快乐的小青蛙律动教案
答：快乐的小青蛙大班教案1 设计意图: 跳跃是幼儿体育游戏活动的一项基本内容。跳跃训练对幼儿的身体素质,运动能力的提高有特别的帮助。但是由于连续性的跳跃动作对身体的体力和体能要求较大,幼儿容易产生兴趣上的疲劳和怕苦怕累的情绪,于是我们以小青蛙为角色设计了这次活动,以其达到玩中学习,学中练习,乐中锻炼的目的。
答：《快乐的小青蛙》幼儿园教案1 一、设计意图 由孩子们自发产生的“蝌蚪宝宝成长”系列活动已开展了一个星期。孩子们了解了蝌蚪变青蛙的过程,他们在运用自己喜欢的方式充分表现蝌蚪的基础上,又产生了表现青蛙的愿望。每次下楼梯到最后几级总喜欢学青蛙往下跳;在草地上玩时也喜欢学青蛙跳;尤其是每当在图书上看到青蛙...
答：《快乐青蛙》幼儿园教案1 活动目的: 1、幼儿在有韵律地念儿歌的基础上,尝试将计算应用题创编于儿歌中。 2、了解青蛙的生活习性与特征,激发幼儿喜欢小动物的情感,并进行合作游戏。 活动准备: FLASH《五只小青蛙》、背景图、青蛙10只、节奏卡、评比栏。 活动过程: 一、导入活动 1、谜语 绿衣小英雄,田间捉...
答：1、物质准备：绿色卡纸做成的荷叶若干，小青蛙头饰每人一个，另外加一段活泼的音乐。2、环境布置：用绿色卡纸布置一个池塘，"小池塘"旁边一块小空地作为田地（场地要求平整）。3、知识经验准备：幼儿认识青蛙，对青蛙的外形特征和生活习惯有大概的了解。教学过程：（一）进场 1、热身运动，教师引导幼儿模...
答：3.在学会歌曲的基础上初步掌握小青蛙的玩法，学习按游戏和音乐的要求，相应的按节奏变换动作，感受游戏的乐趣； 4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 活动准备： 多媒体 电子琴音乐 小青蛙图片 休止符图片 活动过程： 一、逍遥的小青蛙 T：夏天到了，谁开开心心的到池塘边来玩...
答：《小青蛙》教案 篇3 活动目标: 1、引导幼儿在熟悉音乐的基础上,引导幼儿创编2/4的节奏型。 2、创编小青蛙的不同动作,体验获得成功和参与活动的快乐,培养幼儿听音乐做动作的能力。 活动准备: 1、幼儿已经熟悉歌曲。 2、乐谱、节奏卡,幼儿人手一份青蛙胸饰,青蛙图片、写字板。 3、音乐录音。 活动过程: 一...
答：1、模仿青蛙跳，初步学习双脚定点跳的动作，发展幼儿动作的协调能力。2、鼓励幼儿主动参与游戏活动，体验游戏带来的`快乐。活动准备：1、场地布置成一个池塘，地面上有荷叶、小虫。2、音乐磁带。活动过程：一、热身律动：小蝌蚪游呀游 听音乐和老师一起做律动，到池塘：“小蝌蚪游呀游，摇尾巴，摇摇头...
答：《小青蛙跳跳跳》中班教案3 一、活动目标: 1、练习双脚并拢,脚尖绷直向上跳的动作,发展幼儿身体动作的协调性。 2、能根据“ ””等节奏提示进行跳跃练习,提高幼儿对节奏的敏感性。 3、引导幼儿感受参与体育游戏活动的乐趣。 二、活动准备: 1、纸板45cm×45cm的正方形的各20张。 2、害虫若干条。 3、《小青...
答：活动准备 1、幼儿已有经验，能根据老师的指令做相应的动作；2、易拉罐若干（每3个用宽胶带绑在一起），平衡木，有一定高度的纸箱，青蛙玩偶若干；3、欢快动感的音乐；4、中场布置两组相同的场地：小溪（有高度的纸箱）--独木桥（平衡木）--沼泽地（间隔摆放的易拉罐），距离沼泽地3米处放上若干个...
