幼儿园语言领域说课稿
答：幼儿园语言说课稿范文一:《七彩世界》 一、说教材 今日我选定的课题是幼儿园大班语言《七彩世界》主题里的一个语言教育活动《调皮的七彩光》,下头,先说说我的设计意图。经历了小班、中班的学习过程,大班幼儿的求知欲更强了,他们不但对五彩缤纷的颜色十分喜爱,并且更对五彩缤纷的自然界充满了好奇心,他们会由自然界...
答：幼儿园语言优秀说课稿1 一、 教材分析 孩子总喜欢和别人比较在《猜猜我有多爱你》这个故事中的小兔子就是个典型的例子。小兔子认真的告诉大兔子“我好爱你”而大兔子回应小兔子说“我更爱你”如此一来不仅确定大兔子很爱自己更希望自己的爱能胜过大兔子的爱。它想尽办法用各种身体动作、看得见的景物来描述自己...
答：幼儿园说课稿大班语言 篇1 一、设计意图 现在的孩子大多数是独生子女,在家里都比较娇惯和宠爱,这样就无形当中形成了诸如一些做事依赖性强,怕吃苦,怕脏怕累的不良性格。针对这一点,我设计了三只小猪盖房子这一课,通过生动有趣的故事,教育幼儿勤劳勇敢,做事不图省事,不怕苦不怕累,以期促进幼儿形成良好的品德和...
答：幼儿园小班科学活动《吹泡泡》说课稿 1、说教材幼儿是教育活动的参与者,而非被动者,活动内容必须与幼儿的兴趣需要及接受能力相吻合,我选的这次教学活动来自于小班的语言教材,非常适合小班孩子的年龄特点,随着天气越来越热,孩子对好玩的泡泡水也非常感兴趣,《纲要》中也强调了选材即要来源于生活,又服务于生活,随着...
答：在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好一份说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?以下是我收集整理的幼儿园说课稿小班语言5篇,欢迎大家分享。 幼儿园说课稿小班语言 篇1 一、说教材: 《三只小兔》应该说是一个“历史”比较悠久的童话故事了,那为什么孩子们对...
答：1)请幼儿看后讨论。 ——“古代的汉字是怎样的?” 2)教师小结:古人创造了象形字,后人为了使用方便,逐步把汉字简化。 3)教师出事不同的古代象形字,让幼儿猜测这是什么字并说出理由。 大班语言活动说课稿 篇3 一、说教材 《小狐狸请客》这一语言故事取材于教育科学出版社,幼儿园主题式课程《让我告诉你》主题...
答：幼儿园大班语言领域说课稿2 尊敬的各位评委老师: ××好! 我是来应聘幼儿园教师的××号考生,今天我抽到的说课的题目是《相反动作》,下面我将从说教材、说学情、说活动方法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸这六个方面展开我的说课。 一、说教材 本次活动是一节幼儿大班上册语言领域的教学活动。主要内容...
答：幼儿园语言说课稿1 一、说教材: (一)教材分析: 听说游戏,小老鼠打电话选自海南出版社出版的《教学活动设计及教案》(中班上册)一书。该游戏充满童趣,贴近幼儿生活,易于理解解。目前,通讯设施非常发达,朋友间经常以电话联系,打电话成了人们日常生活中必不可少的内容;同时中班上册幼儿年龄偏小且现在多数都是独身子女...
答：大班语言活动说课稿 篇1 一、教材分析 本次谈话活动我将“快乐”作为主题,主要是考虑它有以下特点:第一,幼儿对“快乐”这一话题具有一定的经验基础;第二,幼儿的“快乐”每天都不一样,具有一定的新鲜感;第三,现在的孩子都是独生子女,平时家长总是尽自己的一切能力,满足孩子的一切需要,但是却发现越来越多的孩子...
答：1、引导幼儿用连贯的语言讲述“如何利用小红伞帮助别人、保护自己”的过程。2、培养幼儿的想象力和口语表达能力。3、让幼儿体验到帮助别人是件快乐的事情。三、活动准备：1、物质准备：小兔头饰、小红伞每人一把，录音机，录有节奏欢快和沉重缓慢的音乐磁带。2、环境准备：果树林、蘑菇地。3、...
