德智体三育是谁提出的
答：【解析】:严复在19世纪末提出的“鼓民力，开民智，新民德”的三育救国论不仅在中国首倡“德智体”三育并举的新教育，而且对民国初年兴起的公民教育起着重要的思想启蒙作用。
答：陈嘉庚的办学理念是德智体"三育并重"。陈嘉庚在创办集美学校时，就提出了德智体"三育并重"的教育思想，反对学生如机械一样地"读死书"，强调知识、思想、能力、品格、体育、园艺、音乐等均需注重。这一理念，正与新时代立德树人的教育根本任务、"德智体美劳"全面发展的育人观不谋而合，在一个世纪后的...
答：王国维。王国维发表了著名的《论教育之宗旨》一文，提出教育宗旨在于培养能力全面、和谐发展的“完全之人物”。何谓完全之人物?“谓人之能力无不发达且调和是也。”“教育之事亦分为三部：智育、德育、美育是也。”他也因此成为我国教育历史上明确提出培养人物的德、智、体、美四育主张第一人。什么是...
答：严复是中国近代教育史上第一个提出德智体三者具备的教育目的的教育家。严复在李鸿章创办的北洋水师学堂任教期间，培养了中国近代第一批海军人才，并翻译了《天演论》、创办了《国闻报》，系统地介绍西方民主和科学，宣传维新变法思想，将西方的社会学、政治学、政治经济学、哲学和自然科学介绍到中国。
答：严复 严复主张“鼓民力、开民智、新民德”，强调体育、智育、德育并重，他是我国近代最早系统论述“三育强国”的教育家，第一次明确论证了德智体三育的关系。
答：智、体三部分的人是洛克。洛克的《教育漫话》从德智体等方面论述如何进行绅士教育，被认为是西方教育史上第一次将教育分为体育、智育、德育三部分，并首次把教育的三大组成部分德育、智育、体育作出了明确的区分且做了详细阐述的著作。其中，他认为体育为先，德育为重，智育之后。
答：”“教育之事亦分为三部：智育、德育、美育是也。”他也因此成为我国教育历史上明确提出培养人物的德、智、体、美四育主张第一人。王国维（1877年12月3日—1927年6月2日），初名国桢，字静安、伯隅，初号礼堂，晚号观堂，又号永观，谥忠悫。汉族，浙江省海宁州（今浙江省嘉兴市海宁）人。王...
答：大力提倡美育，是蔡元培教育思想的重要特点，他认为美感教育不仅具有与宗教相同的性质和功能，而且可以避免宗教的保守性。所以他提出“以美育代替宗教”。结语：蔡元培认为“五育”不可偏废，其中军国民教育为体育，实利教育为智育，公民道德教育为德育，美感教育可以辅助德育，世界观教育将德智体合而为一，是...
答：主要体现在教育方面 1.进化思想的教育救国论 2.中西兼学的教育观 3.德智体三育理论 4.重视运用恰当的教育方法 5.提出建立全面系统、层次分明的学校教育体系 但是要指出的是严复晚期过分推崇尊孔读经，过分强调封建传统旧道德，在一定程度上冲淡了国人对智育、体育的关注。
答：提倡用资产阶级的德智体三育来替代中国传统的儒学教育;(2)“体用一致”的文化教育观：极力提倡学习资产阶级的自然、社会科学，过于忽视中国传统学说的作用;6.清末新政时期的教育改革——(1)“壬寅学制”(《钦定学堂章程》，1902年)：中国近代史上颁布的第一个法定学制，但并未实施，是癸卯学制的雏形;(2...
网友评论：
拔妍13276201817：
德育、智育、体育三者,为教育上缺一不可之物”是谁提的 -
59425璩娄
： 梁启超
拔妍13276201817：
体育安全教育最早是谁提出
59425璩娄
： 17世纪英国著名的哲学家、政治家、教育家约翰洛克在其《教育漫话》中,第一个提出体育、德育、智育,并把体育放在三育之首.1793年,德国的古兹穆斯出版了其专著《青年的体操》一书,书中也使用了“体育”和“属于教育的身体练习”1838年法国体育家阿摩罗什出版了《体育概论.体操与道德》1854年,英国社会学家斯宾塞发表了以体育为题的论文.1867年英国体育家、人体测量学鼻祖麦克莱伦出版了《体育的体系》一书.
拔妍13276201817：
德智体的概念和学习方式分别是谁提出来的?
59425璩娄
： 17世纪,英国人约翰·洛克的“绅士教育”提出德、智、体,法国人让-雅克·卢梭建议透过游戏学习
拔妍13276201817：
德智体美劳全面发展是谁提出的 -
59425璩娄
： 德、智、体 是1982年《中华人民共和国宪法》提出的德、智、体、美 是1999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》的提出的
