怀素写字朗读视频

  • 一年级下册语文教后反思怎么写
    答:1、《怀素写字》教后反思: 怀素写字的方法正是我们要教小朋友学会书写的方法,所以我对课文第二自然段进行了重点指导。先从两个表示先后顺序的词入手,“先”、“再”从这两个词语中明确写字的步骤,再记住几个动词“看清”、“记住”、“照着写”,然后我请学生反复朗读,对照平时自己的写字方法进行比较,这样,有些...
  • 小学语文老师的班级教学设计
    答:下面我们来学习课文《怀素写字》,板书:怀素写字。看一看他是怎样练字的? 二、初读课文,读准字音。 1、自由朗读课文。 2、检查预习情况: (1)小黑板出示生字词,抽个别学生读。 (2)小组长检查家长签名。 3、细读课文,体会课文意思。 (1)学习第一自然段。 ①抽一位学生朗读课文。 ②教师问:怀素是个怎样的...
  • 苏教版一年级语文《蘑菇该奖给谁》
    答:2、我们都记得,怀素写字时,总是先看清——记住——再——所以他成了有名的书法家。我们写字时,也要吸取好的经验,下面就请你们按照这几个步骤自学这几个字。3、学生自学 用自己的方式记一记字形生交流4、交流:这两个字,你想提醒别人注意什么?教师范写。5、学生描红,注意刚才提到的注意点,教师巡视指导。[...
  • 写字教案
    答:下面是我整理的写字教案8篇,希望能够帮助到大家。 写字教案 篇1 《怀素写字》 教学目标: 1、认识十三个本课生字,能按笔顺正确书写“日、长、书”三个生字。 2、能正确、流利的朗读三个长句。并能正确、流利地朗读课文。 3、初步了解课文内容。 教学重点: 能按笔顺正确书写“日、长、书”三个生字。能正确、...
  • 一年级上册语文单元教学计划
    答:3.训练用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,会背诵课文。 4.能按笔顺规则正确书写生字。 5.引导学生大胆地进行想象。 第六单元 教学内容 本组课文有:12.怀素写字13.小河与青草练习6。 教学目的 1.认识30个生字,能按笔顺规则正确书写14个生字。 2.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,会背诵课文。
  • 小学语文《梅兰芳学艺》的教学设计
    答:其实,这样故事还有很多,如一年级学习的《怀素写字》、以及《他得的红圈圈最多》。今天,老师再向同学们推荐一个这样的故事:凿壁偷光。 小学语文《梅兰芳学艺》的教学设计2 教学目标: 1、联系上下文和生活经验理解关键词、句的意思,并能展开合理的'想象。 2、懂得勤学苦练可以弥补先天的不足,立志从小练好基本功...
  • 怀素写字这篇短文的中心句是那一句
    答:纵观这一单元的其他课文,如:《小河与青草》,主题都与励志有关,即通过一个故事,(或真实的,或童话)来激励学生学习或做人的道理。教学重点、难点:重点:正确流利有感情朗读课文,识字写字。难点:抓住重点词句,感受怀素写字的认真和刻苦。。教学目标:1、运用已有识字策略学会本课生字新词:注意读准...
  • 读了怀素写字和这篇短文后我想
    答:《怀素写字》教学反思:《怀素写字》这篇课文教了学生怎么样把字写好的方法,在上课时,我就抓住了重点句子:“他总 是先看清字的形状,记住字的笔顺,再一笔一画照着写。”这一句来研读。我指导学生反复地进行诵读 ,并让学生仔细体会,分清“看清”和“记住”与“笔画”与“笔顺”的关系。朗读时...
  • 如何提高一堂语文课的有效性研修计划
    答:教学《怀素写字》时,学生对“书法家”比较陌生: 生:书法家就是会写字的人。 师:小朋友们都会写字,你们能被称为书法家吗? (教师的启发促进了学生的思考。) 生:不能。书法家是写字写得好的人。 师:你的理解更深入了。 (他的回答又激活了另一个学生的思维。) 在此过程中,教师的“你们能被称为书法家吗...
  • 小学语文备课教学设计
    答:2、能熟练地朗读课文,能背诵课文。3、学习怀素那样积极上进,把字写好。第一课时 教学过程:一、看图揭示课题 简介:怀素是我国唐朝一位著名的书法家,善写草书,有草书、流传于世。他的字飘洒自如,对后人影响很大。他是怎样成才的呢?学了课文我们就知道了。出示课题:怀素写字 二、初读指导 1、...

