开展诵读经典活动
答：A项：继承功能是指文化是人类在活动中创造的，对个体来说是后天习得的，它不可能通过遗传的方式延续，而只能通过传承的方式发展下去。与题干不符，排除。B项：传递功能是指人类创造文化只能通过社会传递，特别是通过教育的方式才能得以延续和发展。教育要按照社会需要和人身心发展特点将部分文化精华选择为教...
答：小学经典诵读活动实施方案1 一、活动目的 为积极配合我县即将举行的小学生艺术节经典通读比赛，提高我校孩子诵读经典的兴趣，展示我校孩子诵读经典的成果，特举行本次活动。二、参加对象 岭南镇中心小学教师、学生 三、诵读内容 诵读内容为古今中华经典诗文和富有人文特色的名人名作，体裁不限。教师可与学生...
答：五、互动游戏环节（15分钟）设计一些与诗词相关的互动游戏，比如填空、猜谜、诗词接龙等，加深参与者对诗词的印象，并加强交流互动氛围 诗歌诵读活动准备工作 1.明确活动目标：确定活动的主题和目标，是促进文化交流、提升参与者的文学素养，还是弘扬特定文化传统等。2. 确定时间和地点：选择适合的时间和地点...
答：（二）中华诗歌生命颂主题创作活动。在诵读的基础上，要引导高一高二学生进行生命颂主题诗歌创作（每班一篇，于3月23日前交语文组肖潮声处）。四、“经典诵读”实施方案 1、课前安排5分钟时间，每日一读。高一高二年段的学生，每天课前安排5分钟时间，进行诵读经典。或学习新的篇章，或温习旧的内容，...
答：再者，春诵园还举办各种丰富多彩的活动，如春天的户外活动、亲子阅读会等。这些活动旨在帮助孩子们了解春天的特点和变化，提升他们的语言表达能力和表演表达能力，同时培养他们的文学艺术兴趣，激发他们的创造力和想象力。在这个过程中，家长们也可以参与其中，与孩子一起度过快乐的时光。最后，春诵园还为...
答：(一)保证诵读时间。每周语文辅导早读时间,每次用时不少于10分钟。开展语文课前一吟,熟读成诵的活动。做到“读而常吟之”,“学而时习之”。 (二)各班语文教师要根据诵读内容与诵读量,划分每天的诵读量。在每个班级的黑板报上由学生专人负责每刊登一首诗,一句经典文句。学生在一周内反复诵读,并记忆。看谁读得...
答：【答案】：C 学校教育的本质是一种文化价值的引导工作。它撷取文化的精华,提供适应社会发展变化需要的观念、态度与知识、技能。我国传统文化既包含先进和高雅的部分也有落后和粗野的内容,在教育过程中应发挥教育的选择功能,“取其精华,去其糟粕”。故本题选C。
答：【答案】：C 【答案】C。解析：小学开展经典诵读活动时，对传统文化取其精华，去其糟粕。这说明教育对文化具有选择功能。
答：1.全区各学校在校级开展诵读比赛活动的基础上,推荐参加区级现场赛。 2.区级展示。诵读展示活动分低、中、高三个学段组织,由专家组现场评审。统一标题:好书伴我成长——大兴区第六届“京南杯”小学生诵读大赛。 八、活动要求 (一)诵读展示活动 1.诵读内容:中华优秀传统文化经典类,革命历史题材类,科普科幻、发明...
答：端午节经典诵读活动方案 篇1 一、指导思想: 紧紧围绕社会主义核心价值体系建设,开展“我们的节日端午”主题系列活动,通过经典诵读活动,以全员参与阅读活动、赛诗会等方式,吟诵、传唱屈原诗歌、中华历代爱国主义诗篇等,让全体学生在感受传统文化氛围的同时,受到爱国主义教育和传统美德教育,增强爱国主义情感。引导学生进一步...
网友评论：
通振13796227182：
经典诵读的组织形式有哪些?急我们要组织一次经典诵读比赛,可以以哪些方式来进行?可以在活动中加上舞蹈、才艺表演、书法绘画、电脑特技等. -
57419边雍
：[答案] 在进行经典诵读活动的过程中,可以采用多种方式:如诵读经常化,每日阅读,反复熟悉,读中感悟;诵读全员化,不仅是全体学生的参与,老师、家长也可以参与其中;诵读交流化,学生在诵读的过程中需要师长的点拨,同伴交流;诵读活动物质...
通振13796227182：
浅谈如何开展国学经典诵读活动 -
57419边雍
： 《初中语文新课程标准》指出:让学生认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧.文化是一个国家和民族的灵魂,而经典是文化之母,是文化传承最重要的载体.如今国学经典文化越来越被中国和世界重视起来,成为解决21世纪所面临的生...
通振13796227182：
经典诵读活动什么意思,来看看问题补充.在春节、元宵等节日期间,要根据不同节日的文化内涵,广泛开展学习经典、诵读经典活动,以电子稿的形式将自己... -
57419边雍
：[答案] 就是你去读读那些文言文,用相机拍你正在读的照片,然后写一下心得体会,最后整理到一个word文档里面等待检查.
通振13796227182：
如何开展古诗词诵读活动 -
57419边雍
： 如何开展古诗词诵读活动 为了丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高广大学生的综合素质,我校拟举办“我与经典同行——古诗文诵读比赛”,现初定方案如下: 一、指导思想:中华五千年文明源远流长,博大精深的优秀文化传统给我们炎...
通振13796227182：
如何开展小学生文化经典诵读活动 -
57419边雍
： 我国的优秀古诗文是民族文化的重要载体,是爱国主义教育的不朽教材,也是孩子们从小了解民族文化传统、接受优秀文化熏陶的捷径.只有这样,中华民族文化才会源远流长.那么如何指导小学生经典文化诵读呢?听了这次的讲座,我的感受...
通振13796227182：
如何有效开展幼儿园经典诵读 -
57419边雍
： 国学经典应从幼儿抓起,先紧后松,幼儿园、小学、中学应有不同的评价方式,将国学经典纳入学校的课外活动是一种比较合理的方式.国学经典不仅要从学生抓起,还需从落实教师的学习情况抓起,只有教师掌握了,学生才能从真正意义上获...
通振13796227182：
你对学校开展“国学经典诵读活动”的建议是什么? -
57419边雍
： (1)选出一些主题(如:宽容、友情),根据主题选录一些经典中的名篇名句,可作为作文的素材积累(2) 全校或年段进行“国学诵读比赛”,仿照“红五月歌咏比赛”,通过集体荣誉感激发活动热情
通振13796227182：
开展中华诵经典诵读活动,体现了我们对待中华传统文化怎样的态度 -
57419边雍
：[答案] 一、当代教育者重新认识中华传统文化的好兆头. 二、真正教育好子孙后代,唯有中华传统文化. 三、这才是中国的希望所在. 四、贵在坚持,中华传统文化一定会复兴.
通振13796227182：
目前,许多中小学生正在掀起“国学经典诵读活动”的热潮,不少学校正大力开展国学经典诵读活动……让孩子们与经典相伴.请阅读下面的材料,材料一:... -
57419边雍
：[答案] 1,潜移默化,日见其功.2,在诵读经典之余,留给大家讨论的时间,鼓励大家多发言,多提问. 经典最重要的意义在于指导人生方向,其他的在于道德规范,提高个人修养. 不能放松科学文化的教育,不能让学生成为墨守成规的书呆...
