应急处置流程图
答：指挥人员撤离加油站。3。员工受到伤害时及时救护并拨打120求助。4。安全员通知相邻单位（住户）撤离。（五）事后处置：1。统计财产损失。2。检查设备设施安全状况。3。清理现场，尽快回复经营。4。按事故“四不放过”原则处理。5。非企业新闻发言人不得擅自接受媒体采访。（六）附现场处置流程图 ;
答：应急响应工作流程图如下: 1、接到上级指示或通知后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项防雪灾工作。各有关组织随时准备执行防雪灾任务。 2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。 3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对大型锅炉...
答：(3)预警和预防机制包括信息监测与报告，预警预防行动，预警支持系统，预警级别及发布(建议分为四级预警)。(4)应急响应包括分级响应程序(原则上按一般、较大、重大、特别重大四级启动相应预案)，信息共享和处理，通讯，指挥和协调，紧急处置，应急人员的安全防护，群众的安全防护，社会力量动员与参与，事故...
答：(二)、应急预案工作流程图 根据本工程的特点及施工工艺的实际情况,认真的组织了对危险源和环境因素的识别和评价,特制定本项目发生紧急情况或事故的应急措施,开展应急知识教育和应急演练,提高现场操作人员应急能力,减少突发事件造成的损害和不良环境影响。其应急准备和响应工作程序见下图: 图1 应急准备和响应工作程序图 ...
答：幼儿的春秋游活动、外出参观及社区活动是幼儿园日常教育活动工作中不可缺少的一项活动,而带孩子们走出幼儿园去活动,保证幼儿的安全则是头等大事,为此幼儿园制定了幼儿外出活动安全应急预案及应对突发性事故的处理流程图。 1、全体教职员工均要以高度的责任心对每个幼儿的安全负责。活动前对幼儿加强安全教育,抓好安全管...
答：现场处置方案的主要应包括：事故特征：明确现场及作业环境可能出现的突发事件险性分析、简述现场可能发生的事件及事态描述。组织机构及职责：明确应急处置流程图、应急处置工斗：职责。应急处置：明确应急处置程序、应急处置要点或处置—施。现场处置计划是针对境外工程项目的特定设施、场所或岗位制定的应急处置...
答：现场处置方案的主要内容应包括：1、事故特征：明确现场及作业环境可能出现的突发事件险性分析、简述现场可能发生的事件及事态描述。2、组织机构及职责：明确应急处置流程图、应急处置工斗职责。3、应急处置：明确应急处置程序、应急处置要点或处置—施。现场处置方案是针对海外工程项目具体的装置、场所或设岗位...
答：九、突发事件应急预案(流程图)十、学生校内伤害事件处理程序 十一、校外人员滋扰事件处理程序一、教学楼紧急事故疏散预案 (一)、责任人:教务处主任、级组长、值班教师、任课教师。(二)、责任人职责: ①责任人对所属责任负总责。②责任人要对教学楼安全疏散技术作学习和宣传。③责任人要全面贯彻校园应急预案。④...
答：酒店 对发生抢劫、绑架、凶杀、枪杀等 恶性案件的应急预案 一、发现案情立即报警 每个员工在酒店内一旦发现发生了抢劫、绑架、凶杀、枪杀等重大特大刑事案件，必须迅速将案情信息传到总机室（x x x）和监控室（x x x）。l．员工在发现案情时，不要惊慌失措，应沉着冷静，就近用电话向总机室（x x x...
答：活动的应急预案3 幼儿的春秋游活动、外出参观及社区活动是幼儿园日常教育活动工作中不可缺少的一项活动,而带孩子们走出幼儿园去活动,保证幼儿的安全则是头等大事,为此幼儿园制定了幼儿外出活动安全应急预案及应对突发性事故的处理流程图。 1、全体教职员工均要以高度的责任心对每个幼儿的安全负责。活动前对幼儿加强安...
网友评论：
秋音19361854760：
下面是某校“校园突发事件应急处置简易流程图”,请把这个预案写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,项目齐全. -
9422充阙
：[答案] 这是一幅校园突发事件应急处置简易流程图,这图流程图主要分为三个大的方面,首先是第一责任人,然后分为三个不同的纵向责任区分图,首先是报告校门卫,小门卫要组织负责实施救助,再上报相关的领导,再依次通知不同...
秋音19361854760：
急需安全生产应急预案 -
9422充阙
： 一、精细化工公司生产安全事故应急预案1 编制目的 为防止重大生产安全事故发生,完善应急管理机制,迅速有效地控制和处置可能发生的事故,保护员工人身和公司财产安全,本着预防与应急并重的原则,制定本预案.2 危险性分析2.1 企业...
秋音19361854760：
火灾应急处理流程? -
9422充阙
： 报警程序和接警处置程序按火灾事故的可控性、严重程度和影响范围,报警和接警应急响应按三级程序处置.(一)I级火灾事故响应程序.发生有人员伤亡、火势燃烧猛烈,公司已无法控制或有可能引发次生、衍生重大火灾事故时,在迅速向“...