  • 网友评论:

    颛隶18167034076: 《怀素写字》小古文的意思
    12724郦骅 :2b

    颛隶18167034076: 怀素写字文言文中怎样画出停顿
    12724郦骅 : 怀素写字怀素/居零陵时,贫/无纸可书,乃种芭蕉/万余株,以蕉叶/供挥洒, 名其庵曰/“绿天” .书/不足,乃漆/一盘书之,又漆/一方板,书之/再三,盘板/皆穿.译文怀素居住在零陵的时候,十分贫困没有纸来写书法,于是种了一万多株芭蕉,用芭蕉叶来挥文泼墨,把他的庵叫做“绿天庵”.先是找来一个木盘和一块木板,涂上漆,当做砚台和练字板.天天磨墨,天天写,墨干了再磨,磨完再写写完就擦,擦净再写.日复一日,年复一年,硬是把木盘磨漏了,木板擦穿了.

    颛隶18167034076: 读怀素写字的读后感 -
    12724郦骅 : 怀素写字》这篇课文介绍了唐代大书法家怀素小时候勤奋练字的故事,通过文章的学习,从而激励学生发愤学习,让班上的孩子们真正喜爱写字,养成良好的写字习惯,这篇课文的学习,对我们指导一年级学生初学写字是非常有帮助的.在我...

    颛隶18167034076: 怀素芭蕉练字读后感 -
    12724郦骅 : 怀素芭蕉练字 怀素相信小朋友们都认识,他是中国历史上杰出的书法家,他的草书称为“狂书”,用笔圆劲有力,使转如环,奔放流畅,一气呵成. 怀素自幼聪明好学,他在《自叙帖》里开门见山地说:“怀素家长沙,幼而事佛,经禅之暇...

    颛隶18167034076: 怀素写字配什么音 -
    12724郦骅 : 高山流水,珠落玉盘都很好听

    颛隶18167034076: 书法家练习书法刻苦的故事· -
    12724郦骅 : 王羲之与“墨池” 王羲之是东晋有名的书法家.他每天坚持练字,练完后就在家边的一口池塘里洗笔.这样日复一日,竟将整口池塘的水染成了黑色,像墨一般.于是人们把这口池塘叫作“墨池”,也叫“洗砚池”、“洗笔池”.

    颛隶18167034076: 芭蕉叶代纸写字的人是谁啊? -
    12724郦骅 : 怀素出生贫寒,从小就在寺庙出家,每日里,诵经念佛,抄写经文之类的事情,自然是少不了的.可是,别的和尚抄写经文,便也只是抄写而已,怀素却渐渐地爱上了书法之道,并且深深地沉浸其中.据说,他练习书法到了如痴如狂的地步,家境贫寒的他虽然颇好笔墨,但是却无钱买纸,于是,他便在芭蕉叶上写字,并且还风趣地将自己所住的地方称为“绿天庵”.

    颛隶18167034076: 怀素写了著名的什么 -
    12724郦骅 : 怀素的代表作《自叙帖》.在草书艺术史上,怀素其人和他的《自叙帖》,从唐代中叶开始,一直为书法爱好者谈论一千 两百多年.怀素善以中锋笔纯任气势作大草,如「骤雨旋风,声势满堂」,到「忽然绝叫三五声,满壁纵横千万字」的境界.虽然如是疾速,但怀素却能於通篇飞草之中,极少失误.怀素(725-785)唐代人,字藏真,僧名怀素,俗姓钱,汉族,永州零陵(湖南零陵)人.唐代著名诗人钱起的侄子.幼年好佛,出家为僧.他是书法史上领一代风骚的草书家,他的草书称为“狂草”,用笔圆劲有力,使转如环,奔放流畅,一气呵成,与唐代另一草书家张旭齐名,人称“张颠素狂”或“颠张醉素 ”.

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