心理辅导记录表10篇
答：学生心理健康辅导记录1 【辅导简介】 陈某 性别:男 年龄:15岁 个案表现:陈某在校成绩较差,爱捣乱课堂纪律,行为不能自控。 问题行为表现: 1、学习成绩较差。从四川转入我校后,数学成绩保持合格,语文不合格现象经常发生。 2、违反课堂纪律。课堂上有教师在时,陈某时有分心现象。教师不在时,违反课堂纪律。受批评后...
答：包括心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等,旨在普及心理健康科学常识,帮助学生掌握一般的心理保健知识,培养良好的心理素质。要注意防止心理健康教育学科化的倾向。 (3)个别咨询与辅导。开设心理咨询室(或心理辅导室)进行个别辅导是教师和学生通过一对一的沟通方式,对学生在学习和生活中出现...
答：小学生心理咨询记录：学生姓名：XXX 班级：五年级（1）性别：女 年龄：11岁 基本情景 她长着一对会说话的大眼睛，头发黄黄的，稍稍有些蜷曲，成绩上游，中等智商，十分腼腆，性格内向，在人面前不拘言笑，上课从不主动举手发言，教师提问时总是低头回答，声音听不清，脸蛋涨得绯红。下课除了上厕所外总...
答：1、个别谈心：教师经常与其个别谈心，以全面了解其心理状况、问题行为产生的心理原因。2、注意多表扬。赞扬能够对儿童产生奇迹，过多批评则塑造自卑、怯懦的“绵羊”；惩罚易使孩子产生逆反和报复心理。在教育过程中注意对他的提高即便是点滴提高也予以及时、热情的表扬。想方设法创造条件，让他体验到成功的...
答：心理健康教育内容记录,我们常说的身心健康其中就有心理健康,如何保持自己的心理处于健康良好的水平对我们的生活也有影响,心理健康教育也尤为重要,以下分享心理健康教育内容记录。 心理健康教育内容记录1 01 辅导对象 王某 年级 五年级 性别 男 年龄 10 问题表现 上课不遵守纪律,注意力不集中,经常搞一些惹人...
答：中班心理健康教育记录 篇1 一、个案情况介绍 邬意韬,是一个非常聪明的小男孩,有很强的记忆力,学知识很快。他从小跟姥姥在一起生活,老人对孩子照顾地无微不至,从不放手让孩子自己去玩,对孩子百依百顺,老人没有文化。孩子父母虽然都是机关工作人员,但对孩子的教育却顾及甚少,对孩子缺乏必要的指导,多方面的因素...
答：学生心理辅导记录表姓名:小超 性别:男 年龄:13岁 年级:七年级籍贯:天津 家庭住址:西青区于泽园咨询时间:暑期军训期间 辅导老师:phdnr辅导简要记录(心理问题、简要经过、辅导效果) 心理问题:自律性很差,团队意识模糊。简要经过:军训期间,在同学们的队伍中,不能按教官要求准确做出各种军姿,经常被逐出队列。身为宿舍长...
答： 中堡中心学校心理健康辅导记录表 小学生心理咨询记录学生姓名:石晓婷班级:六（一）班性别:女年龄:14基本情况:性格不好,脾气固执,时刻以自我为中心.虽然是一个女孩子,可她的个性却一点不像女孩子,顽皮,好动,喜欢接老师的话,而且总在当面或背地给同学或老师起绰号.但容易激动,脾气暴躁,...
答：学生心理健康教育个案辅导记录表心理辅导员：李中池学生心理健康教育个案辅导记录表心理辅导员：李中池学生心理健康教育个案辅导记录表心理辅导员：学生心理健康教育个案辅导记录表心理辅导员：学生心理健康教育个案辅导记录表心理辅导员：学生心理健康教育个案辅导记录表心理辅导员：学生心理健康教育个案辅导记录表...
答：心理辅导记录表内容包括基本信息、心理咨询目标、心理咨询师评估、辅导计划、辅导过程记录、辅导效果评估等。1、基本信息：包括来访者的姓名、性别、年龄、职业、联系方式等基本信息。此外，还需记录来访者的预约时间、辅导次数和辅导周期等。2、心理咨询目标：记录来访者寻求心理辅导的具体目标，如缓解焦虑、...
