幼儿园说课稿步骤
答：幼儿园说课的基本步骤各位评委老师好,今天,我抽到的题目是 我将从说教材,说活动目标,说活动准备,说教学法,说活动过程等 几个方面来进行阐述。 说教材:本节活动是一节 XX教学活动说教材内容及在教学中的地位和作用,通过分析所选活动主题的内容特点,指明其 在整体或主题网络教学中的地位 根据课程内容简要分析本节...
答：1、说教材内容及在教学中的地位和作用，通过分析所选活动主题的内容特点，指明其在整体或主题网络教学中的地位 (注： 根据自己所抽课程内容简要分析本节课的意义，根据《纲要》中指出**班幼儿能够***)2、幼儿现状简要分析。主要包括与幼儿的年龄特点，身心发展状况，幼儿园原有知识和基础技能的掌握情况...
答：29、 三、说课的原则： 反思性原则 2、生成性原则 3、关注幼儿发展原则 4、创新性原则 四、说课的技巧 说课整个是动态生成的过程，有听众，你能否调动听众的情绪和思想在很大程度上决定着说课的成败。30、所以在说课准备、说课过程中要注意几个问题： ...
答："说课" 的内容和要求关于说课的内容，目前有"四说"(说大纲内容、说教法、说学法、说教学设计)，"五说"(大纲、内容、教法、学法、练习)等。我认为，幼儿园"说课"的内容和要求应包括以下几个方面。1、依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)分析活动内容、分析幼儿。内容是教学的一个...
答：说活动准备，包括活动前的准备（家长工作、社区协调、环境创设、资料收集、幼儿园活动等），活动中的准备（即有关玩具、教具等材料，包括幼儿用书、教学挂图等）。活动准备是为让幼儿通过与环境、材料的相互作用来获得发展的，因此，活动准备必须与幼儿的能力、兴趣、需要等相适应。这一点在说课时必须说...
答：幼儿园如何写说课稿 篇1 一、说课的内涵 说课,就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论根据。说课就是全面面阐述和完善教学设计的过程。再简单的讲就是要说清:教什么、怎么教、为什么教。教师在说的过程中不仅要将教学方案说出来,更要将隐含于教学方案后面的设计思想、教育理念、具体依据说出来。由显说隐、...
答：篇一: 幼儿园教案说课稿 活动目标; 1、积极与同伴和供认交流自身的情绪体验,促进相互之间的心灵沟通 2、引导幼儿寻找排解消极情绪的方法,懂得坚持良好的心情很重要 活动准备: 安排《开心小屋》的资料若干 幻灯片段 开心天使表情卡 活动流程: 一、交流各种情绪体验 1、认识我吗?我是中班的章老师,我还不认识你们...
答：幼儿说课稿 篇1 一、说教材: 此活动适合大班语言活动故事围绕贝贝的生日礼物"小斑马"发生一系列的事,幼儿园是一个大家庭,孩子之间的争论与摩擦是不可避免的,这就要求我们老师要常常关心他们,帮助他们。 二、说目标: 根据目标,结合大班幼儿年龄特点及思维方式,将目标定为: 1、理解故事内容,体验故事中人物情感...
答：幼儿园万能说课稿 范文 1 一、活动课题:万能的小手(语言) 二、活动目标: 1、了解双手的作用,知道手在日常生活中所做的事。 2、在游戏中初步认识"打"、"拍""拉",体验手的能干。 3、增加幼儿的词汇量,丰富幼儿语言,喜欢乐意交流,提高口语表达能力。 三、活动准备: 1、布置场景:小手图片展——小手做事的各...
答：说课,作为一种教学教研手段,对提高教师的备课质量、教学效率和教师的组织能力、表达能力等都有着重要作用,是幼儿园教师应该具备的基本技能之一。下面我来告诉你幼儿园老师如何说课吧。 幼儿园老师说课的重点环节一、说教学目标 教学目标是某一教育活动所期望达成的效果,是具体、微观的,在教育活动中起着“指南针”和...
