自我中心仍然很突出

    政章13830257472: 怎么看待幼儿角色游戏行为的观察与解读 -
    17765皇将 : 一、如何理解幼儿自主游戏 自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自 由选择、自主展开、自发交流的积极主动的活动过程,这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足, 天性自由表现,积极性、主动性、创造性充分发.

    政章13830257472: 如何在自选游戏中培养幼儿的自主能力 -
    17765皇将 : 在自选游戏中培养幼儿的自主能力的技巧: 一、组织合理的游戏情景,提高自主安排活动的能力幼儿园的活动室是幼儿生活的主要场所,是特定的教育环境.我们相信孩子具有自主学习的能力,也相信教师是一个主动的学习者与计划者.只有为...

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