微课的四个原则
答：2、微课的设计与制作看起来好像很简单,但真正要设计与制作一个高质量的微课,还是有一定的难度的,这里简单地说说在设计与制作微课过程中应注意的一些问题: 1、设计与制作前的问题。在一个微课设计与制作之前,首先要想到的是,你这节微课要讲什么内容。毕竟微课本身就定位在"微" ,时间很短,一般都是在4到5分钟之内...
答：优质微课的两个原则：有用和有趣。微课（Microlecture），是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。“微课”的核心组成内容是课堂教学视频（课例片段），同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源。
答：4、微课制作流程 选题——教案编写——制作课件——教学实施与拍摄——后期制作 ——教学反思 二、选题标准 微课的选题是微课制作最关键的一环， 良好的选题可以事半功倍的进 行讲解、录制，不好的选题同样可以使得微课变得平凡乃至平庸 1、是教学中的重点难点 一节微课一般讲授一个知识点， 对于这个...
答：优质微课的两个原则指的是有用和有趣。微课的核心组成内容是课堂教学视频（课例片段），同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源，它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。因此，“...
答：微课都是小步子原则,一个微课讲解一两个知识点,看似很慢,但稳步推进,实际效果并不慢。4.微课“效微不薄”。微课有积少成多、聚沙成塔的作用,通过不断的微知识、微学习,从而达到大道理、大智慧。 什么是微课,微课的特点 微课(Microlecture),是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的...
答：3、明确你的微课的受众；4、将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点；5、将各知识点做成汇总表格；6、做PPT；7、准备好摄像头和麦克风；8、熟悉软件操作；9、开始录制。四、提高微课的视觉效果 1、ppt的排版建议 对PPT的总体认识可以看附件《PPT的四重境界》（1）动静结合 充分利用PTT的动作效果...
答：微课程选题的基本原则：1、完整原则：完整的知识点或解决方案。要想把一堂课中的知识点或者概念讲完整，如果讲述的知识点、概念过于复杂，就应该把它们拆解成更多、更细小的知识点。2、聚焦原则：聚焦场景、聚焦学员、聚焦问题。一堂微课只针对一个或几个知识点和概念进行讲解，而不是铺开很多很多的点...
答：(2)后期制作原则: 时间不超过5分钟,超过5分钟不能通过初审。 如果声音太小或太大,可以适当调整。 视频尺寸为:640*480或320*240,视频格式为:FLV、MP4,音频最好采用MP3格式。三、微课设计建议1.时刻谨记您的微课程用户是学生。 2.一个微课程只说一个知识点。 3.尽量控制在5分钟以内。 4.不要轻易跳过教学步...
答：博客 短信 电影 微博 微信 微电影 网店 视频 微店 微视频 课堂 微课 什么是微课 顾名思义,就是比正常课教学 时间短、教学内容少的课。 上好一节微课,在备课的过程中 要把微课的特点和课题的内容紧密 结合起来。 一、微课的特点 一、微课的特点 微课的教学内容集中,一般为某一个 知识点或一节课内容的某一...
答：通过分析小学语文学习的特征，在进行微课设计时，要把目标与内容紧密相连，学习目标要单一、具体、明确，会使学习者产生聚焦的学习体验，从而看出微课与传统的整节课和现有的网络课程的不同，应遵循三个原则：一是微原则。“微”是微课最显著的特征，也是区别与其他课程的最本质特征，所以在设计微课的过程...
网友评论：
良蚀13180807006：
教师资格面试指导试讲:怎样上好微型课 -
14648瞿羽
： 什么是微型课,微型课又该怎么上呢?这是很多考生比较困惑的问题,那么今天我们就一起来探讨一下这个问题. 一、什么是微型课 微型课就是比正常课时间长度短、教学容量小的课.一节微型课用时约为一节课的二分之一至四分之一不等,...
良蚀13180807006：
如何制作微课制作微课的注意事项
14648瞿羽
： 如何制作微课 制作微课的注意事项微课是指利用五分钟时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微视频.微课的作用为“解惑”而非“...
良蚀13180807006：
如何开发和设计好一堂培训课件 -
14648瞿羽
： 课程开发是一项系统工程,结合自身多年经验,给你一个微课程开发的技巧,摘自本人2014年写的《4小时开发一门微课程》,希望对你有所启发: 重点把握好两个原则:其一,一鼓作气;其二,集中精力.现在就微课程开发的具体操作来简单...
