律动《小可爱》教案
答：今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看他是怎样做的,好么? 三、观看课件《如何防雷电》 1.围绕课件内容与幼儿展开讨论: 故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的? 小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的? 小可爱、小哥哥,谁做得对呢? 2.教师小结: A不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。 B不可以躲在...
答：3、小可爱、小哥哥,谁做得对呢? 六、教师小结: A、不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。 B、不可以躲在高危的地方。 C、不可以躲在电线杆下。 D、不可以躲避在潮湿的地方。 F、不可以看电视。 G、不可以打电话。 七、教念儿歌《安全避雷电》 八、表演游戏《下雨啦》 情景设计:播放音乐《下雨啦》,兔妈妈和小...
答：3)小可爱、小哥哥,谁做得对呢? 4)教师小结。 A)不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。 B)不可以躲在高危的地方。 C)不可以躲在电线杆下。 D)不可以躲避在潮湿的地方。 6、教念儿歌《安全避雷电》 7、表演游戏《下雨啦》 情景设计:播放音乐《下雨啦》,兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇,突然下雨了,打雷了...
答：提问:小朋友们,你们看一看这是哪里呀?你都看到了什么? 2、说一说 幼儿与同伴互相说一说,自己在幼儿园里都做了哪些事情? 3、找一找 教师播放音乐《找朋友》,幼儿找到自己的好朋友,抱一抱,一起随音乐做律动。 二、学唱歌曲 1、听一听 教师播放音乐《我爱我的幼儿园》,幼儿聆听欣赏音乐,感知节奏与歌词内容...
答：3)小可爱、小哥哥,谁做得对呢? 4)教师小结。 A)不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。 B)不可以躲在高危的地方。 C)不可以躲在电线杆下。 D)不可以躲避在潮湿的地方。 6、教念儿歌《安全避雷电》 7、表演游戏《下雨啦》 情景设计:播放音乐《下雨啦》,兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇,突然下雨了,打雷了...
答：1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的? 2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的? 3、小可爱、小哥哥,谁做得对呢? 六、教师: A、不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。 B、不可以躲在高危的地方。 C、不可以躲在电线杆下。 D、不可以躲避在潮湿的地方。 七、教念儿歌《安全避雷电》 八、表演游戏《下雨啦》...
答：3、小可爱、小哥哥,谁做得对呢? 六、教师小结: A、不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。 B、不可以躲在高危的地方。 C、不可以躲在电线杆下。 D、不可以躲避在潮湿的地方。 F、不可以看电视。 G、不可以打电话。 七、教念儿歌《安全避雷电》 八、表演游戏《下雨啦》 情景设计:播放音乐《下雨啦》,兔妈妈和小...
答：四)观看课件《如何防雷电》。 五)围绕课件内容与幼儿展开讨论: 1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的? 2、小帅哥又是躲在哪里避雷雨闪电的? 3、小可爱、小帅哥谁做得对呢?请幼儿自由讨论,锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判定能力。 4、老师小结应当怎样防雷电。 (1)不可以跑到大树下躲雷雨闪电。 (...
答：1、教师带幼儿听着好听的.喜羊羊音乐入场,和教师一起做小律动。 (二)看幻灯片讲述故事《机智的喜羊羊》 教育价值:通过角色扮演,再现生活中的情景,赋予幼儿角色。 背景资料:教师以羊村长慢羊羊出现:“今天,我是羊村长,你们都是喜羊羊,今天爷爷要带大家去旅行,高兴吗 ?”“但是要记住,千万不要离开我!” 场景...
答：四、观看课件《如何防雷电》。 五、围绕课件内容与幼儿展开讨论: 1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的? 2、小帅哥又是躲在哪里避雷雨闪电的? 3、小可爱、小帅哥谁做得对呢?请幼儿自由讨论,锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。 4、老师小结应该怎样防雷电。 (1)不可以跑到大树下躲雷雨闪电。
网友评论：
韦房18418349013：
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