形而上学和辩证法通俗解释
答：辩证法即思辨与实证相统一的方法.形而上学是指通过理性的推理和逻辑去研究不能直接透过感知所得到答案的问题.简单点说,了解一个事物有两种方法：思考和参与.辩证法注重思考和参与的结合,形而上学则以思考为主.
答：二指与辩证法相对的、用孤立的、静止的、片面的观点观察事物的思维方式——这第二种对形而上学的说法和理解是错误的。形而上学和玄学有一定关系，玄学包含在形而上学定义之中，是一种对形而上的神秘学解释。
答：形而上学只承认一枚硬币的一面；而辩证法指出要辩证的看问题，一个事物有好的方面也有坏的方面，相当于看到了一枚硬币的两个面。
答：唯物辩证法认为矛盾是普遍存在的，矛盾是事物发展的动力和源泉；形而上学则否认事物内部存在的矛盾，把事物变化的原因归结为外部力量的推动。什么是辩证法？辩证法也被称为辩证的方法，希腊时期的辩证法类似于辩论，指的是两个或两个以上的人因为持有不同观点，希望通过合理的讨论来获得真正的知识。但这个...
答：哲学上的形而上学有两种含义：1、指研究超感觉的、经验以外对象的哲学；2、指与辩证法相对立的、用孤立的静止的片面的观点观察世界的思维方式。马克思主义哲学上对“形而上学”通常用第二种意义解释。辩证法是关于对立统一、斗争和运动、普遍联系和变化发展的哲学学说，源出希腊语“dialego”，意为谈话...
答：形而上学在不同的语境下的意义，分两个方面，一个是指:以用超验的思辨方式研究非客观或者无形世界的哲学体系，而科学研究现实世界的现象及规律;另一个指的是:与辩证法对立的 ，用孤立 、静止 、片面的观点观察世界的思维方式。形而上学的主要问题包括:超自然世界的本源是什么，灵魂是否存在，自由意志...
答：它否认事物的内部矛盾，看不到事物发展的源泉，不能理解新事物的产生和旧事物的灭亡，把事物变化和发展的原因归结于外力的推动。从而可见，唯物辩证法与形而上学的种种分歧，究其根本原因，关键在于是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉，这一分歧从根本上决定了唯物辩证法承认矛盾，主张用...
答：形而上学（metaphysics）是指与辩证法对立的 ，用孤立 、静止 、片面的观点观察世界的思维方式 。它把事物看成是彼此孤立、绝对静止、固定不变的，看不到事物的相互联系，忘记了它的产生、消灭和运动以及点动的相对趋势，把变化仅仅归结为位置移动和单纯数量的增减，视为外力推动的结果，有似于物理学中...
答：辩证法和形而上学是两种相对立的世界观和思维方法。首先，辩证法是一种以客观物质世界为基础，从总体上研究事物运动、变化、发展的世界观和方法论。它认为世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是可以认识的。辩证法强调事物之间的联系和相互作用，认为一切事物都是处于不断运动、变化和发展之...
答：形而上学，指研究科学以外的、没有形体、不可证明的事物，是脱离实践的，用“孤立、静止、片面的观点”观察事物的思维方式。用形而上学的观点看问题，势必导致唯心主义，原因是形而上学的孤立、静止、片面的观点不符合客观实际，并进而夸大主观的作用。辩证法即思辩与实证相统一的方法。思辩性与实证性相...
网友评论：
邬陈19421755901：
马克思主义基本原理问题什么是 辩证法 和 形而上学 ,请用最最最简单通俗易懂的语言给我解释一下.为什么要用这几个词代表一只想法理论,从字面上很难和... -
18121惠帖
：[答案] 平均利润率是全社会剩余价值总额与社会总资本的比率.剩余价值量举个例子,工人的劳动是商品,资本家以工资的形式购买工人的劳动力来完成剩余价值的榨取,工人的劳动是可以再生产的,生产工人的劳动需要什么呢?工人再工作一天付出他今天...
邬陈19421755901：
什么是形而上学和辩证法请多举例说明 -
18121惠帖
：[答案] 哲学术语,通常有两种含义: 指研究超感觉的、经验以外对象的哲学; 指与辩证法相对立的、用孤立的静止的片面的观点观察世界的思维方式.马克思主义哲学通常在后一种意义上使用它. 词源 “形而上学”一词原是古希腊罗得岛的哲学教师安德罗...
邬陈19421755901：
什么是辩证法与形而上学(简述) -
18121惠帖
： 形而上学(metaphysics),哲学术语.白话解释为:形:形体、现象,眼睛能看到的、可见的呈现在这个时空的现象、性状.形而上:高于可见现象的不可见之物.不可见之物控制可见的形,不可见之物导致可见的事件的发生,操纵可见事件...
邬陈19421755901：
什么是形而上学,什么是辩证法,它们的定义是什么,能举例说明一下吗
18121惠帖
： 欧洲语言中的“形而上学”来自希腊语,如英语的“metaphysics”. 中文译名“形而上学”取自《易经》中“形而上者谓之道,形而下者谓之器”一语.通俗的讲,形而...
邬陈19421755901：
如何正确理解辩证法和形而上学 -
18121惠帖
：[答案] 辩证法的实质和核心是矛盾,总特征是联系与发展. 形而上学是否定矛盾,联系与发展
邬陈19421755901：
通俗的解释一下 形而上学、辩证法、形式逻辑 这三个词的含义 -
18121惠帖
： 形而上学---- 老固执 辩证法 ---- 科学家 形式逻辑---- 哲学家
邬陈19421755901：
谁能给我解释下形而上学和辨证法? -
18121惠帖
： 形而上学就是你看到这世界变化太快 总想找到一个不变的东西作为它永恒存在的基础这个东西 是不变 不动 永恒的一切流变的世界都依靠它而存在 西方哲学一开始就是这么想问题的,比如柏...
邬陈19421755901：
用形而上学的方法辩证是什么意思 -
18121惠帖
： 哲学上的形而上学有两种含义: 1、指研究超感觉的、经验以外对象的哲学; 2、指与辩证法相对立的、用孤立的静止的片面的观点观察世界的思维方式. 马克思主义哲学上对“形而上学”通常用第二种意义解释. 辩证法是关于对立统一、斗争和运动、普遍联系和变化发展的哲学学说,源出希腊语“dialego”,意为谈话、论战的技艺,指一种逻辑论证的形式.
邬陈19421755901：
谁能帮我好好的解释哈 辩证法和形而上学
18121惠帖
： 以下属于我的理解:辩证法比较全面,是一种较广义的,研究事物发展规律并指导行动的辩析论证的法则.形而上学是一种较机械的,广义上认为事物不是统一的,而是带有一种美学观念,是单一的,没有和其他事物产生联系.若有疑问请追问.
邬陈19421755901：
通俗简单的解释哲学术语: “形式逻辑”、“形而上学”、“辩证法” -
18121惠帖
： 1、形式逻辑,简单的说就是具体的思维都有它的内容和形式,内容是指所想的对象,形式是指在各不同思维内容的情况下有共同的思维因素,也就是思维形式.而形式逻辑主要就是研究思维形式和它规律的科学.2、形而上学,简单的说就是用片面的方法看世界,比如说,那个人衣服破了,他一定是穷鬼;那个人在看书,他一定是高材生.形而上学看的永远只是外在而非内涵. 3、辩证法,包括三大规律:对立统一,质量互变,否定之否定.辩证法就是通过实践论证辩论的正确与否,从而找出宇宙发展的普遍规律.