网友评论：
劳枫18768317548：
心理咨询记录表 应该具有哪些内容 -
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： 心理咨询案例记录 咨询时间 年 月 日 咨询师 编号 姓名 性别 年龄 职业 出生地 文化程度 民族 婚姻状况 宗教信仰 收入水平 健康状况 紧急联系人 单位 电话 住址 是否主动求医: 求助者主诉: 家属介绍: 心理测验结果: 既往病史家族病史: 初步诊断: 咨询方案与目标: 咨询过程记录: 备注:咨询结束记录表咨询师: 编号: 姓名 性别 年龄 初诊接待 年 月 日 咨询开始 年 月 日 结束 年 月 日 咨询次数: 咨询目标: 咨询简要过程: 求助者结束时的状态: 结束理由: 今后应注意的问题及建议: 咨询师的评估:
劳枫18768317548：
心理咨询案例的过程 -
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： 阿敏的小学生心理辅导过程记录 个案1 基本情况;林XX,男,小学三年级的学生,头脑聪明,语言表达能力很好.但自制力较差,上课注意力不集中,不是乱说话就是做小动作,无法专心听讲,经常严重干扰上课秩序,行为上表现出多动的倾...
劳枫18768317548：
心理咨询记录怎么填啊 -
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： 正规的心理咨询机构都会有相关的记录表格,像来访登记表、初诊接待记录表、第x次咨询记录表、咨询总结等等
劳枫18768317548：
心理咨询记录卡如何填写 -
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： 根据本人有限的经验总结一下几点,仅供参考 第一部分应该是来访者的自然情况. 第二部分是他的相关历史背景信息的采集. 第三部分是来访者自述的情况记录 第四部分是咨询师的分析及结论、对策 第五部分可以加上一些作业、再次来访时间、咨询效果等等
劳枫18768317548：
什么是自动对焦?
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： 在数码相机中,对焦是保证所记录的影像取得清晰效果的关键步骤.对焦机构就是用来调节镜头和CCD之间的距离,使得像平面落在CCD的成像表面.目前,常用的数码相机中多采用自动对焦,即根据被拍摄目标的距离,由电路驱动马达移动镜片到相应的位置上,从而使被拍摄目标自动清晰成像.
劳枫18768317548：
不轻易与人交往的孩子怎么办?
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： 沙盘游戏可帮助来访者现改变下列表现: 与人交往表现:性格内向、不轻易与人交往、反应速度慢、不喜欢表达自我、爱攻击、干扰他人、吵架、不受群体欢迎、经常钻别人的空子、难以接受老师的批评、自控力差、生活学习很被动、不被群体接受、不在乎团体感受、自私. 情绪表现:对新生事物或新到一个团体会情绪波动大、易发脾气、有时会打骂同学、高兴了会很服从家长和老师的指导、但情绪不稳定时很难说服他、偶尔会苦恼、抬不起兴趣、灰心丧气、容易紧张、担心做错事、对于自己的需求,需马上满足,否则则乱发脾气. 学习表现:学习上不严格要求自己、学习上需要监督和管理、课上三心二意、虽然聪明、但多数没发挥到学习上.
劳枫18768317548：
江苏省镇江市乡镇发展怎么样
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： 进步速度很快,很有发展
劳枫18768317548：
性别:男年龄:34地区:济南疾病:肾病济南治疗肾病好评医生有哪些
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： 济南山东大学齐鲁医院的刘照旭,网友对其综合评分为4分 济南山东省立医院的张沂南,网友对其综合评分为4分 济南山东大学齐鲁医院的杨向东,网友对其综合评分为4分 济南山东大学齐鲁医院的史本康,网友对其综合评分为4分 济南山东省立医院的王荣,网友对其综合评分为3.9分 济南山东省立医院的曹伟莉,网友对其综合评分为3.9分 济南山东大学齐鲁医院的张东青,网友对其综合评分为3.9分 济南山东省立医院的傅强,网友对其综合评分为3.9分 济南山东大学齐鲁医院的胡昭,网友对其综合评分为3.9分 济南山东省立医院的于克洲,网友对其综合评分为3.9分,以上医生都是非常不错的,建议提前网上预约,否则现场是很难挂到号.