网友评论：
人郎19227787430：
幼儿园说课的具体步骤及重点 -
23371元岩
： 说教材:设计意图、教材处理等,活动目标,重难点,活动准备,教法学法 教学过程以及反思 建议你直接搜索说课模板或者视频
人郎19227787430：
幼儿说课稿课稿说教学过程怎么写 -
23371元岩
： 包括:导入 ——自学指导 ——探究新知 ——自学——归纳总结——反馈——课后总结——课外作业 方法 :教学方法 ,简单点就是你如何教 ,就是教案的详案,第一步干嘛.底二部步干嘛等 相当于说课稿
人郎19227787430：
幼儿园大班教师说课的流程是怎样的 -
23371元岩
： “说课”的意义1.说课有利于提高教研活动的实效 以往的教研活动一般都停留在组织几次活动,再请几个人评议,组织活动的老师处在一种完全被动的地位,听课的老师也不一定能理解授课教师的意图,导致了教研实效低下.通过说课,让授课...
人郎19227787430：
托班综合说课内容分为几个步骤环节,有什么注意事项? -
23371元岩
： 一、课程设计意图 二、根据设计意图确定本课程的教学目标 三、教学中应注意的重难点 四、说教法,学法,说你的教学切入点,重难点,如何引导孩子学习 五、教具准备好,六、说明课时 注意事项就是说清楚你的设计思路,注意与学生合作沟通完成,布置作业与游戏的创新性.我知道也就这些了...希望对你有帮助吧...
人郎19227787430：
关于幼儿教师说课的内容 -
23371元岩
： 幼儿园教师说课流程与分析 各位领导、各位老师: 大家好!我叫******今天我说课的内容是大班科学活动《我们的牙齿》.我说课的内容主要围绕说教材、说活动目标、说活动准备、说教法和说学法流程五个方面来展开.一、说教材:1、说教...
人郎19227787430：
幼儿园说课怎么说? -
23371元岩
： 所谓说课是教师在备课的基础上,面对评委、同行、系统地口头表述自己的教学设计及其理论依据,然后由听者评说,达到相互交流,共同提高的目的的一种教学研究形式. 说课的内容包括四个方面: 一、说教材 主要说明“教什么”的问题和...
人郎19227787430：
幼儿园说课稿格式 -
23371元岩
： 例如:小班语言《谁最羞》说课稿 一、 设计意图. 小班的年龄都处于3~4岁之间,这个时期,幼儿的有意注意有了明显改善,感知觉也逐渐趋向完善,对生动、形象的事物和现象容易认识,其思维也是在直接感知和具体行动中进行的,较多依...
人郎19227787430：
幼儿园教师面试说课说活动过程怎么说 -
23371元岩
： 1.教材的地位是指明所说活动是哪个学段哪个领域的内容.2.活动的内容主要阐述所要说的活动的主要内容. 3.活动的作用主要阐述通过本课活动,能促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等 方面的发展,最好结合《纲要》中的具体要求.
人郎19227787430：
幼儿小班说课《我会做传声筒》 怎么去说这节课 -
23371元岩
： 1 活动设计:我设计这一节课的目的是培养幼儿XX能力(目的有三个,分为认知情感技能)2 活动重难点: 譬如操作过程中幼儿需要注意1 2 3点XX3 活动流程 把你上课的流程说一遍(注意调理,考官是听你的逻辑和设计)4活动反思,通过这一节课你想达到怎么的效果.流程不外如此,但是我不知道你的设计是什么,不见教案没法编.是科学还是手工领域,或者是综合二者.
人郎19227787430：
幼儿园美术教师说课的基本流程 -
23371元岩
： 这个可以看看各种相关的网站,也看你主要是教什么的,如果是画画和手工,就先做好材料,让孩子们随意发挥,提升创意的,也可以让他们参加下比赛《未来杯国际青少年美术大赛》《少儿书画比赛》等等都是的,能提高孩子的积极性. 如果教唱歌的,这个我不太懂. 如果是教英语什么的,这个就是按趣味英语方法教,反正一个宗旨,不要抹杀孩子的想象力,现在的教学抹杀孩子想象力的太多了!