网友评论：
房珠18717226602：
中班语言《它们怎样叫》教案 -
60561庞狠
：[答案] 幼儿园中班语言活动教案:它们怎样叫 活动目标: 1、根据提问尝试自己阅读画面,知道汉字和画面的对应关系,愿意指认汉字.2、能根据画面简单的结构,尝试运用相同、重复的句型结构阅读画面内容. 3、乐意寻找重复出现的汉字,对阅读活...
房珠18717226602：
中班语言教案《玩具宝宝回家了》 -
60561庞狠
：[答案] 以玩具宝宝小象回家举例说明 教案如下: 活动目标: 1、 能根据提示,观察图意,理解故事内容,感受小象要回家的心情,乐意把玩好的玩具送回家. 2、 懂得幼儿园的玩具是给大家玩的,不能自己拿回家. 3、学习短句:我的家在幼儿园的玩具...
房珠18717226602：
求幼儿园语言领域说课稿 -
60561庞狠
： (范文) 一、说活动教材 小鸭找朋友是一个简单的故事,语言比较简单,有重复性,有利于小班孩子的理解与学习.故事中根据不同动物的生活习性,让幼儿知道有的动物能和小鸭在池塘里玩,有的动物不能和小鸭在池塘里玩.重复性的动物...
房珠18717226602：
语言领域 小班 会变的脸的教案怎么写 -
60561庞狠
：[答案] 活动目标:1、让幼儿知道五官的变化会产生各种表情,脸上的表情表达了人们的感情.2、激发幼儿观察脸部表情变化的兴趣,体验快乐,难过等情感.活动准备:微笑和哭泣的脸各一张活动过程:一、活...
房珠18717226602：
幼儿中班语言说课稿什么颜色会变什么 -
60561庞狠
： 幼儿园中班语言活动说课稿《秋天的色彩》教材分析:纲要中指出:引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美.儿童散文诗就是一种介于诗歌和散文之间的儿童文学.它具有诗的意境和散文诗的形式,它注重自然地节奏...
房珠18717226602：
幼儿园小班语言教案《小鸡过生日》的故事 -
60561庞狠
：[答案] 活动目标 活动准备 教师小结 就这几个方面.
房珠18717226602：
“谁咬了我的大饼”说课材料 -
60561庞狠
： “技术型”教师评选说课材料 桦甸市实验幼儿园 曹淑兰 班级:小小班语言领域 谁咬了我的大饼说选材的着眼点:《谁咬了我的大饼》是我在无意间看到的,由于他的形象色彩鲜明夸张,我不禁被吸引了,看到最后,结局令人感到意外.一只小...
房珠18717226602：
幼儿园小班语言《谁最羞》优秀说课稿范例 -
60561庞狠
： 1、感知小鸭、小鱼、小鸟的行走方式,乐意学习儿歌.2、学习儿歌《谁最羞》,体验小袋鼠的羞的心理.3、知道要自己走路,不要大人抱.重点:感知小鸭、小鱼、小鸟的行走方式,乐意学习儿歌.解决策略:结构图能帮助幼儿直观的感知儿歌中的动物形象,来引起幼儿的兴趣.难点:了解小袋鼠的羞是难为情.解决策略:小班的幼儿也有自己的是非观念,能简单判断生活中哪些行为是好的,哪些行为是不好的.在出示图片袋鼠妈妈抱着小袋鼠的时候,自然而然想到要妈妈抱石难为情的,并在理解难为情的情况下,教师再说一个好听的字“羞”,让幼儿对羞产生的深刻的理解.
房珠18717226602：
大班语言说课稿“我为什么不能” -
60561庞狠
： 对于大班语言说课稿,来说,可以围绕主题“我为什么不能”以举例为证,这样说出观点,然后根据语言组织能力,把自己认为的不能的情况说出来,就能够把稿件的步骤完成了.
房珠18717226602：
幼儿园大班语言教案 散文诗家是什么说课稿 -
60561庞狠
： 《家是什么》说课稿 各位评委,各位老师大家好!今天我的说课是中班语言活动《家是什么》,这是是中班教材“我爱我家”中提供的一首散文诗,诗中分别用一盏灯、一个屋檐、一张柔软的床、一轮太阳来形容我们的家,平凡而又质朴的语言...
