怎么朗诵诗歌有感情
答：1．深入领会诗的语言和意境，使自己和诗人的思想感情融为一体，与诗人产生共鸣，朗读起来才会以情带声、生动感人。2．声断情不断，用感情联系跳跃的结构。诗歌概括性强，常常抓住最能有力地表达感情的几个镜头，进行跳跃式的描写，诗段与诗节之间也常有较大跳跃。朗读时，要运用语调的变化，把前后连贯...
答：呼吸是朗读、朗诵的关键。在进行朗读、朗诵时呼吸要均匀，既能使朗读、朗诵的声音有力、洪亮，也能使紧张、怯场的情绪得到缓解。可通过朗读前深呼吸作自我心理暗示，给自己增加自信。
答：2、认真投入感情 诗歌朗读的关键在于技巧，或在于理解力，这种看法有一定道理，但又失之偏颇，还有比技巧更重要的东西，那就是情感。情感是诗的基石（如明代谢榛《四溟诗话》“景乃诗之媒，情乃诗之胚”，道出了诗歌的本质），情感是诗人创作的出发点，情感是沟通诗作、诗人、读者、听者之间的精神...
答：二是一遍一遍地练，熟能生巧。注意掌握小技巧：做到抑扬顿挫，声情并茂。逗号停顿2秒，句号停顿3秒。三是融入到诗歌所描绘的情景中，知道诗歌的背景，以及诗人的背景和性格，有助于有感情朗读需要朗诵的时候用心去体会，能找到和自己亲身经历的事相联系，这样就会有情感。
答：可以按诗歌的章节进行分小组，比如，第一段由A组，第二段由B组，但要注意朗读的分合要与诗歌的感情表达相契合。例如高亢的结尾要所有人合起来~可以参照合唱团的分工。然后再按分工进行排队。排成五行 第一排：11111 第二排：111111111 第三排：1111111111 第四排：11111111111 第五排：111111111111 前...
答：三、展开想象，读出诗境 朗读的最高境界是入情入境，古诗朗读也不例外。因此在学生读出诗韵、读准诗意的基础上，应诱导学生感受诗歌的情境，让他们进入角色，获得自己的情感体验，发挥自己的创见性，去表现诗歌的思想情感。要引导学生读出诗境，首先应帮助学生获取更多有关诗歌的背景资料，这才可能进入诗人...
答：1、理解诗歌的作者想表达的意思。2、一遍一遍地练就行了。小技巧：逗号停顿2秒，句号停顿3秒。融入到诗歌所描绘的情景中，知道诗歌的背景，以及诗人的背景和性格有助于有感情朗读 例如朗诵的是“党魂永驻我心”中的党魂两个字嘛，语气应该激昂，有自豪感，是共产党赋予了我们今天，党魂永驻我心…...
答：那么诗歌怎样朗诵才有感情呢?下面我整理了朗诵好诗歌的 方法 ,供你参考! 朗诵好诗歌的方法 1.选好作品深理解 诗歌。大体上可分为两类,即格律诗和自由式。格律诗,也叫旧体诗,广义上还包括词,统称古诗词。自由诗又叫新诗,在我国,新诗主要是从五四运动以后,随着白话文的兴起和西方诗歌的影响而发展起来的。
答：一、深知背景,明确目的.朗诵诗歌前,应搞清诗歌写作的时代背景,作者为什么要写这首诗,了解了背景和目的后,会更加深刻的理解作品内容,朗诵时有利于唤起自己的激情,从而很好的表达诗人的意志和胸怀.二、运用想象,大胆设计.一首诗写情、写景、写人、写物,虽是各有特色,但都离不开形象,诗人往往在抒发感情时...
答：一、把握诗歌思想内容，确定情感基调 诵读现代诗，首先必须把握其思想内容，根据思想内容，确定情感基调。如《再别康桥》，写的是离愁别绪，其情感基调定在一个“愁”字上，而且，这愁，不是哀愁，不是浓愁，而是轻淡的柔愁，愁中又带有一丝对康桥美景的沉醉，带有一丝对母校眷恋的深情。二、根据情感...
