幼儿的四种基本情绪
答：首先我们要来看一下情绪,婴幼儿从出生开始就有哭、静、蹬腿、四肢活动等这些情绪表现。 美国心理学家伊扎德通过研究发现,新生儿具有惊奇、伤心、厌恶、最初步的微笑和兴趣这5种不同的情绪。 我国的心理学家孟昭兰认为:新生儿本身就具有兴趣、痛苦、厌恶和微笑这4种出生情绪。婴幼儿的出生情绪反应基本都是遗传本能,并...
答：嘈吵
答：2．情绪的分化 婴儿情绪的发展表现为情绪的逐渐分化。初生婴儿的情绪是笼统的、不分化的，1岁后逐渐分化，两岁左右已出现各种基本情绪。(二)幼儿情绪、情感发展的特点 幼儿情绪、情感的发展主要表现为，各种情绪体验逐渐丰富和深刻，情感越来越占主导地位。1．情绪的易冲动性 幼儿常常处于激动状态，而且来...
答：儿童也是一样,甚至更敏感,成人可能会用他的认知能力和意志能力去克服不良情绪对他的影响,但儿童主要受情绪的影响。你希望你的孩子主动去看书、画画、唱歌,主动向幼儿园的老师说“老师好”,你的孩子会告诉你“没心情”! 三、幼儿良好的情绪发展是形成人一生社会能力的基础。听到这句话,你会说,这个观点太夸张吧!
答：这是非常危险的。二、如何培养宝宝的积极情绪家长应该从情绪传染中，让孩子感到快乐和愉悦子。情绪可以相互感染和影响，尤其是幼儿。家长和老师要有意识地用快乐愉悦的情绪感染他学生。经常生气、情绪焦虑的孩子，基本上都是受父母的影响。虽然有些幼儿的父母心情很好，但孩子却脾气暴躁，经常生气，因为孩子...
答：敏感的情绪 感情中有一种最早萌芽的原始感情，我们称之为“情绪”，而幼儿的感情几乎为情绪所左右。婴儿的情绪最初只有快乐和不快乐两种，其后如树分枝般地，2岁以后就有爱、得意、喜悦、愤怒、恐惧、厌恶等各种感情。2岁儿的情绪大多是冲动性的，容易兴奋、感情起伏大；和2岁儿相较之下，3岁儿情绪...
答：1.情绪是我们天生的生理反应 孩子自出生起就已经有情绪活动了，情绪活动不仅包括我们日常生活中能够看到的表情（面部表情、身体姿态、语音语调等），还有内心世界的主观体验和生理变化。从情绪的种类看，情绪可以分为基本情绪和复合情绪；基本情绪是人类和哺乳动物共有的，不学就会的，又叫原始情绪，包括快乐...
答：正确说法为：婴儿的情绪反应，主要是和他的基本生活需要是否得到满足相联系的。例如，温暖的环境、吃饱喝足、尿布干净等，都常常是引起愉快情绪的动因。1—3岁的幼儿情绪反应的动因，除了与满足生理需要有关的事物外， 还有大量与社会性需要有关的事物。但总的来说，在引起3岁前幼儿情绪反应动因中，生理...
答：幼儿基本情绪表现不包括( )。A. 恐惧 B. 爱 C. 哭 D. 笑 答案解析：B。中公专家解析:幼儿基本情绪包括哭、笑、依恋、恐惧等,不包括爱。知识拓展 幼儿的情绪表现有三个特点： 外露性 、 冲动性 和 不稳定性.首先， 幼儿的情绪完全表露在外，丝毫不加掩饰不隐藏地表现出来 。成人可以直接...
答：幼儿基本情绪表现不包括爱 快乐是与生俱来的，最早出现在孩子出生后3-6周，快乐是非常重要的正性情绪，是促进孩子心理发展的重要力量。孩子的快乐会随着年龄的发展而发展，比较小的孩子能够独立完成一个小的事情就会很快乐；随着年龄的增长，孩子会在被鼓励、被肯定、被需要或者与同伙伴玩耍时感到快乐。
网友评论：
公显15012758447：
如何让孩子学会情绪管理,有哪些方法 -
47271荣岸
： 无论成年人或儿童,不可能总是快乐无忧,我们都希望能够帮助孩子学会调节自己的情绪,使之向快乐的方向转化.专家介绍,情绪是人与生俱来的心理反应,它由4种基本情绪构成:愤怒、恐惧、悲伤、快乐.这如同绘画中红、黄、蓝三元色...
公显15012758447：
如何引导孩子正确表达自己的情绪 -
47271荣岸
： 引导孩子正确表达自己的情绪,就是要把孩子内心的真实想法告诉你,你可以和他先沟通,让他认可你和你做朋友,这样他就不会把内心的一些想法告诉你.
公显15012758447：
1~3岁宝宝的情绪体验有哪些?
47271荣岸
： 1岁宝宝不能区分自己和他人高兴、生气、恐惧等 2岁宝宝自我意识萌芽喜、怒、哀... 别的小朋友摔倒了,她会给他吹吹,安慰他并说几声不痛不哭等. 1~3岁宝宝的情绪体...
公显15012758447：
幼儿情绪发展的特点是谁呢?
47271荣岸
： 幼儿情绪发展的特点:(一)几种基本情绪的发展1.快乐快乐是人类最早体验到的基本情绪之一.对婴儿来说,快乐有着巨大的意义,快 乐的笑容是有效的和最普遍的社...
公显15012758447：
如何让孩子控制情绪 -
47271荣岸
： 在朋友家中无意看到一本书叫《我好生气》,里面讲述了孩子如何认识生气时候的感觉和教育孩子在生气之后应该怎么做.第一次看到这本书,真是如获至宝,因为豪豪那时候正处在terrible twos的阶段,动不动就发火,爱生气,爱大喊大叫....
公显15012758447：
幼儿有哪些主要的心理特点 -
47271荣岸
： 一、幼儿心理发展的一般特点:1.认识活动的具体形象性 幼儿主要是通过感知、依靠表象来认识事物的,具体形象的表象左右着幼儿的整个认识过程.甚至思维活动也常常难以摆脱知觉印象的束缚.如两排相等数目的棋子,如果等距离摆开,...
公显15012758447：
如何让孩子从小学会情绪管理 -
47271荣岸
： 1.让孩子认同自己,有情绪空间要让孩子喜欢自己,家庭要给孩子认同感.父母是孩子的模范,父母首先要学会管理自己的情绪,不让不良情绪带给家庭、带给孩子,要塑造出一种安全、温馨、平和的心理情境,用欣赏的眼光鼓励自己的孩子...
公显15012758447：
幼儿园老师教幼儿确认他们的情绪该怎么做?
47271荣岸
： 教幼儿确认他们的情绪时,可考虑以下的步骤:(1)翻阅你的图片文件夹、书、杂志,找一些代表各种基本情绪(如 高兴、难过、生气、吃惊和害怕)的真实图片.(2)从...
公显15012758447：
儿童情绪发展趋势 -
47271荣岸
： 儿童情绪发展的趋势主要有三个方面:社会化,丰富和深刻化,自我调节化一、情绪的社会化(一)情绪中社会性交往的成分不断增加非社会性微笑减少,社会性微笑增加(二)引起情绪反应的社会性动因不断增加学前儿童的情绪反应,...
