形而上学通俗解释

  • 形而上学通俗的应该怎么解释啊
    答:形而上学,是原始哲学的一个门类,指对不可证明的无形世界本质的猜测,我们现在常说的“孤立、静止、片面的观点观察事物的思维方式”是它后来的引申义。它是一种研究"存在"的本体论体系,其理论原则是柏拉图的"世界二重化",历史上是为神学服务的。13世纪起被作为哲学名词,用以指研究超经验的东西(灵魂...
  • 形而上学最简单的解释
    答:通俗地讲,形而上学有两种意思,具体如下:一是指用孤立、静止、片面、表面的观点去看待事物(在马克思主义哲学中,这一含义的形而上学与辩证法相对立)。二是指研究单凭直觉(超经验)来判断事物的哲学。有时也指研究哲学的本体论。通俗的来说,形而上学,就是“透过现象看本质”。先打个比方,一把直...
  • 形而上学是什么意思
    答:形而上学有以下两种意思 1、指用孤立、静止、片面、表面的观点去看待事物(在马克思主义哲学中,这一含义的形而上学与辩证法相对立)。2、指研究单凭直觉(超经验)来判断事物的哲学。有时也指研究哲学的本体论。通俗的来说,形而上学,就是“透过现象看本质”。形而上学是指对世界本质的研究,即研究一...
  • 形而上学最简单解释
    答:通俗地讲,形而上学有两种意思,一是指用孤立、静止、片面、表面的观点去看待事物。二是指研究单凭直觉来判断事物的哲学。有时也指研究哲学的本体论。一、形而上学简介 形而上学,是原始哲学的一个门类,指对在无法用经验证据证明的情况下,对世界本质的猜测。它最初是研究“存在”的本体论体系,其...
  • 形而上学通俗解释是什么?
    答:形而上学指对世界本质的研究,即研究一切存在者,一切现象(尤其指抽象概念)的原因及本源。最早由亚里士多德所构建,称其为“第一哲学”、“第一科学”。它最初是研究“存在”的本体论体系,其理论原则是柏拉图的“世界二重化”;13世纪起被作为哲学名词,用以指研究超经验的东西的学问。从认识论基础上...
  • 形而上学通俗的应该怎么解释啊?
    答:形而上学 :1.与辩证法相对立的世界观和方法论。其特点是用孤立、静止、片面、表面的观点来看世界,认为一切事物都彼此孤立,永远不变;即使有变化,也只是数量的增减和场所的变更;而这种变化的原因,不在事物内部而在事物外部。2.指社会科学。相对于自然科学而言。
  • 形而上是什么意思?有哪位通俗点解释一下?谢谢!
    答:形而上学,简单来讲:系只求形式表面,忽略实物内在的实质。但普遍接受的有两种意思。一是指用孤立、静止、片面、表面的观点去看待事物(在马克思主义哲学中,这一含义的形而上学与辩证法相对立)。二是指研究单凭直觉(超经验)来判断事物,研究超自然的哲学。有时也指研究哲学的本体论。19世纪,黑格尔...
  • 形而上学通俗的应该怎么解释
    答:.行而上不就是思想体么,是捉摸不到的念,行而下对应的是具体的实质,可以具现的存在.行而上学嘛,广义上说,研究超越感性经验存在的学问,都可以叫做形而上学.形而上学就是研究本质的学问.它是高于物理学的,物理学研究现象及规律,而形而上学研究其存在及实质.行而上学有两种意思,一种是以片面、单一、...
  • 形而上学通俗的说法
    答:形而上学通俗的讲就是研究现象之外的事物,是一种我们看不到摸不着的东西。形而上学简述 形而上学,是原始哲学的一个门类,指对在无法用经验证据证明的情况下,对世界本质的猜测。它最初是研究"存在"的本体论体系,其理论原则是柏拉图的"世界二重化"。13世纪起被作为哲学名词,用以指研究超经验的东西...
  • 请通俗易懂的解释“形而上学”是什么意思?
    答:形而上学【xíng ér shàng xué】:用孤立静止片面的观点看世界。出处 毛泽东《矛盾论》:“一种是形而上学的见解,一种是辩证法的见解,形成了互相对立的两种宇宙观。”反义词 实事求是【shí shì qiú shì】:指从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质。通常指按照...

