幼儿游戏的五个特点
答：幼儿游戏的五大特点如下：1. 具体性：游戏包含丰富的元素，如内容、情节、角色、动作、语言、活动、玩具和游戏材料，为儿童提供了丰富的感官体验和操作机会。2. 虚构性：游戏在假想的条件下进行，通过象征性的情节、角色扮演、活动方式以及代替物的使用，反映现实世界，激发儿童的想象力和创造力。3. 兴趣...
答：幼儿游戏的五大特点如下：1、具体性：游戏有内容、情节、角色、动作、语言、活动、玩具和游戏材料。2、虚构性：是在假想的条件下完成的一种反映现实的活动，其情节和角色的扮演、活动的方式、代替物的使用，是象征性的。3、兴趣性：形式生动活泼、富有趣味性，适合儿童心理和年龄特征，能使儿童主动参与。
答：幼儿游戏具有以下几个特点，即趣味性、自主性、假想性、探索性和重复性。（一）趣味性——游戏真有趣。幼儿的游戏首先是一种娱乐活动。幼儿只会对内容有趣、形式多变的活动感兴趣，因为它能给幼儿带来欢乐。（二）自主性——让孩子们自己玩。幼儿游戏是一种无拘无束的活动，不能强制，没有外加的目...
答：幼儿的游戏具有以下特点： (1)自主性和内驱性；(2)趣味性和愉悦性；(3)虚构性和假想性；(4)社会性和时代性；(5)规则性和有序性；(6)过程性和非生产性。
答：1、幼儿游戏是幼儿自发自愿的活动。游戏是每个孩子的天性，它不是在外在的强制的情况下进行的，而是幼儿出于自己的兴趣与愿望，自发自愿主动进行的活动。2、幼儿游戏是愉快的活动。游戏是以愉悦为目的、体验生活的活动，兴趣性和娱乐是游戏的一个重要特点，如果丧失了兴趣，游戏也就停止了。孩子在玩游戏的...
答：(1)游戏是儿童主动和自愿的活动；(2)儿童重视的是游戏的过程，而非游戏的结果，无强制性的外在目的；(3)游戏是充满想象和创造的活动；(4)儿童游戏具有假想成分，它是在假想的情景中反映社会生活，是虚构和现实统一的活动；(5)游戏是能给儿童带来积极情感体验的活动。【命题立意】考查幼儿游戏的特点。
答：1：游戏能激发幼儿语言交往的积极性。语言交往能力是一种体现个性特征的综合心理能力，也是儿童适应生活、适应未来发展的一种基本能力，而游戏是培养儿童这种能力的重要途径。游戏对于幼儿来说，是他们最早、最基本的交往活动，游戏过程本身就是儿童交往的过程。2：儿童在游戏中常常需要将视觉信息、听觉信息...
答：幼儿的游戏具有以下特点：1.目的性不强：幼儿的游戏主要是为了娱乐和消遣，他们往往没有明确的目标和计划，只是根据自己的兴趣和想象力进行游戏。2.模仿性强：幼儿喜欢模仿大人的行为和语言，他们的游戏往往是对现实生活的模仿和再现。例如，他们会模仿父母做饭、医生看病等。3.创造性强：幼儿在游戏中充满...
答：幼儿游戏的特点主要体现在以下几个方面：1. **自发性**：幼儿游戏往往是出于自身的兴趣和内在动机，而非外部强制。他们会根据自己的意愿选择游戏内容和方式。2. **虚构性**：幼儿游戏通常包含大量的想象和创造。他们可以通过游戏创造出一个与现实世界不同的虚构世界。3. **愉悦性**：游戏对于幼儿来...
答：幼儿游戏主要有以下特点：(1)游戏是自发的、自愿的。幼儿每天都在自发地进行游戏，不需要大人在旁边督促，儿童都会主动地进行游戏。(2)游戏是自由自在的。儿童在游戏的时候没有规定的模式，他们会根据自己的能力和喜好选择不同的游戏。在游戏中，他们可以自由地表达自己的内心，显露内在的潜力。(3)游戏是...
网友评论：
况怀19626976930：
幼儿园游戏活动的特点 -
43741阎纪
： 游戏具有下列特点: 1、游戏是儿童主动的自愿的活动. 2、游戏是在假想的情景中反映周围生活. 3、和工作比较,游戏是一种非功利性的活动,它更重过程而不重结果.游戏没有社会的实用价值,没有强制性的社会义务,不是直接创造财富...
况怀19626976930：
简述幼儿游戏的特点 -
43741阎纪
： 楼主您好:一、以主题游戏为主 主题游戏式幼儿的物质、文化和社会活动,主题游戏有情境活动,有角色分工,投入浓厚的兴趣和高涨的情绪,使游戏达到儿童游戏的高峰. 二、运用与现实物相仿的代替物 象征性游戏的重要特点是运用于不相...
况怀19626976930：
幼儿游戏有哪些特点?
43741阎纪
： 幼儿游戏的特点: 趣味性、自主性、假想性、探索性和重复性.
况怀19626976930：
我国的学者认为幼儿游戏的基本特征有哪些 -
43741阎纪
： 1、游戏是主体在环境中自主自愿,并伴随着愉悦地心情来获得经验,而非对其进行练习. 2、游戏的本质属性是主动性,它是由幼儿的内部动机产生地,学前儿童正处在身心迅速发展的时期,随着年龄地增长,儿童的骨骼和肌肉都日趋健壮,...
况怀19626976930：
小、中、大班幼儿游戏行为的特点是什么? 追求游戏的结果
43741阎纪
： 随着幼儿年龄的增长,幼儿的游戏行为也会发生变化.具体说来,小、中、大班幼儿的游戏特点表现如下:(1)3—4岁(小班)幼儿的游戏特点是平行游戏,也可以说是...
况怀19626976930：
幼儿期的幼儿游戏是什么?
43741阎纪
： 游戏是幼儿期的主导活动儿童的主导活动对其心理发展的内容和性质具有决定性意义.游戏是幼儿期儿童的主导活动.游戏对幼儿心理发展的重要意义如下:第一,幼儿的...
况怀19626976930：
游戏活动有哪些特点? 因为最能发挥幼儿活动的主动性、积极性和创造性
43741阎纪
： 游戏游戏最符合幼儿的年龄特征,因为最能发挥幼儿活动的主动性、积极性和创造性,那么,游戏有哪些不同于其它活动的特点呢?游戏具有兴趣性
况怀19626976930：
孩子玩游戏的特点是什么?
43741阎纪
： 幼儿出于自己的兴趣和愿望参加游戏在游戏中积极主动,可见兴趣性是包含在游戏之中,而不是外加的
