怎么教阅读理解和作文写作
答：如何写好作文如何提高孩子的阅读能力1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾.以备考试用之.3、多读书,用心读,学会借鉴.好的文章...
答：4、段不离文。段落是文章的有机组成部分，体现了作者的写作思路。因此，对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思，不能偏离文章的中心。否则，对语段内容或作用的理解就会发生偏差。阅读的,套用这些,比较快.语文解题方法归类 一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法：象征、对比、烘托...
答：故事含义深刻。这样学生在学文的同时也进行了写作地训练，课文内容理解加深了，学生的写作能力也提高了。总之，在阅读教学中，教师要善于挖掘教材中蕴涵的语文素养，适时地引导学生进积累、练说、写作，培养学生的创造性思维，实现综合性学习的课程目标，让学生的写作能力在阅读教学中得到提高 ...
答：如何在现有的情况下,在不增加学生学习负担的前提下,有效地提高他们的阅读和作文能力呢?将平时的课文教学与作文教学有机结合起来,实行课文练笔,不失为一种好办法.以课文内容作为写作素材,把学生就语言的组织运用和对课文内容的理解有机地结合起来,彼此交融,...
答：从习作角度看，习作教学虽然和阅读教学有着明显的不同，但二者关系紧密，阅读是写作的基础，写作是学习运用语言。运用语言，不仅要积累语言，还应了解和掌握一些语言的规律。因此，阅读教学还应该在学生的阅读过程中，以课文为例，教给学生一些有关语言方面的知识以及写作的规律和方法，使学生了解作者是怎样...
答：作为托物言志类的哲理性散文,在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句,阅读时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意,尤其注意文章结尾的议论抒情,它们往往就是全文的主旨所在。 牢记:欲速则不达。一定要读懂文章再做题,坚决杜绝走马观花式的阅读。 第二步,认真审题,定向扫描 做现代文阅读主观题的关键在于准确地...
答：浅谈初中作文教学 众所周知,作文教学是语文教学中的一个非常重要的组成部分,在考试中占有40%的大比例分数,可以说占了语文学科的半壁江山,但是我们学生作文水平普遍低下,大多数学生“谈文色变”提起笔就搜肠刮肚半天写不出一字来,因此学生一见作文心就烦.老师呢?也害怕作文教学,因为尽管他们很努力的讲解,但学生仍...
答：留意审题 因为小学作文以“讲故事”为主，那么审题也决定了作文的内容是不是符合评卷人的标准。关于审题除了平时阅读量的积累帮助提高理解能力以外，审题也是有一些技巧帮助快速审清题目。上课多留意老师教的审题技巧，这些技巧可以整理成一个比较系统的方法。请点击输入图片描述 增加阅读量 可以适当给孩子...
答：阅读与写作犹如人体的呼吸吐纳一样,是语文教学不可分割的两个重要部分,剥离了阅读谈写作,无异于纸上谈兵,这样学生的文学作品鉴赏水平难以提高,缺乏足够的阅读储备垫底,更无法写出内涵丰富的文章。然而,近年来,不少语文教师偏偏割裂了阅读与写作的关系,为寻求常识而单纯解读文本,为应付作文考试而编制教学套路,语文教学...
答：通过这种方式进行练笔，即有利于学生抓住课文的重点，明确方向，提高写作兴趣，又能培养学生分析问题、解决问题的能力。以上所举几种方法，是常见的练笔方法，另外，像课文的结构、表现手法等均可作为阅读教学中写作训练的渗透点。这样做不但可以发挥课文对作文教学的指导作用，而且通过写作训练促进对课文的理...
网友评论：
亓实19721306088：
三年级阅读与写作该怎么教?? -
16449弘牲
： 三年级,按最新课程标准属于第二阶段,还处是初级的写话阶段,不要让孩子太累了,读读书,能把话写清楚,表达出意思就行了.
亓实19721306088：
孩子怎样学好阅读理解和作文 -
16449弘牲
： 学好语文:要培养自己对语文的兴趣,加强积累.比如,在平时,多看一些文学著作(但是不包含什么言情小说,网络的那些爱情小说).其实语文不难学,这个而就是看的爱好,不要觉得文言文之类很枯燥,其实你用心去看的话,会发现其实...
亓实19721306088：
如何利用阅读教学指导作文写作 教师随笔 -
16449弘牲
： 阅读为作文打基础,将读和写结合起来,读是写的基础,阅读为写作铺路,这样不仅会提高学生写作能力,更会带来阅读、写作教学的双丰收. 我在日常教学中常采用以下一些方法: (一)每课必练法 俗话说:“拳不离手,曲不离口”,...
亓实19721306088：
如何提高阅读理解和写作 -
16449弘牲
： 提到如何提高阅读水平,人们自然想到的答案是:多读.这当然没错,熟能生巧是世人皆知的道理.但,读也要讲求质量.盲目无绪地乱读未必就能提高阅读水平.不少学生感到委屈,自己读了不少文章,学了不少所谓技巧,可阅读水平老提不...
亓实19721306088：
怎样提高孩子的阅读理解能力和写作水平 -
16449弘牲
： 首先是读,就是要养成爱读书的好习惯.这里所说的书,应该是你感兴趣的书,只要是健康有益的书报刊,建议你都能有所涉及.所谓“开卷有益”,说的就是这个道理.读书不要仅局限于课本或与课本有关的.你可以先从自己喜欢的书开始读...
亓实19721306088：
英语培训阅读理解写作教学
16449弘牲
： 提高学生的英语阅读和写作能力的设计:一、英语阅读和写作教学的特点与设计 写与听、说和读的能力密切相关,是学生综合能力的体现,它既涉及遣词造句,又涉及对语...
亓实19721306088：
孩子已经5年级了,语文阅读理解作文能力不是很好,该怎么帮孩子把阅读理解和作文成绩提高上去 -
16449弘牲
： 最简单的方法就是多读文章了.比如说一些大家的作品.而且语文是个循序渐进的过程,平时的积累是相当重要的.如有疑问,请追问;如已解决,请采纳
亓实19721306088：
我是刚入职的语文老师,怎么教写作,怎么教阅读? -
16449弘牲
： 写作是语文知识的综合,我觉得抓好了基础知识才能谈写出好文章,另外写作需要有一个练笔的过程,语文作业不妨留一些日记、读书笔记、观后感之类的作业,有了量的累积写作水平在潜移默化的过程中会自然而然地提高. 谈到阅读,上学那...
亓实19721306088：
怎样培养学生良好的阅读和写作习惯 -
16449弘牲
： 一、要靠教师的正确引导.作为一名语文教师,要想培养学生良好的阅读和写作习惯,首先要让学生知道良好的阅读和写作习惯包括哪些内容,使他们心中有数.一般来说,良好的阅读习惯主要有:①爱读书、多读书;②一边读一边想;③认真...
亓实19721306088：
小学教师怎么指导阅读和作文的地方 -
16449弘牲
： 如何提高小学生的阅读和作文的水平呢?本人在教学中积累了以下几点经验:一、以朗读促语言文字的积累.小学生学习语言,主要是通过对语言的感受和积累,而不是理性分析.这是由小学生的年龄心理特点所决定的.小学生长于记忆,长...