网友评论：
羿沿18761621163：
怎么样才能富有感情的朗诵诗歌? -
164桂步
： 1、理解诗歌的作者想表达的意思. 2、一遍一遍地练就行了. 小技巧:逗号停顿2秒,句号停顿3秒. 融入到诗歌所描绘的情景中,知道诗歌的背景,以及诗人的背景和性格有助于有感情朗读 例如朗诵的是“党魂永驻我心”中的党魂两个字嘛,语气应该激昂,有自豪感,是共产党赋予了我们今天,党魂永驻我心…
羿沿18761621163：
怎样朗诵诗歌才能更有感情, -
164桂步
： 理解诗歌本意,然后,深深的融入作者的内心,诗歌的深处,然后,被感动.感情自然就出来了.
羿沿18761621163：
怎样朗诵诗歌最有感情 -
164桂步
： 把自己带入诗里面的世界.这种很困难,最好提前看下这诗歌的作者,还有些这首诗是的背景,作者的处境,和当时的环境.静下心来,细细品味其中的意境,多读几遍感情自然就出来了
羿沿18761621163：
怎样才能朗诵好诗歌 -
164桂步
： 1.深入领会诗的语言和意境,使自己和诗人的思想感情融为一体,与诗人产生共鸣,朗读起来才会以情带声、生动感人. 2.声断情不断,用感情联系跳跃的结构.诗歌概括性强,常常抓住最能有力地表达感情的几个镜头,进行跳跃式的描写,诗...
羿沿18761621163：
诗歌的朗诵技巧 -
164桂步
： 诗歌的朗诵技巧:1. 要自然,不能做作.诗歌的感情虽然比其他文体来得强烈,但仍然是发自内心的真情流露.2. 要自信,重情感.努力地去引起共鸣,使自己的感受接近作者的情感.我们的朗诵才能成功地再现作者的情感.听众听起来才会觉得＂自然＂.如果朗诵者并不领会作者的情感而只 是＂估计＂作者的情感,那就很容易失去分寸.失去了内在的感情基础,单单依靠技巧来支撑,听众听起来就必然会感到＂做作＂了.3. 选用适当的背景音乐4. 朗诵诗歌时,要注意节奏鲜明,并根据作品的基本节奏采取相应的速度.该轻快的要朗诵得轻快些,该沉重的要朗诵得沉稳、稍慢些.就一首诗来说,朗诵速度也不是固定不变的,而是要根据表现作品内容的需要来决定,并具有一定的变化
羿沿18761621163：
怎样才能做到有感情朗诵 -
164桂步
： 想要有感情的去朗诵,就必须先了解你朗诵的文章. 然后把自己套进文章里的人物,想象他当时的心情. 以前的人礼教比较严肃,所以很多时候都不能直接地表达自己的想法,就会寄情于诗歌和文章. 只要你能理解他想表达的心情,再来就是朗诵的时候咬字清晰~大风得体就不会有问题了. 如果你是要参加活动的话,先大声地练习也是很重要的,多读一定会有进步的.
羿沿18761621163：
诗歌朗诵时,如何把握感情 -
164桂步
： 朗诵要保证自己投入到诗歌当中去,最好经常先从朗读开始,闭着眼想象诗歌中的情景,渐渐的领悟其中的意象!朗诵非一日之功,需长期这样的锻炼才会达到一定的水平和境界!
羿沿18761621163：
怎样才能有感情的读诗歌 -
164桂步
： 只有充分理解诗的意境,用心去诵读.
羿沿18761621163：
朗诵时应怎样投入感情 -
164桂步
： 首先,所朗诵的内容要为自己所喜欢,适合自己的声音条件,然后可结合朗诵内容注入自己理解的成份,因为对于同样一句话每个人的领会都是不同的,只有灌输一部分自己的思想才能得以充分调动自己的情感,使朗诵声情并茂!
羿沿18761621163：
怎样才能朗诵好一首诗歌 是很好的那种程度 -
164桂步
： 我没有学过专业的语言艺术,但还是参加过培训班的.你先通篇朗诵一次,感受诗歌的情感内涵,再进行语气段落的划分.如:我爱我的母亲.改为:我,爱我的,母亲.因为后面是句号,所以语气可以向下落,说得平缓一点.全文划分完后,再多读几遍,再修改.
