废旧材料制作海洋生物
答：- 材料：废纸、胶水、剪刀、订书机。- 制作方法：1. 剪裁多张废纸，折叠成螃蟹脚的钳子形状并粘合。2. 将钳子脚对折并固定在中心点，形成螃蟹身体的两侧。3. 制作螃蟹的身体，可用废纸箱或厚纸板，并在两侧各固定一对钳子脚。4. 最后，可以在螃蟹身体上画上眼睛和蟹壳纹路。3. 鱼类：- 材料：彩...
答：材料：彩色蜡笔、蜡 制作方法：1．找一个废弃的罐装饮料桶(如1．25升的可乐瓶子)，整齐地剪去盖子的部分，把蜡削入桶中。2．把桶放人热水中，并搅拌里面的蜡，使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙，或在父母的监护下进行这个步骤。3．把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿...
答：1、尝试用剪贴、泥工等不同表现形式和多种材料制作螃蟹、鱼等水生动物。 2、能和同伴合作表现海底世界的景物。 3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备: 1.3D电影《海底世界》及3D眼镜若干; 2.各种材料(纸) 剪刀、...
答：有人认为，人工鱼礁可以看作是海底的一种隆起物，在隆起物的周围可以形成向上的上升水流，沉积在海底的丰富的营养物质随着上升水流不断向上运送，为海洋上层浮游生物的生长和繁殖提供了充足的养料；而浮游生物的增加，又为鱼类和其他海洋生物提供了更多的食物，起到了诱集鱼类的作用。也有人认为，人工鱼礁...
答：教学目标：1.了解几种常见的海洋生物，综合运用搓、压、盘、手捏等多种方法表现海底生物的形态糕 2.会利用多种废旧材料进行装饰。3.能充分想象、尽情创作。教学准备：1.幼儿已欣赏过“海底世界”视频。2.师幼共同收集各种废旧材料。3.音乐《水族馆》。4.陶泥及操作工具人手一份。教学过程：1.谈话...
答：1.了解几种常见的海洋生物,综合运用搓、压、盘、手捏等多种方法表现海底生物的形态糕 2.会利用多种废旧材料进行装饰。 3.能充分想象、尽情创作。 活动准备: 1.幼儿已欣赏过"海底世界"视频。 2.师幼共同收集各种废旧材料。 3.音乐《水族馆》。 4.陶泥及操作工具人手一份。 活动过程: 1.谈话活动。 教师...
答：活动准备：卡通板、废旧纸盘、色卡纸、双面胶、彩泥、泡沫板、剪刀、录音机、小鱼的录音、海洋垃圾的布景等。有益学习经验：1、亲近大自然，爱护动物，有同情心，有初步的环保意识。2、知道大海中常见的几种鱼类的名称及其生活习性。3、参与变废为宝的活动，会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰...
答：双休日，我完成作业后，做起了一种神奇的海洋生物——八爪鱼，来看看我制作的过程吧！第一步，准备材料：剪刀、胶水、红纸、钢笔。第二步，制作身体：我先把一张红纸对折，在折缝处均匀地剪去一条条小斜线，把纸打开后将首尾粘住，奇迹诞生了——原本一张平面的纸，在我的巧手下，瞬间变成了一个...
答：这节课我们用陶泥制作了许多生动有趣的海洋生物,其实除了紫砂泥我们可以用废旧材料制作,也可用剪纸的方法制作、还可以用废纸盒制作,来自海洋生物的创意是无限的,可以把做成的海洋生物的衣服穿在身上表演,还可以做成造型放到天上。还能造出许多海洋生物造型的建筑。只要你有心、用心,那么创意无处不在。 作业要求 ⑴ ...
答：1. 人们将废旧鱼船沉入浅海海底，主要是为了构建人造珊瑚礁。2. 这种做法被世界各国政府采用，通过将陈旧或损毁的大型设备沉入海洋，创造人造珊瑚礁。3. 沉入海底的地铁、坦克和海军舰艇等设备，成为了海洋生物的理想栖息地。4. 同时，这些人造珊瑚礁也吸引了众多潜水爱好者前来探索。5. 在海水中放入...
网友评论：
阮飞13596672801：
一次性杯子和彩带怎么制作海洋生物 -
53462毕蚀
： 可以做水母,把杯子边缘剪成条状,翻卷一下,把彩带同样卷出皱褶,然后黏在杯底,最后你也可以用彩笔再在杯子上画一些图案做装饰.