答：一、热身运动——小蝌蚪变青蛙 小蝌蚪们跟着妈妈在池塘里学游泳。反思;在轻快的音乐中,青蛙妈妈带着小蝌蚪做准备动作,表现了小蝌蚪慢慢变成小青蛙的过程,使幼儿的身体各关节慢慢活动开来,为以下的活动作准备。 二、快乐游戏——小青蛙跳跳跳 1、幼儿尝试从一定高度的“岸”跳进“池塘”。提醒幼儿先站上“岸”...
网友评论：
陆和13676109303：
幼儿班听课记录“会介入”的教案 -
65812訾要
： 幼儿园教案一般书写分为四个步骤:第一部分;开始部分,也就是导入;第二部分基本部分(也就是授课的过程);第三部分结束部分(教师小结活动);第四部分延伸部分.别忘了最后还有课程评析.
陆和13676109303：
如何有效开展小班艺术领域音乐教学 -
65812訾要
： 艺术领域(音乐 小班歌曲教学)小 青 蛙 找 家教学目标:1.激发幼儿对音乐的热情,培养幼儿参与音乐活动的兴趣,并愿意和大家一起歌唱、游戏.2.学习歌曲《小青蛙找家》,初步感受“XX;XX X”的节奏型.教学内容:学唱歌曲《小青...
陆和13676109303：
快乐的小青蛙歌词 -
65812訾要
： 《快乐的小青蛙》小青蛙呀小青蛙呀 在池塘里游玩 东边跳跳西边跳跳 多么快乐逍遥 咕哇呱呱咕哇呱呱咕哇咕哇咕哇 咕哇呱呱咕哇呱呱咕哇咕哇咕哇 小青蛙呀小青蛙呀 在池塘里游玩 东边跳跳西边跳跳 多么快乐逍遥
陆和13676109303：
那个运动会上站到泡沫上然后换脚的叫什么(泡沫有三个)? -
65812訾要
： 那个运动会上站到泡沫上然后换脚的叫——快乐小青蛙 快乐小青蛙,准备:每组二块泡沫垫、小椅子,玩法:幼儿移动泡沫垫,家长先放第一块泡沫垫在地上,同时家长两脚站到泡沫垫上,接着幼儿再把第二块板放在第一块的前面,连续换泡沫垫前进,交给第二组家庭,依次进行,先完成为胜
陆和13676109303：
怎么给幼儿园的小孩讲解青蛙课 -
65812訾要
： 1.故事或者谜语导入,2.通过课件(动画)了解青蛙的体态、生活习性、特点,有条件的最好是先参观或观察过青蛙;3.分小组观察青蛙标本,填写统计表;4.幼儿交流讨论5.师生小结6.拓展(有关青蛙的音乐律动;折纸:青蛙;绘画青蛙三选一即可)
陆和13676109303：
中班音乐教案《小青蛙找家》怎么写 -
65812訾要
： 烟台市福山区西关小学 吕家良【教学内容】人民音乐出版社义务教育课程标准实验教科书一年级第一册第七课《小精灵》,内容包括歌曲《小青蛙找家》、音乐戏剧表演和创编歌词表演.【教学目标 】1、能用轻快而有弹性的声音有感情地演唱...
陆和13676109303：
体育教学设计的结构要素有哪些 -
65812訾要
： 一. 指导思想 以“健康第一”为指导思想,以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标.强调在体育教学过程中以学生为主体,发展学生个性,创造精神和实践能力.以激活课堂为宗旨,改变传统...
陆和13676109303：
如何开展小班韵律活动 -
65812訾要
： 艺术领域(音乐 班歌曲教)青 蛙 找 家教目标:1.激发幼音乐热情培养幼参与音乐兴趣并愿意家起歌唱、游戏2.习歌曲《青蛙找家》初步受XX;XX X节奏型教内容:唱歌曲《青蛙找家》教重难点析:节奏练习于班幼说些难掌握节奏所选择歌...
陆和13676109303：
读一读下面的短文,完成后面的练习. 快乐的小青蛙 小青蛙不小心掉到枯井里,他不急不慌,在井里唱起了歌. 一头大象听见井里发出的歌声,觉得很... -
65812訾要
：[答案] 答案: 解析: 详解 (1)赶紧——连忙 不急不慌——不慌不忙 (2)因为他相信,人们听到他的歌声,就会来救他,要是遇到一点困难就哭鼻子,就没出息.
