幼儿教师如何读懂幼儿
答：二、树立信心，爱藏心间 刚入园的孩子来说，会产生陌生和恐惧的心理，从而哭的哭、闹的闹、跑的跑，这就需要教师扮演起孩子父母的角色，把孩子依恋父母的任务担当起来，喜欢和热爱每一位孩子。要知道，热爱孩子是一种特殊的尊重，对孩子有着特殊的教育功能。教师要把这种爱渗透到日常生活的每一个环节...
答：1.理念上的转变，从关注怎么教到关注怎么学，从读懂教材到读懂幼儿 幼儿的学习以直接经验为主，教师应最大限度地满足他们通过直接感知、实际操作、亲身体验获取经验的需要。比如：科学领域认识水果，就调动幼儿的感官，通过摸、闻、看、吃来感知它的特点；沉浮概念，就通过动手实验来验证猜想；数学领域，可...
答：如何从幼儿表征中读懂幼儿如下：1、环境互动策略。我们所指的幼儿表征是图象和符号的语言，而幼儿的图象是建立在与周围环充分互动的基础之上。为此，我们在幼儿进行表征之前，引导幼儿仔细观察，并获得感受，在体验和获得感受的过程中，幼儿才能把自己的记忆、感受的等用幼儿自己理解的图象和符号进行表现,然后...
答：1.通过丰富的活动和环境来创造机会和条件，使幼儿的个体差异得以充分的表现。在解读幼儿这个环节中，教师不应是被动的，幼儿发生了什么才了解什么。而应是主动的，通过丰富的活动和环境来创造机会和条件，使幼儿的个体差异得以充分地表现。2.开展活动时，有意识地通过开放的问题了解幼儿原有经验和水平。3....
答：放下身段 低下身子 和小朋友平等相处 以他们的视角看世界
答：理解、解读幼儿行为等。《教师如何读懂幼儿思维》找到了理解、解读幼儿行为，以及了解幼儿思维形式的途径和方法，理解幼儿的思维是有价值的、珍贵的。
答：在我国，许多幼儿园教师从开始准备做教师的时候就已经被告知要“读懂孩子这本书”，要客观地、准确地去观察儿童，要分析和了解儿童，要辨别和认识他们的兴趣和需要，要精准地通过教育去追随儿童，满足儿童。很明显，这样的思维方式是“科学主义”的，以这样的思维方式演绎成为幼儿园教育实践，看似理所当然...
答：教师要平等的对待幼儿学生，让幼儿从你真诚的眼神中树立起自信，敢于将自己智慧的火花绽放在宽松的课堂中。二、走进孩子的心灵 ，感悟孩子的生活 曾经看到过这么一段话：“倾听花开的声音，我们能读懂花儿的心思；倾听溪水的歌声，我们能读懂山林的呼吸；倾听孩子的心声，我们能走进孩子的心灵。”是呀，...
答：使专科层次的幼儿教师在工作中能够分析学前教育问题,分析幼儿的行为,能够处理好 教师同幼儿、同事、家长之间的关系,创造良好的教育环境,同时还能够使自己在工作中不断要求自己,积极 上进,不断补充自己的知识,从而能够科学地组织幼儿活动,管理好幼儿园的各项活动. 1.2 幼儿园教育活动中高级应用型教师应具备...
网友评论：
邢凌13243737433：
如何读懂幼儿园孩子的心 -
51892况封
： 在许多人看来如何知道孩子在想什么是一个很大的难题,作为一名幼儿教师的你也许有着这样的疑惑,今天小编就和大家分享一个王老师和孩子们的小故事,将教会许多幼儿园教师如何真正知道孩子的心理,能够更好地关心孩子的需求.近一周...
邢凌13243737433：
教师如何观察并懂得幼儿正在学习 -
51892况封
： 1. 通过观察把握每个儿童的发展状况.2.通过观察了解儿童的心理需要.3.通过观察了解儿童如何学习.4. 通过观察了解儿童经验的获得.5.通过观察有效的指导教育活动
邢凌13243737433：
幼儿教师必备技能丛书 教师如何读懂幼儿思维 -
51892况封
： 一般能力特指作为社会劳动成员所必须的相当于大学专科程度的各项基本能力,包括:思维能力,大专学历幼儿教师应具备一定的逻辑思维能力,形象思维和创造性思维能力. 人际交往能力,指应变、沟通能力和口头、书面、情绪举止等的表达...
邢凌13243737433：
如何提高教师解读分析评价幼儿的能力 -
51892况封
： 幼儿是教师工作的对象,善于了解幼儿是完成教育工作任务、实现教 育目的、发挥艺术的先决条件.要想了解幼儿,就要对幼儿认真、细致地观察.观察能力是幼儿教师搞好教育工作不可缺少的能力素质,也是教师做好教育工作的基本功.观察是最直接地了解幼儿,研究幼儿的最有效的办法,通过观察了解幼儿,教师不仅可以发现幼儿的个别特点,发现他们的长处和不足,对自己的教学进行调整,做到因势利导、因材施教,而且教师的观察力也直接影响着幼儿观察力的培养. 1、增强教育意识,加强对幼儿的观察
邢凌13243737433：
如何观察儿童——幼儿园教师的重要技能 -
51892况封
： 听了张晖老师的讲座觉得他讲的很精彩,很详细,内容也很丰富.张晖老师以什么是观察为出发点,来说明为什么要观察,读懂儿童;如何观察儿童!讲座里明确指出:观察儿童是幼儿教师在教育教学工作中不可缺少的重要技能:1.通过观察把...
邢凌13243737433：
如何写好幼儿行为的观察与记录,读懂孩子 -
51892况封
： 随身携带做记录用的笔和记录本,必须多观察孩子,将幼儿一日活动中有价值的事情记录下来.每学期选择7—8名有代表性的幼儿作为重点观察对象,做详细记录,保证每月5—6次;其他幼儿做一般记录,每学期4—5次左右.在一日活动的各个环节中,还要随时观察幼儿的反应和表现,
邢凌13243737433：
幼儿教师怎样走进孩子的内心世界 -
51892况封
： 教师的根本任务是教书育人,教书需要一定的技巧,育人更讲究艺术.虽说自己从教已有几年的时间了,怎么说呢,最近感觉到走进孩子的内心世界很关键,是教育的根本.以前的自己可以说是履行了授业解惑的职责,没有深刻的体会到育人的...
邢凌13243737433：
在幼儿队行走的过程中,教师应该如何去关注幼儿 -
51892况封
： 一、教师在组织实施活动过程中应该关注什么? 在幼儿园一日活动中,无论是教学活动,还是生活活动、游戏活动,幼儿是活动的主体,教师组织实施活动的过程中,他们永远都应该是教师关注的中心、关注的重点.教师要关注幼儿的兴趣、...
邢凌13243737433：
作为一名幼儿园老师,如何从职业理念角度去教育幼儿? -
51892况封
： 一、 幼儿教师要培养终身学习的理念我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新.为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电.如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩...
邢凌13243737433：
幼儿园教师读书笔记<怎样与幼儿相处》 -
51892况封
： 断提高自身对幼儿行为的观察及个别教育之所以强调对幼儿的观察,其实目的很简单,无非就是要教师深入理解并了解幼儿,要善于观察幼儿的某一个独立行为,更要结合幼儿的个性特征及其所处的场景对他们的行为做出全面认识,这就包括对...