阮飞13596672801：
用吸管在盘子里做手工 海洋生物的一种怎 么做鱼怎么作 -
53462毕蚀
： 材料 黄金鱼蛋150公克,白萝卜100公克,洋葱1/4个,蒜末1/2茶匙,水300cc,油1茶匙,椰奶50cc,咖哩粉1茶匙,盐1/2茶匙,细砂糖1/2茶匙 做法1.白萝卜去皮切长方厚片汆烫;洋葱切末;备用.2.取一炒锅加入1茶匙的油量后,放入咖哩粉以微火加热1分钟,再放入蒜末炒香.3.在作法2中继续加入水、白萝卜片、盐、细砂糖调味,待滚后转小火续煮15钟后,放入黄金鱼蛋续煮8分钟,最后加入椰奶勾芡即可.
阮飞13596672801：
哪一种材料的海洋球好一点 -
53462毕蚀
： “海洋生物球”是塑料或吸水性树脂做的 .树脂的相对好点.塑料制品的话,对其进行元素分析后发现,“海洋宝宝”含镁、锌、钛、锰、硼、钡、氯、硫等元素,这些化学元素及其化合物均含有毒性,对人体有害.遇水后会发生膨胀,膨胀到一定程度后会发生分离.吸水性树脂做的也请注意,吸水性树脂一般用淀粉混合丙烯腈或丙烯酸酯制成,色彩斑斓的颜色是添加了工业色素所致,由于市场上的产品良莠不齐,其散发出的气味可能会对身体产生不良影响,很可能就是一些化学香料,最好等其气味散尽再把玩.
阮飞13596672801：
如何利用海洋资源 -
53462毕蚀
： 海洋资源的大概分类及利用概分如下:1. 海洋生物资源: a. 食用. b. 药用:本身是药,或者可由生物体提炼出药物. c. 科研用途. d. 娱乐用途:饲养、观赏. e. 农用:饵料. f. 生物能.2. 海洋物理(能源)资源: a. 发电:波浪发电、潮汐发...
阮飞13596672801：
我们生活中哪些东西一海洋生物有关? -
53462毕蚀
： 各种海鲜(鲑鱼、雪鱼、沙丁鱼、海蜇、章鱼、紫菜、海带……);海洋工艺品;鱼肝油等医药用品,都是从海生物中提炼的;我们用到的部分沙、盐也是取之于大海;生活用品中用到的原料有很多用到了海底矿产.海底矿产: 1、石油、天然气;2、煤、铁等固体矿产;3、海滨砂矿;4、多金属结核和富钴锰结壳;5、热液矿藏;6、可燃冰.
阮飞13596672801：
请帮忙设计一个利用海洋资源的方案来 -
53462毕蚀
： 这是我键盘敲出来的框架.请给好评啊,君. 海洋生物资源的利用-----海带为例1、海带打捞2、海带晾晒3、海带提碘 3.1 称量样品 3.2灼烧灰化 3.3溶解过滤 3.4氧化 3.5提取,提纯,检验4、剩余材料可以作为矿物质肥料对花卉蔬菜施肥.这只是大体提纲.请再次基础上进行补充.
阮飞13596672801：
海洋的介绍 -
53462毕蚀
： 丰富的海洋生物资源 随着人口的增加和工业的发展,人均耕地面积正在逐渐缩小.全世界都在关心地球如何养活 人类的问题,其着眼点不能只局限于进一步发展陆地上的农牧业,也要积极开发利用广阔的 海洋.海洋中蕴藏着丰富的生物资源,...
阮飞13596672801：
海里有什么植物? -
53462毕蚀
： 1、藻类为主: 海藻是海洋植物的主体,科学家们根据海藻的生活习性,把海藻分为浮游藻和底栖藻两大类型.2、底栖藻的颜色鲜艳美丽,有绿色、褐色和红色.科学家们根据它们的颜色,把海藻分为三大类:绿藻类、褐藻类和红藻类. 绿藻...
阮飞13596672801：
怎样区分海洋球的质量优劣?
53462毕蚀
： 海洋球是否有毒主要看生产的工艺流程以及核心重点-材料的选取. 我们首先来重点分析海洋球的材料的选择.目前市场上面的海洋球非常之多,有的海洋球生产厂家为了节省成本采用了废旧的PE料来制作海洋球,废旧的Pe料通常是回收的废旧材料,一般是打碎然后重新憋料生产海洋球.这样的海洋球会有严重的气味,而且带有毒性
阮飞13596672801：
人类如何开发利用海洋资源 -
53462毕蚀
： 海洋约占地球表面积的71%,面积为3.62亿平方公里.宽阔的海洋蕴藏着生物、矿物、化学、能源等多种资源,它是人类未来赖以生存和发展的资源宝库.~ 生物资源是人类较早开发的海洋资源.据统计,全球海洋里的鱼类多达2万余种,还有...
