微课作品运行环境说明
答：平台功能要在满足微课资源、日常“建设、管理”的基础上增加便于用户“应用、研究”的功能模块,形成微课建设、管理、应用和研究的“一站式”服务环境,供学校和教师有针对性选择开发。交流与应用是微课平台建设的最终目的。通过集中展播、专家点评和共享交流等方式,向广大师生推荐、展示优秀获奖微课作品;定期组织“微课库...
答：三、微课录制准备 建议老师在正式开始录制微课前，先做好相关准备工作，诸如课件、声音等。1、环境选择 选择安静的环境下录制微课，声音清晰干净，避免杂音，尽量减少干扰因素。2、课件准备 在开始录制前，新建微课、插入课件，调整好图片的位置和大小。iPad端放大缩小课件方式：双指放大缩小；PC端放大缩小...
答：第一张PPT作为微课的“脸面”，应当有以下清晰的“五官”，额头：如果是系列微课，可以在这说明；眼睛：简明扼要的微课标题；鼻子：作者及单位；嘴巴：学科学段、章节及教材；耳朵：边饰，缺乏了边饰则显得有些古板、单调，不建议在这里放置教师画面。B背景：就好似人的皮肤，尽量以素雅为主，能烘托字体...
答：2018年微课制作说明学习心得体会 【2017微课制作说明学习心得体会1】 “微课”是以“微视频”为核心,并整合了“微教案、微课件、微习题、微反思”等内容,营造了一个与具体教学活动紧密结合、真实情境化的“微教学资源环境”。微课是一种区别于传统课堂的有特色的新型教学模式,它不是简单的传统课堂的浓缩,不是传统课...
答：从教师的课堂教学活动来看,过去是教师面对一个班的学生上课,而录制微课的环境中只有教师自己,面对摄像机,讲授一段内容;从教师的实际授课过程来看,在面对一个班的学生上课时,教师可以综合运用讲授、启发、提问的方式推进教学活动,而在微课中,所有的教学环节都是由教师一人完成,没有学生的实时反馈,也没有师生间的互动...
答：第一张 PPT 作为微课的“脸面”，应当有以下清 晰的“五官”，额头：如果是系列微课，可以在这说明；眼睛：简明扼要 的微课标题；鼻子：作者及单位；嘴巴：学科学段、章节及教材；耳朵： 边饰，缺乏了边饰则显得有些古板、单调，不建议在这里放置教师画面 B 背景：就好似人的皮肤，尽量以素雅为主，...
答：1、简要介绍微课程的主题和目的，说明该微课程的受众对象和使用场景。2、描述微课程的整体结构和内容安排，包括微课程的主要章节、知识点、重点难点等。3、分析微课程的特点和创新之处，例如采用了什么样的教学策略、教学方法和教学工具，以及如何有效地促进学生的学习和参与。4、对微课程的口播形式进行...
答：用年份除于360就可以了，看看余数
答：因此,在教师培训翻转课堂的项目中,根据教学论的系统观,我们给“微课”(或者称为“微课程”)的定义是:“微课程”是指时间在10分钟以内,有明确的教学目标,内容短小,集中说明一个问题的小课程。在“翻转课堂”的教学流程中,可汗式“微课程”是指记录教师给学生讲授课程内容的一段10分钟以内的“微视频”。这段“微...
答：我们2013年6月进行了一项面向我国中小学首届微课大赛参赛微课视频时长的数据分析,分析结果表明:3-7分钟为最佳时长,太长效果不好,太短则讲不清或视频编辑技术要求高。即87%以上的微课教学视频长度都小于10分钟。其中75%的视频时长在5-8分钟之间,小于3分钟的则不到6%,超过10分钟的不到13%。可以看出,中小学微课...
网友评论：
瞿平15528664080：
怎样写课件运行说明?请举例子 -
17917荀雅
： 课件说明怎么写 一、课件运行环境:硬件要求:电脑配置应当在奔腾Ⅲ及(播放课件,单击 ) 2.播放宣传片(单击 ). 3.展示电子作品(单击
瞿平15528664080：
ppt课件作品安装运行环境 -
17917荀雅
： 就写你用什么ppt软件是office的还是wps的,还有就是运行的系统是windows的还是linux的,这样就可以了
瞿平15528664080：
微课是什么?通过什么来实现的? -
17917荀雅
： 微课(Microlecture),是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源.＂微课＂的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同＂营造＂了一个半结构化、主题式的资源单元应用＂小环境＂.因此,＂微课＂既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源.
瞿平15528664080：
小学语文微课作品特点 -
17917荀雅
： 你好, 1、 “精”是由“短”所导致的另一个微课的特点.所谓“精”,指的是微课的设计必须精致、紧凑,不能拖泥带水. 2、时间短,要控制在5-10分钟内,不能太长,确保与正常课的不同.
瞿平15528664080：
动物尾巴的妙用微课作品简介怎么写 -
17917荀雅
： 袋鼠的尾巴又粗又长,长满肌肉.它既能在袋鼠休息时支撑袋鼠的身体,又能在袋鼠跳跃起帮助袋鼠跳得更快更远.一旦遇到紧急情况,袋鼠在尾巴的帮助下能跳出10米多远. 鹿的尾巴又小又短,然而它却是重要的报警器.当危险带近鹿群时...
瞿平15528664080：
制作微课的技术要求 -
17917荀雅
： 一、什么是微课 微课:是指教师围绕单一学习主题,以知识点讲解、教学重难点和典型问题解决、实验过程演示等为主要内容,使用摄录设备、录屏软件等拍摄制作的微视频课程.主要形式可以是讲授视频,也可以是使用PPT、手写板配合画图...
瞿平15528664080：
怎样写作品说明书 -
17917荀雅
： 作品说明书一般分两种形式:一是条款式,一是短文式,介绍某种产品或某项活动,可用条款式,逐条说明; 介绍剧情一般采用短文式.写作说明书必须注意以下几点:①语言应通俗易懂;②实事求是,不可夸大;③对 说明的事物不仅要介绍...
瞿平15528664080：
微课的开发与制作需要用到哪些技术 -
17917荀雅
： 微课制作教程 方法一:DV、DC拍摄 难度指数★★★★☆(需要有DV设备会使用视频处理软件)1、工具与软件:DV/DC、麦克风、黑/白板、粉笔、其他教学演示工具2、方法:使用DV/DC对教学过程进行录制3、注意:使用视频处理软件(如会声会影)...
瞿平15528664080：
微课在教学中应用要注意哪些细节 -
17917荀雅
： 微课在教学中应用要注意: (1)时间不超过五分钟; 原因:(1)现在是快节奏时代,好比微博,追求快捷精炼;(2)学生课程多,疑问多,每门课看一个视频的话,微课时间过长,学生没有那么多时间看完Ta想看的微课;(3)五分钟足够...