  • 网友评论:

    聂胁15996125239: 形而上学是什么意思 -
    59451辕查 : 由于反感教条主义的只讲形式,旨在解释存在和世界的基本性质.形而上学家试图阐明人们用以理解世界的基本概念(范畴)、片面的眼光看世界,认为一切事物都孤立的永远不变的.马克思沿用了黑格尔的这种定义、固定不变的,例如存在...

    聂胁15996125239: 请用通俗易懂的语言解释一下什么是“形而上学”的意思啊? -
    59451辕查 :[答案] 最初的“形而上学”指的就是“哲学和人文科学”,出自亚里士多德的《形而上学》一书. 后来马克思主义者将“形而上学”狭隘的定义为:孤立的、一成不变的、片面的看待问题的方式

    聂胁15996125239: 到底什么是形而上学,可不可以用通俗的话帮我解释一下呢! -
    59451辕查 :[答案] 用 1.静止,就是认为事物是一成不变的,而不是在不断进步发展 2.孤立,就是认为事物和事物之间所发生的东西都是不相关的,没有联系的 3.片面,就是认为事物是不存在矛盾的,认为事物只有好的方面或只有坏的方面 总之,形而上学就是反对了...

    聂胁15996125239: 形而上学是什么意思, 请举个实例来解释. -
    59451辕查 : 形而上学是哲学术语. 欧洲语言中的“形而上学”来自希腊语,如英语的“metaphysics”.这一词原是古希腊罗德岛的哲学教师安德罗尼柯给亚里士多德的一部著作起的名称,意思是“物理学之后”. 形而上学也叫“第一哲学”,如笛卡儿的...

    聂胁15996125239: 什么是形而上学?说的通俗些.不要用些哲学名词来解释,那样看不懂. -
    59451辕查 :[答案] 形而上学有两种意思:一是指用孤立、静止、片面、表面的观点去看待事物.二是指研究单凭直觉(超经验)来判断事物的哲学.它是中文译名“形而上学”取自《易经》中“形而上者谓之道,形而下者谓之器”一语.

    聂胁15996125239: 能用最通俗的说法解释一下 形而上学吗 -
    59451辕查 : 形而上学是哲学术语 通俗的讲,形而上学有两种意思.一是指用孤立、静止、片面、表面的观点去看待事物.二是指研究单凭直觉(超经验)来判断事物的哲学.有时也指研究哲学的本体论. 近代以来,随着科学理性在人文领域中的强劲蔓延,传统形而上学遭受了前所未有的打击.然而,从形而上学发展的历史过程来看,实际上存在着三种形态的形而上学:宇宙本体论、范畴本体论和意义本体论.科学理性所拒斥的实则主要是基于思辨虚构的宇宙本体论.在后形而上学时代,就意义本体论而言,形而上学没有终结,也不会终结. 只讲形式,不究实质,这就是形而上学

    聂胁15996125239: 形而上学是什么意思, 请举个实例来解释. -
    59451辕查 : 形而上学:哲学名词.是唯心主义哲学的代称,是脱离感知经验,而主观臆断地去考察事物,例如:"世界上有上帝吗"?答:"有"."那么你看到过吗?"答:...

    聂胁15996125239: 谁能简单的解释一下什么是形而上学? -
    59451辕查 : 形而上学的意思: 一是指用孤立、静止、片面、表面的观点去看待事物. 二是指研究单凭直觉(超经验)来判断事物的哲学.

    聂胁15996125239: 什么是形而上学?
    59451辕查 : 中文译名“形而上学”取自《易经》中“形而上者谓之道,形而下者谓之器”一语. 用最简单的语言来描述就是:一是指用孤立、静止、片面、表面的观点去看待事物.二是指研究单凭直觉(超经验)来判断事物的哲学.有时也指研究哲学的本体论.

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