开放互动的世界优质课教案
答：以学生为主体,以课堂为载体,结合文体特点和文本内容,设置任务明确的教学程序,在自主--合作--探究的情境中通过朗读、点拨、讨论、欣赏、练习等互动方式来调动学生的学习兴趣,提升思维层次,拓展人文底蕴;最后达到初步学会欣赏对联、拟写对联的要求,培养学生语文学习的兴趣及驾驭语言文字的能力和创新能力。 【课改尝试】 ...
答：一堂有效的语文课,归根到底是在追求语文教学的效率、效益和效能上,在具体的标准及其评价体系上,应该是开放的、多元的,绝不能用一把尺子、一种刻度来衡量,只有形成更多的共识,才能更有利于新一轮语文课改的推进。二、精心备课,打造优质高效课堂。三、重视激励评价,实施高效教学教师对学生日常的语文学习表现,应以...
答：[课件演示:本课词语“荷花……翩翩起舞] 1、指名读 2、齐读 三、读议结合,体会情感。 A自由地读课文,边读边思考:课文哪个段落具体描写了这一池荷花?(第二自然段)板书:荷花 B这一段除了写荷花以外还写了什么?板书:荷叶[课件演示:荷花、荷叶图] C品读第二自然段。荷花优质课教案设计 l、用自己喜欢的方式...
答：[课件演示:本课词语“荷花……翩翩起舞] 1、指名读 2、齐读 三、读议结合,体会情感 A自由地读课文,边读边思考:课文哪个段落具体描写了这一池荷花?(第二自然段)板书:荷花 B这一段除了写荷花以外还写了什么?板书:荷叶[课件演示:荷花、荷叶图] C品读第二自然段。荷花优质课教案设计 l、用自己喜欢的方式读...
答：这是一节信息技术与学科教学整合得比较好的语文课,在教学设计的理念上凸显课改新理念。 一、创设基于师生交往互动的教学关系 教师在充分分析学生认知水平及年龄特征后,为学生提供丰富的信息资源,创设良好的网络学习环境,教师通过组织讨论、指导朗读等手段,让学生边读边解疑,并借助多媒体技术优势培养和发展学生的多元智...
答：教师应突破教学设计的程式化,采用互动的教学模式、开放的学习方式,更要放下权威的架子,以一颗宽容之心,一种多元的意识,向学生学习,允许学生有不同的观点,倾听学生的独特感受.其实,每个学生都是很丰富的资讯源,关键在于我们的老师如何挖掘、驾驭和利用.要让学生时时感到他才是课堂上的主人,师生共同为外语课服务.3....
答：起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等,收到了较好的教学...
答：新课标明确指出:“倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式;使学生在充满教学民主的过程中,提高主动学习和发展的能力”,“发展采用多种方法特别是现代信息技术,收集、筛选社会信息的能力”,“鼓励学生独立思考、合作探究”。课程标准为教师进行教学改革指明了方向。同时,信息社会的计算机和网络技术为学生根据自己的...
答：老师布置的作业经常完不成,以至学习成绩较差,为了激发学生的数学学习兴趣,更好的培养学生的科学世界观,针对本班的实际情况,对本学期的教学情况做如下总结,以利今后更好的上好数学课。 二、主要成绩和经验 1、认真钻研教材、精心备课,充分利用直观演示操作教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。 2...
答：下面是我为大家整理的初中数学公开课教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。 初中数学公开课教学反思1 一、数学教学不能只凭经验 从经验中学习是每一个人天天都在做而且应当做的事情,然而经验本身的局限性也是很明显的,就数学教学活动而言,单纯依赖经验教学实际上只是将教学实际当作一个操作性活动,即依赖已有经验或...
网友评论：
柏怕15197747467：
《谁的得分高》教学设计 -
35240尉纪
： 一、教学内容 《谁的得分高》(教材第2、3页) 二、教学目标 1、掌握连加的运算顺序和竖式计算的书写方法; 2、培养工整书写,认真计算的好习惯; 3、培养学生发现数学信息,解决问题的能力. 三、重点难点 重点:掌握竖式计算的简便...
柏怕15197747467：
公开课 示范课 区别 -
35240尉纪
： 主要区别是,性质不同、目的作用不同、特点不同,具体如下: 一、性质不同 1、公开课 公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动. 2、示范课 示范课是探讨教学规律、研究教学方法、推广教学经验的一种教学组织形式. 二、目的作用不同 1、公开课 提升教师专业度、发现问题. 2、示范课 充分发挥骨干教师在教学中的引领、示范和榜样作用,展示教师不同的教学特色,为广大教师提供向名师、骨干教师学习的机会和交流的平台. 三、特点不同 1、公开课 具有原生态、研究性和鲜明的个性. 2、示范课 活动主题鲜明,任务明确. 以上内容参考 百度百科-公开课、百度百科-示范课
柏怕15197747467：
如何学好高中数学?怎么学习高中数学才能提高学习成绩?
35240尉纪
： 我之前也问过如何学好高中数学的问题,还在网上找了很多学习高中数学的方法,最后在一个高考状元的博客里找到的,现在参考他的方法成绩提高了不少,跟你说说我的...
柏怕15197747467：
如何确定圆心的位置优质课教学设计 -
35240尉纪
： 确定圆心位置方法: 步骤:1), 随便画一条线和圆相交于AB两点,作AB的中垂线, 2),然后再便画一条线和AB不平行的线和圆交于CD两点,作CD中垂线, 3),两中垂线交于一点O,O就是圆心.原理:垂直平分弦(非直径)的直线必过圆心,两条不平行的垂线,都过圆心,那么他们的交点就是圆心.
柏怕15197747467：
新的语文课程标准中对阅读的定义 -
35240尉纪
： 新的语文课程标准中对阅读的定义答案第一:珍视学生独特的感受和体验——“个性化阅读” 一、含义 新的语文课程标准对阅读教学提出了全新的理念,认为阅读是学生个性的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.应让学生在主动...
柏怕15197747467：
听课学习心得体会感悟范文
35240尉纪
： 学习是透过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程,从而导致可量度的稳... 互动学习、建构主义等方面的理论,听取了多节省级优秀数学课,收集了宝贵的信息...
柏怕15197747467：
廊坊游戏日语培训哪家正规
35240尉纪
： 如果您想选择适合您的日语培训机构,您必须首先有明确的目的,然后根据学习目的选择机构,如求职、在日本学习或学习日语进行考试或兴趣.选择日语培训机构的标准...
柏怕15197747467：
小朋友,吃香蕉,香蕉皮,拿手上,把它丢进垃圾箱,爱护环境好榜样.优质课教案 -
35240尉纪
： 活动目标: 1、在有趣的活动中,学会“乖、扔、鼠”的正确发音. 2、培养良好的公共卫生习惯. 活动准备: 小猪、小老鼠吃香蕉的图片各一张;实物香蕉一个;纸篓. 活动过程: 一、进行游戏,激发幼儿兴趣. 1、“吃水果”游戏:请你...
柏怕15197747467：
乡村英语教师培训研修日志
35240尉纪
： 篇一:英语教师远程研修日志(1186字) 常言道:“学然后知不足,教然后知困”... 通过与专家,学员的在线互动交流,专家的真知灼见与精辟见解,以及同行的精彩点评...
柏怕15197747467：
滨江在线日语培训申请表
35240尉纪
： 大家都知道在学校里面学习到的知识内容还是非常有限的,所以都会去校外报名各种... 利用互联网科技整合优质教育资源,采用360°全方位覆盖教学,帮助学员学习和掌握...
